Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
| |
| − | __NOTOC__
| |
| − | [[file:///C:/Documents%20and%20Settings/%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9.bmp
| |
| − | ]]= <center>'''''Джентльмены удачи''''' </center> =
| |
| − |
| |
| | Команда Ребята-Аята | | Команда Ребята-Аята |
| | | | |
Версия 08:39, 20 октября 2015
Команда Ребята-Аята
Ребята-Аята
Состав команды
Руководитель
Синяговская Ирина Константиновна, зав библиотекой
Коренная тайность
До 22 октября 2015 года нужно выполнить ДВА задания:
ПЕРВОЕ задание:
- Выбрать группу и прочитать тексты сказов и легенд,
- Создать "облако из 10-ти самых важных слов книг выбранной темы". Можно воспользоваться сервисами Wordle.net, Imagechef.com или Tagxedo и разместить его на вики-страничке команды
ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте
- Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова
- Найти им определения в словарях
- Найти изображения, соответствующие найденным словам
- Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова
- Проверить и оценить свою работу [ по бланку самоконтроля]
|}
Исследования по группам
До 29 октября 2015 года нужно выполнить:
- Для группы "Дорогое имячко" - составить кроссворд в сервисе LearningApps по произведениям и гугл-карту:
- Выбрать из произведений географические объекты, отвечающие теме
- Найти фрагменты в тексте, дающие их описание
- Найти изображения данных географических объектов
- Создать карту с названием "Дорогое имячко" - Команда КРОТ", дать в описании название проекта
- Разместить карту на странице команды
- Оценить работу [ по Бланку самоконтроля]
- Для группы "Живинка в деле" - создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и интерактивный плакат:
- Выбрать произведения
- Найти аудиоматериалы, соответствующие теме
- Найти видеоматериалы, соответствующие теме
- Создать интерактивный плакат. Воспользуйтесь инструкцией по работе с сервисом Glogster.
- разместить плакат на странице команды по инструкции
- Оценить работу по [ Бланку самоконтроля]
- Для группы "Златоустовские грани" - создать создать кроссворд по сказам темы в сервисе LearningApps и 3D-книгу:
- Выбрать тему книги
- Подобрать изображения для книги
- Написать диалоги героев книги
- Создать 3D-книгу. Воспользуйтесь инструкцией по работе с сервисом ZooBurst.
- разместить книгу на странице команды по инструкции
- Оценить работу по [Бланку самоконтроля]
|
Сокровища Каменного Великана
До 10 ноября 2015 года
- Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
Итоги самооценки команды по этапам:
| Коренная тайность |
Исследования по группам |
Сокровища Каменного Великана
|
| ... |
... |
...
|
|
