Список участников Мастерской QR-коды в образовании
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Bee (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 37: | Строка 37: | ||
| 5. | | 5. | ||
| [[Участник:Елена Годунова|Елена Годунова]] | | [[Участник:Елена Годунова|Елена Годунова]] | ||
− | | <br> | + | | <br> |
| <br> | | <br> | ||
|- | |- | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
| не особо вник в идею "qr в обучении", ожидаю озарений | | не особо вник в идею "qr в обучении", ожидаю озарений | ||
|- | |- | ||
− | | 9.<br> | + | | 9.<br> |
− | | [[Участник:Мурачева Екатерина|Мурачева Екатерина Борисовна]]<br> | + | | [[Участник:Мурачева Екатерина|Мурачева Екатерина Борисовна]]<br> |
− | | <br> | + | | <br> |
| <br> | | <br> | ||
|- | |- | ||
| 10. | | 10. | ||
− | | [[Участник:Кауфман Инна Николаевна| Кауфман Инна Николаевна]] | + | | [[Участник:Кауфман Инна Николаевна|Кауфман Инна Николаевна]] |
− | | [http://www.w-impulse.ru/ ФГБОУ ВПО ВГУЭС ШИОД ОПП] | + | | [http://www.w-impulse.ru/ ФГБОУ ВПО ВГУЭС ШИОД ОПП] |
| <br> | | <br> | ||
|- | |- | ||
| 11. | | 11. | ||
− | | [[Участник: | + | | [[Участник:Васина Ольга|Васина Ольга Сергеевна]] |
− | | [http://www.idc.edu.admrzn.ru/ Информационно-диагностический (методический) центр г. Рязани] | + | | [http://www.idc.edu.admrzn.ru/ Информационно-диагностический (методический) центр г. Рязани] |
| <br> | | <br> | ||
|- | |- | ||
Строка 75: | Строка 75: | ||
| Много слышала о QR-кодах, теперь хочется попробовать самой | | Много слышала о QR-кодах, теперь хочется попробовать самой | ||
|- | |- | ||
− | | 13. | + | | 13. |
− | | [[Участник:Badanov| Баданов Александр Геннадьевич]] | + | | [[Участник:Badanov|Баданов Александр Геннадьевич]] |
− | | [http://maripk.ru/ ФГБОУ ДПОС "МИПКА"] | + | | [http://maripk.ru/ ФГБОУ ДПОС "МИПКА"] |
− | | Использую QR коды, интересуют варианты и подходы к | + | | Использую QR коды, интересуют варианты и подходы к использованию в работе |
|- | |- | ||
− | | 14. | + | | 14. |
| [[Участник:Люба|Булсунаева Любовь]] | | [[Участник:Люба|Булсунаева Любовь]] | ||
− | | [[ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева в викиСибириаде|ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева]] | + | | [[ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева в викиСибириаде|ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева]] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 89: | Строка 89: | ||
| [http://imo-sar.ucoz.ru ИМО управления образования Сарапульского района УР] | | [http://imo-sar.ucoz.ru ИМО управления образования Сарапульского района УР] | ||
[http://egovkinanv.ucoz.ru Копилка методиста] | [http://egovkinanv.ucoz.ru Копилка методиста] | ||
− | | | + | |
+ | | | ||
|- | |- | ||
| 16. | | 16. | ||
− | | [[Участник:777Надя|Трифонова Надежда Вячеславовна]] | + | | [[Участник:777Надя|Трифонова Надежда Вячеславовна]] |
− | | | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:777%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%8F Моя страничка в вики-среде] |
− | | | + | | QR-коды могут быть полезными в практичекой работе с детьми и являться стимулом изучения предмета, поэтому хочу узнать про них и методики, основанные на них |
|- | |- | ||
− | |17. | + | | 17. |
− | |[[Участник:Кубрак Наталья|Кубрак Наталья]] | + | | [[Участник:Кубрак Наталья|Кубрак Наталья]] |
− | | ЦДБ г.Вилючинска | + | | ЦДБ г.Вилючинска |
− | | | + | | |
|- | |- | ||
+ | | 18. | ||
+ | | [[Участник:Bee|Баженова Валерия]] | ||
+ | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Bee Моя страничка в вики-среде] | ||
+ | [http://mmc.rightside.ru/ ММЦ Свердловского района г.Красноярска] | ||
+ | | QR-коды - для меня Terra incognita, а для учителя информатики, методиста и просто современного человека непозволительная роскошь игнорировать передовые технологии | ||
|} | |} | ||
[[Category:Мастер-класс]] | [[Category:Мастер-класс]] |
Версия 08:56, 8 октября 2012
Таблица самозаписи на участие в Мастерской QR коды в образовании
Мастерскую QR-коды в образовании ведут Ольга Подъяпольская и Елена Сиркиз
- Таблицу заполняют после регистрации в викиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника (например: [[Участник:Жукова Н.Н.]]
- При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:[[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]] Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице
№ | ФИО, e-mail | Ссылки на вики-страницу/сайт учреждения | Ваше мнение о работе мастерской |
---|---|---|---|
1. | Любовь Скороход | Школьная библиотека села Студеное Карасукского района | ... |
2. | Калюжная Маргарита | Кировоград | ... |
3. | Николай Пунько | Библиотека автора «Электронные книги» | ... |
4. | Пархомова Наталья | Приморский край | Очень хочу принять участие в мастер-классе.. |
5. | Елена Годунова | |
|
6. | Галина Михайлова | Смоленск (не библиотекарь) | |
7. | Дегтярева Елена Александровна | Верхотурье (учитель английского языка) | |
8. | dmitry taran | тумблер | не особо вник в идею "qr в обучении", ожидаю озарений |
9. |
Мурачева Екатерина Борисовна |
|
|
10. | Кауфман Инна Николаевна | ФГБОУ ВПО ВГУЭС ШИОД ОПП | |
11. | Васина Ольга Сергеевна | Информационно-диагностический (методический) центр г. Рязани | |
12. | Лебедева Ольга Владимировна | Учебно-методический центр, г.Лесозаводск | Много слышала о QR-кодах, теперь хочется попробовать самой |
13. | Баданов Александр Геннадьевич | ФГБОУ ДПОС "МИПКА" | Использую QR коды, интересуют варианты и подходы к использованию в работе |
14. | Булсунаева Любовь | ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева | ... |
15. | Еговкина Надежда Васильевна | ИМО управления образования Сарапульского района УР | |
16. | Трифонова Надежда Вячеславовна | Моя страничка в вики-среде | QR-коды могут быть полезными в практичекой работе с детьми и являться стимулом изучения предмета, поэтому хочу узнать про них и методики, основанные на них |
17. | Кубрак Наталья | ЦДБ г.Вилючинска | |
18. | Баженова Валерия | Моя страничка в вики-среде | QR-коды - для меня Terra incognita, а для учителя информатики, методиста и просто современного человека непозволительная роскошь игнорировать передовые технологии |