Таблица участников Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Таблица самозаписи на участие в Мастер-классе Как создать библиотечный Google-сайт) |
(→Таблица самозаписи на участие в Мастер-классе Как создать библиотечный Google-сайт) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
|- | |- | ||
|10. | |10. | ||
− | | ||... ||... || | + | |[[Участник:Tatsorokina1|Сорокина Татьяна]] ||[[МУК Искитимская централизованная библиотечная система Новосибирской области в викиСибириаде|Искитимская районная детская библиотека]]... ||... || |
|- | |- | ||
Версия 04:37, 17 августа 2012
Таблица самозаписи на участие в Мастер-классе Как создать библиотечный Google-сайт
- Таблицу заполняют после регистрации в викиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника (например: [[Участник:Надежда Жесткова]]
- При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:[[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]] Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице
№ | Фамилия Имя Отчество | Место работы или ссылка на страницу библиотеки | Ссылки на рабочие материалы | Мнение о работе в мастерской |
---|---|---|---|---|
1. | Марина Федотова | МУК Межпоселенческая библиотека Кольского района Мурманской области | ... | |
2. | Денис Анатольевич | Библиотека МКОУ Убинская средняя общеобразовательная школа №1 | ... | |
3. | Галина Воднева | Детский отдел/МУК Убинская библиотека | ... | |
4. | Марина Орешко | Библиотека - литературный музей имени Н.Н.Блинова, г. Мурманск | ... | |
5. | Клевакина Марина | Библиотека Школы №1 города Реж... | ... | |
6. | Титова Ольга | Научно-методический отдел Свердловской областной библиотеки для детей и юношества | ||
7. | Кубрак Наталья | Центральная детская библиотека Вилючинска Камчатского края | ||
8. | Елена Ястребцева | ООО КМ ОБразование | ... | |
9. | Елена Журба | Благодатская библиотека | ... | |
10. | Сорокина Татьяна | Искитимская районная детская библиотека... | ... | |
... | ... | ... | ... |