Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Сокровища Каменного Великана - 2017/Команда Искатели сокровищ

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Коренная тайность)
(Итоги самооценки команды по этапам:)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 3 участников)
Строка 17: Строка 17:
 
'''[[Участник:Бурая Оксана Анатольевна |Бурая Оксана Анатольевна ]]'''  
 
'''[[Участник:Бурая Оксана Анатольевна |Бурая Оксана Анатольевна ]]'''  
  
 
+
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style=" background-color: #F5F5F5; border: 1px solid #696969; vertical-align: top" |
 
| style=" background-color: #F5F5F5; border: 1px solid #696969; vertical-align: top" |
Строка 25: Строка 25:
  
 
ПЕРВОЕ задание:
 
ПЕРВОЕ задание:
*Выбрать группу и прочитать тексты сказов и легенд,
+
 
*Создать '''"облако из 10-ти самых важных слов книг выбранной темы"'''. Можно воспользоваться сервисами '''[http://www.wordle.net/ Wordle.net]''', '''[http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/ Imagechef.com]''' или '''[http://www.tagxedo.com/app.html Tagxedo]''' и разместить его на вики-страничке команды
+
  
 
[[Файл:Облако слов проект Сокровища12121212.png|300px|center|]]
 
[[Файл:Облако слов проект Сокровища12121212.png|300px|center|]]
  
 
ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте
 
ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте
*Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова
 
*Найти им определения в словарях
 
*Найти изображения, соответствующие найденным словам
 
*Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова
 
*Проверить и оценить свою работу [ по '''бланку самоконтроля''']
 
 
|}
 
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://www.spiderscribe.net/app/index_embed.php?board=df28f1fb8bf24a4f434d69e5eed982af&scroll=0.4972375690607735,0.5&point=-300,-477&zoom=0.75
 
   |url=https://www.spiderscribe.net/app/index_embed.php?board=df28f1fb8bf24a4f434d69e5eed982af&scroll=0.4972375690607735,0.5&point=-300,-477&zoom=0.75
Строка 44: Строка 36:
 
   |border=0
 
   |border=0
 
   }}
 
   }}
 +
|}
 +
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 50: Строка 44:
 
= <center> Исследования по группам</center> =
 
= <center> Исследования по группам</center> =
 
'''До 27 февраля 2017 года''' нужно выполнить:
 
'''До 27 февраля 2017 года''' нужно выполнить:
 +
 +
[http://learningapps.org/display?v=pag219uok17 '''Кроссворд по легендам Южного Урала "Дорогое имячко" ''']
 +
  
 
*Для '''группы "Дорогое имячко"''' - составить кроссворд в сервисе LearningApps по произведениям и [http://maps.google.ru гугл-карту]:
 
*Для '''группы "Дорогое имячко"''' - составить кроссворд в сервисе LearningApps по произведениям и [http://maps.google.ru гугл-карту]:
Строка 59: Строка 56:
 
**Оценить работу [ по '''Бланку самоконтроля''']
 
**Оценить работу [ по '''Бланку самоконтроля''']
  
*Для '''группы "Живинка в деле"''' - создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и интерактивный плакат:
 
**Выбрать произведения
 
**Найти аудиоматериалы, соответствующие теме
 
**Найти видеоматериалы, соответствующие теме
 
**Создать интерактивный плакат. Воспользуйтесь [[Интерактивные плакаты|инструкцией]] по работе с сервисом [http://edu.glogster.com Glogster].
 
**разместить плакат на странице команды по [[Как установить интерактивный плакат в вики| инструкции]]
 
**Оценить работу по [ '''Бланку самоконтроля''']
 
  
*Для '''группы "Златоустовские грани"''' - создать создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и 3D-книгу:
 
**Выбрать тему книги
 
**Подобрать изображения для книги
 
**Написать диалоги героев книги
 
**Создать 3D-книгу. Воспользуйтесь [[3D-книги|инструкцией]] по работе с сервисом [http://www.zooburst.com ZooBurst].
 
**разместить книгу на странице команды по [[3D-книги| инструкции]]
 
**Оценить работу по ['''Бланку самоконтроля''']
 
  
 
|}
 
|}
Строка 83: Строка 66:
 
'''До 07 марта 2017 года'''  
 
'''До 07 марта 2017 года'''  
 
*Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
 
*Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
 +
 +
 +
= <center> ''Что является настоящим сокровищем для человека?'''''</center>=
 +
 +
Сокровище – это что-то очень ценное, дорогое для кого-нибудь.
 +
 +
На наш взгляд, настоящим сокровищем для человека является его память.
 +
Именно память даёт возможность сохранять для потомков всё самое важное: сведения о происхождении мира и человека, нравственные уроки поколений. Память помогает нам следовать лучшим традициям своего народа в сбережении красоты родной природы.
 +
 +
В народной памяти хранится множество легенд и преданий, знакомясь с которыми, мы  всякий раз убеждаемся в неповторимости и щедрости родного края, силе уральской земли.
 +
 +
Легенды рассказали нам не только о появлении гор, озёр и рек на территории нашей области, но и о том, каким удивительным мироощущением, трепетным отношением к природным богатствам и поэтичной душой обладали наши далёкие земляки. Ини сохранили в своей памяти и поведали нам о горе старика Таганая, подвиге во имя ближних красавицы Агидель,  дружбе Саймы и Алёны,  несчастной любви Иванко Тяжелая Ступня к Таньчулпан и многом другом. А теперь нам предстоит передать следующему поколению эти сокровища.
 +
 +
Отнимите у человека память – и он потеряет свои корни, превратится в Ивана, родства не помнящего.
 +
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://padlet.com/helgoct/tq2k6qblw5dx
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
==Итоги самооценки команды по этапам:==
 
==Итоги самооценки команды по этапам:==
Строка 90: Строка 94:
 
!Коренная тайность  || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана
 
!Коренная тайность  || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана
 
|--
 
|--
||...||...||...
+
||3 самоцвета||20 самоцветов||6 самоцветов
 
|--
 
|--
 
|}
 
|}

Текущая версия на 14:07, 4 марта 2017


Искатели сокровищ

Искатели сокровищ.JPG

Состав команды

Руководитель

Бурая Оксана Анатольевна

Коренная тайность

До 16 февраля 2017 года нужно выполнить ДВА задания:

ПЕРВОЕ задание:


Облако слов проект Сокровища12121212.png

ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте


Исследования по группам

До 27 февраля 2017 года нужно выполнить:

Кроссворд по легендам Южного Урала "Дорогое имячко"


  • Для группы "Дорогое имячко" - составить кроссворд в сервисе LearningApps по произведениям и гугл-карту:
    • Выбрать из произведений географические объекты, отвечающие теме
    • Найти фрагменты в тексте, дающие их описание
    • Найти изображения данных географических объектов
    • Создать карту с названием "Дорогое имячко" - Команда КРОТ", дать в описании название проекта
    • Разместить карту на странице команды
    • Оценить работу [ по Бланку самоконтроля]


Сокровища Каменного Великана

До 07 марта 2017 года

  • Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]


Что является настоящим сокровищем для человека?

Сокровище – это что-то очень ценное, дорогое для кого-нибудь.

На наш взгляд, настоящим сокровищем для человека является его память. Именно память даёт возможность сохранять для потомков всё самое важное: сведения о происхождении мира и человека, нравственные уроки поколений. Память помогает нам следовать лучшим традициям своего народа в сбережении красоты родной природы.

В народной памяти хранится множество легенд и преданий, знакомясь с которыми, мы всякий раз убеждаемся в неповторимости и щедрости родного края, силе уральской земли.

Легенды рассказали нам не только о появлении гор, озёр и рек на территории нашей области, но и о том, каким удивительным мироощущением, трепетным отношением к природным богатствам и поэтичной душой обладали наши далёкие земляки. Ини сохранили в своей памяти и поведали нам о горе старика Таганая, подвиге во имя ближних красавицы Агидель, дружбе Саймы и Алёны, несчастной любви Иванко Тяжелая Ступня к Таньчулпан и многом другом. А теперь нам предстоит передать следующему поколению эти сокровища.

Отнимите у человека память – и он потеряет свои корни, превратится в Ивана, родства не помнящего.


Итоги самооценки команды по этапам:

Коренная тайность Исследования по группам Сокровища Каменного Великана
3 самоцвета 20 самоцветов 6 самоцветов
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты