Сценарный план интеллектуального занятия/Натальи Савинской
(→Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке) |
(→Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 117: | Строка 117: | ||
== Рекомендации от автора == | == Рекомендации от автора == | ||
+ | Интеллектуальные игры можно использовать в любой последовательности. В начале урока можно нацелить ребят на выполнение заданий на скорость, самой быстрой, а главное правильно выполняющей задания команде, можно вручить сладкие подарки или устроить чаепитие для всего класса. Для размещения дополнительной информации стоит составить презентацию, выполненную в программа MS PowerPoint и приготовить музыкальное сопровождение. | ||
+ | |||
== Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == | == Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == | ||
[http://LearningApps.org/watch?v=7a8s353t Животный мир Прибайкалья]'''Автор Наталья Савинская / Конструктор [http://learningapps.org/ Learningapps.org ] Категория: Природа. ''' | [http://LearningApps.org/watch?v=7a8s353t Животный мир Прибайкалья]'''Автор Наталья Савинская / Конструктор [http://learningapps.org/ Learningapps.org ] Категория: Природа. ''' | ||
Строка 132: | Строка 134: | ||
|url=http://LearningApps.org/watch?v=zvevu28n | |url=http://LearningApps.org/watch?v=zvevu28n | ||
|width=500 | |width=500 | ||
+ | |height=300 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | [http://www.classtools.net/widgets/quiz_52/____huBkP.htm Байкал – море синее]/'''Автор Наталья Савинская''' | ||
+ | |||
+ | [http://www.classtools.net/widgets/quiz_19/__QCTB5.htm Космическое путешествие]/'''Автор Наталья Савинская''' | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.classtools.net/widgets/quiz_52/____huBkP.htm | ||
+ | |width=450 | ||
|height=300 | |height=300 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
Строка 137: | Строка 150: | ||
== Дополнительная литература == | == Дополнительная литература == | ||
+ | * Природа нашего края: Программа по краеведению. В 2 вып. Вып. 1. Тайны сибирских лесов / Сост. В. А. Копылова. - Иркутск : Изд. обл. дет. б-ки им. Марка Сергеева. - 2002. - 115 с. (Я расту с книгой. Отечество мое - Иркутская земля: В3 ч.; Ч. 2). | ||
+ | * Наш родной сибирский лес полон сказок и чудес : сценарий путешествия по природе родного края для детей мл. и ср. шк. возраста по книгам А. В. Смирнова / сост. Н. П. Белова. - Иркутск: Изд. Иркут. обл. дет. б-ки им. Марка Сергеева, 2004. - 12 с. - (Писатели Приангарья). | ||
== Ответы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1 == | == Ответы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1 == | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1ZZlf0YCQP6EDxQSwj65SgUPc8aJRnq6BFUrTLFLArxY/edit Конструктор-пазл «Тайна сибирских лесов»/Ответы] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1ZqZbRcZTSZSeSQwG5ew97j0EFgtBqTtq5pMzUAtjUAE/edit Анкета-викторина «Растительный мир сибирской тайги»/Ответы] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1S4bwenBclEHTlMWR0Gcch-C_jCZkLqXH2Bc2QbZZoEA/edit Кроссворд "Животный мир Прибайкалья"/Ответы] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1wIhyAQIoHSW4LGqf2-5sTHSVkwqB7Iy0df6NncfIcrk/edit Викторина "Загадки и стихи о лесе"/Ответы] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1uOVbEWnSvjvazocCHLR_reU6DrMBx1EA7SGHzrJjVjU/edit Игра "Байкал - море синее"/Ответы] | ||
== Полезные Материалы == | == Полезные Материалы == | ||
Строка 150: | Строка 170: | ||
− | + | [[Категория:Сценарий]] | |
[[Категория:Интеллектуальная игра]] | [[Категория:Интеллектуальная игра]] | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 06:04, 18 апреля 2013
АвторПредисловиеПрирода оригинальная, величавая и Сибирь необычайно красива и богата. Величественна ее природа: горы и долины, реки и озера. Поразительно многообразен ее животный и растительный мир. Для кого проводитсяДля детей младшего и среднего школьного возраста Творческое название мероприятияНАШ РОДНОЙ СИБИРСКИЙ ЛЕС ПОЛОН СКАЗОК И ЧУДЕС (Сценарий путешествия по природе родного края) Оборудование
Ход занятияI. Введение
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. II. Основная часть занятия
Ведущий: Идемте же в лес, ребята, разгадывать тайны природы. Но мы не будем надевать на плечи рюкзак и брать с собой компас, мы просто окунемся в прекрасный мир природы.
Ведущий: Ребята, сейчас я вам предлагаю поиграть в игру и убедиться, что вы хорошо знакомы с природой родного края Итак, перед вами пазл, собрав правильно, вы увидите красивую картинку. Вам необходимо распределить слова по четырем категориям.
Тайны сибирских лесовАвтор Наталья Савинская / Конструктор Learningapps.org Категория: Природа.
Ведущий: Сибирь – это богатый растительный мир. Посмотрите, какие цветы, растения и деревья растут в нашем лесу. Все это не только дает эстетическое удовольствие, но деревья и растения очищают воздух, дают кров и корм птицам, животным, насекомым. Сейчас все больше людей понимает, что хвойные деревья необходимо беречь. Но для этого мало просто любить растения. Нужно знать, как и где живут различные деревья, чем отличаются одни породы о других, где их родина и многое другое. Давайте послушаем, что может рассказать о себе Ель.
Итак, Байкал – самый удивительный уголок Сибири, там можно найти невиданные миру травы, встретить растения из Южного Приморья, Камчатки и даже Северной Америки! Растет на берегах Байкала растение, которое называют диким розмарином. Роз – значит роза, марин – море, т. е. морская роза. Это душистый кустарник с берегов Средиземного моря. Его узкие, завернутые по краям листья использовались для получения масла, с помощью которого был приготовлен первый одеколон. Должен вам открыть еще один маленький, но очень полезный совет: когда в вашем доме появляются нежелательные жильцы – гусеницы, моль, которые портят домашние вещи, то стоит поместить маленький букет розмарина в шкаф, как все насекомые исчезнут, так как не выносят его запаха. К тому же дикий розмарин в своих листьях и цветах содержат вещества, которые служат лекарством от гриппа.
Рекомендации от автораИнтеллектуальные игры можно использовать в любой последовательности. В начале урока можно нацелить ребят на выполнение заданий на скорость, самой быстрой, а главное правильно выполняющей задания команде, можно вручить сладкие подарки или устроить чаепитие для всего класса. Для размещения дополнительной информации стоит составить презентацию, выполненную в программа MS PowerPoint и приготовить музыкальное сопровождение. Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном урокеЖивотный мир ПрибайкальяАвтор Наталья Савинская / Конструктор Learningapps.org Категория: Природа. Загадки и стихи о лесеАвтор Наталья Савинская / Конструктор Learningapps.org Категория: Природа. Байкал – море синее/Автор Наталья Савинская Космическое путешествие/Автор Наталья Савинская Дополнительная литература
Ответы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1
Полезные Материалы
|