Сценарный план интеллектуального занятия/Натальи Савинской
(→Ход занятия) |
|||
Строка 39: | Строка 39: | ||
'''I. Введение''' | '''I. Введение''' | ||
− | + | *Организационный момент (5 мин.) | |
− | + | *Психологический настрой участников | |
− | + | *Приветствие | |
'''Ведущий:''' Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. | '''Ведущий:''' Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. |
Версия 06:26, 29 октября 2012
АвторПредисловиеПрирода оригинальная, величавая и Сибирь необычайно красива и богата. Величественна ее природа: горы и долины, реки и озера. Поразительно многообразен ее животный и растительный мир. Для кого проводитсяДля детей младшего и среднего школьного возраста Творческое название мероприятияНАШ РОДНОЙ СИБИРСКИЙ ЛЕС ПОЛОН СКАЗОК И ЧУДЕС (Сценарий путешествия по природе родного края) Оборудование
Ход занятияI. Введение
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. Рекомендации от автораПриложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном урокеДополнительная литератураОтветы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1Полезные Материалы
|