Сценарный план интеллектуального занятия/Натальи Савинской
(→Оборудование) |
(→Ход занятия) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== Ход занятия == | == Ход занятия == | ||
+ | '''I. Введение''' | ||
+ | *Организационный момент(5мин.) | ||
+ | **Психологический настрой участников | ||
+ | **Приветствие | ||
+ | '''Ведущий:''' Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. | ||
== Рекомендации от автора == | == Рекомендации от автора == |
Версия 06:23, 29 октября 2012
АвторПредисловиеПрирода оригинальная, величавая и Сибирь необычайно красива и богата. Величественна ее природа: горы и долины, реки и озера. Поразительно многообразен ее животный и растительный мир. Для кого проводитсяДля детей младшего и среднего школьного возраста Творческое название мероприятияНАШ РОДНОЙ СИБИРСКИЙ ЛЕС ПОЛОН СКАЗОК И ЧУДЕС (Сценарий путешествия по природе родного края) Оборудование
Ход занятияI. Введение
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы все любите путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. Вот и сейчас мы с вами совершим путешествие в наш родной сибирский лес. А помогут нам в этом произведения замечательных сибирских писателей. Рекомендации от автораПриложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном урокеДополнительная литератураОтветы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1Полезные Материалы
|