Сценарный план интеллектуальной игры/ Светлана Кадо
АвторКадо Светлана Юрьевна, заведующая библиотекой Кыштовской СОШ №2 ПредисловиеВ арсенале средств современного библиотекаря, осуществляющего формирование информационной культуры учащихся, особое место занимают активные методы с использованием ИКТ, предоставляющие возможность действовать самому школьнику. В предлагаемом сценарии интеллектуальной игры за основу взят материал Стародубовой Г.А. "Информина: сценарий зачетного учебного занятия по курсу «Основы информационной культуры» (2005), который переработан в соответствии с современными требованиями и условиями. Для кого проводитсяДля учеников старших классов, как итоговая игра по курсу "Основы информационной культуры" Творческое название мероприятияБиблиографический марафон Оборудование
Ход занятияНАЧАЛО КОНКУРСА Под музыку в зал входят члены команды, гости, жюри. Ведущий приветствует их. Напоминает, что цель конкурса — проверка знаний и умений, полученных учащимися в течение учебного года, но вместе с тем учитывается не только глубина специальных знаний, но и остроумие, находчивость. Представив жюри, ведущий отмечает, что настало время познакомиться и с самими участниками. Объявляет первый конкурс, который называется "Визитная карточка команды". ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА КОМАНДЫ Основные задачи: связь названия команд с об¬щим назначением Информины, отражение в эмблемах команд таких терминов, как "книга", "документ", "информатика", "библиотека", "библиография", "современные информационные технологии", "компьютеры", "Интернет" и т.д. Последовательность участия команд: по жребию 2 -ой конкурс: РАЗМИНКА (Основная задача: выявление общей эрудиции команды) Игра для 1-ой команды:
Игра для 2-ой команды:
|