Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/ Команда Уральские Самоцветы
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Файл:23213231.jpg) |
|||
| (не показаны 19 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| − | + | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |
| − | + | __NOTOC__ | |
= <center>'''''Уральские Самоцветы''''' </center> = | = <center>'''''Уральские Самоцветы''''' </center> = | ||
{| | {| | ||
| + | {{:Юзербокс:Проект Сокровища}} | ||
| + | ==Эмблема команды== | ||
| + | [[Файл:Logo223.jpg|250px]] | ||
| + | |||
== Состав команды == | == Состав команды == | ||
| − | + | *'''[[Участник:Ольга Винокурова|Ольга Винокурова]]''' | |
| − | *[[Участник:Ольга Винокурова| | + | *'''[[Участник:Мария Ермилина|Мария Ермилина]]''' |
| − | *[[Участник:Мария Ермилина|Мария Ермилина]] | + | *'''[[Участник:Мария Быкова|Мария Быкова]]''' |
| − | *[[Участник:Мария Быкова|Мария Быкова]] | + | |
==Руководитель== | ==Руководитель== | ||
| − | [[Участник:Людмила Белых|Людмила Ивановна | + | '''[[Участник:Людмила Белых|Белых Людмила Ивановна]]''' |
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style=" background-color: #F5F5F5; border: 1px solid #696969; vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | = <center> Коренная тайность</center> = | ||
| + | '''До 22 октября 2015 года''' нужно выполнить ДВА задания: | ||
| + | |||
| + | ПЕРВОЕ задание: | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Облако_слов.jpg]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте | ||
| + | *Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова | ||
| + | *Найти им определения в словарях | ||
| + | *Найти изображения, соответствующие найденным словам | ||
| + | *Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова | ||
| + | *Проверить и оценить свою работу [ по '''бланку самоконтроля'''] | ||
|} | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style=" background-color: # | + | | style=" background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top" | |
| − | + | = <center> Исследования по группам</center> = | |
| − | = <center>''''' | + | '''До 29 октября 2015 года''' нужно выполнить: |
| + | *Для '''группы "Живинка в деле"''' - создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и интерактивный плакат: | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://learningapps.org/display?v=pap72huw101 | ||
| + | |width=884 | ||
| + | |height=494 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | ===Что нужно сделать?=== | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''Таблице взаимооценивания''']; | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной коллективной доске [http://linoit.com/users/ElenaVK/canvases/Живинка%20в%20деле '''Живинка в деле'''] по [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям''']; | ||
| + | |||
| + | '''Задание 5.''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды. | ||
| + | |||
| + | ===Материалы оценивания=== | ||
| + | |||
| + | *критерии создания кроссворда | ||
| + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''таблица взаимооценивания'''] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критерии'''] работы с интерактивной доской | ||
| + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"'''] | ||
| + | |||
| + | ===Обучающие материалы=== | ||
| + | |||
| + | *'''[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]''' | ||
| + | *'''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]]''' | ||
| + | *'''[[Мастер-класс Создаем интеллектуальные игры с помощью сервиса LearningApps]] Н. Максимовой''' | ||
| + | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15825271 Сервис LearningApps. Инструкция по выполнению интерактивных заданий]''', авт. Александрова З.В. | ||
| + | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16334056 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org]''', авт. Шперх А. | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1S38LWwHthtZGEvU0nX7hEFLEaBvwdild17q_npq0EMY/embed?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p9 '''Инструкция по работе с доской Linoit'''], авт. Ж.А. Ховрычева | ||
| + | *'''[[Linoit]]''' | ||
|} | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style=" background-color: # | + | | style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" | |
| + | = <center> Сокровища Каменного Великана </center>= | ||
| + | '''До 10 ноября 2015 года''' | ||
| + | *Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля] | ||
| + | |||
| + | Эссе по теме: «Что является настоящим сокровищем для человека?» | ||
| + | Настоящим сокровищем для человека могут являться деньги, доброта, труд, дружба, вера во что- либо, любовь. | ||
| + | В сказах и легендах П.П. Бажова я часто замечала, что настоящее сокровище - это любовь. Ведь любовь -самое светлое чувство в нашем мире, это именно то, что может растопить зло во многих сердцах. Нужно ценить, любить, говорить вовремя все нужные слова, быть рядом или иначе упустишь свою мечту и никогда ее больше не встретить. Эта любовь не обязательна к противоположному полу, она может быть к маме или папе, к брату или сестре, к родине, к животным, к природе. | ||
| + | Во многих легендах существует любовь к горам, к рекам. Когда ты находишься на природе, чувствуешь абсолютный покой, ты отдыхаешь, расслабляешься и тебе хочется всех-всех на этом свете обнимать и целовать. | ||
| + | Любовь – душа Вселенной! Вот незримый девиз легенд и сказов П.П. Бажова. | ||
| + | Таким образом, могу сделать вывод, что настоящее сокровище для человека - прекрасное чувство любви. И оно приходит не к каждому человеку, потому что для любви необходимы душевная щедрость и чистота, бережное отношение к родному и близкому человеку, к любимому делу, к родному краю. | ||
| + | |||
| + | Читая об уральских умельцах, о таланте рабочих, невольно обращаешь внимание на общие вопросы, отраженные в сказах – нравственность, душевную красоту и достоинство трудового человека. Персонажи сказов (Огневушка-Поскакушка, Медной горы хозяйка) олицетворяют стихийные силы природы, которая доверяет свои тайны только трудолюбивым и чистым душою. | ||
| + | Без устали трудится Степан в забое, с упорством и терпением выполняет самые нелепые приказания приказчика по добыче малахита, не перечит хозяйке Медной горы. | ||
| + | С покорностью выполняет ее поручения, что вызывает удивление и восхищение силой характера уральского мастера. | ||
| + | Еще древнегреческий баснописец Эзоп считал, что «истинное сокровище для людей - умение трудиться». Мы полностью согласны с данным высказыванием, ведь человеческая красота выражается в труде. Проходя по улице, мы часто обращаем внимание на человека, который исполняет, как нам кажется, обычную работу. Но любое дело требует умений, которые приходят с опытом. И самое главное - результат зависит от того, с каким настроением выполняется работа. | ||
| + | Опираясь на легенды и сказы, мы смело можем сказать, что главное сокровище в жизни – это труд. Человек красив и славен своим трудом. В труде - смысл жизни, не зря же до нас дошло так много пословиц. Трудом создано все прекрасное и все самое необходимое на Земле. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Итоги самооценки команды по этапам:== | ||
| + | |||
| + | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
| + | |||
| + | !Коренная тайность || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана | ||
| + | |-- | ||
| + | ||2 самоцвета||...||... | ||
| + | |-- | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проект Сокровища Каменного Великана]] | ||
Текущая версия на 14:54, 9 ноября 2015
|
|
Участник проекта Сокровища Каменного Великана - 2015 |
Эмблема команды
Состав команды
Руководитель
|
|
|
| Коренная тайность | Исследования по группам | Сокровища Каменного Великана |
|---|---|---|
| 2 самоцвета | ... | ... |
