Материал из Wiki-Сибириада
|
ВТОРОЕ задание - работа в коллективной ментальной карте
- Найти и выписать из текстов диалектные и устаревшие слова
- Найти им определения в словарях
- Найти изображения, соответствующие найденным словам
- Внести слова в коллективную карту, стараясь не повторять уже внесённые в неё слова
- Проверить и оценить свою работу [ по бланку самоконтроля]
|
|
Исследования по группам
Кроссворд Златоустовские грани http://LearningApps.org/display?v=prtxixmgn01
До 29 октября 2015 года нужно выполнить:
Златоустовские грани
Почему крылатый конёк считается символом творчества?
История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и 3-D книгу, разместить их на коллективную интерактивную доску "Златоустовские грани"
Что нужно сделать?
Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать 3-D книгу по сказам из списка в сервисе LearningApps;
Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания;
Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;
Задание 4. Сочиняем по материалам прочитанных сказов 3-D книгу и размещаем её на интерактивной доске Златоустовские грани согласно критериям;
Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.
Материалы оценивания
Обучающие материалы
|
Сокровища Каменного Великана
До 10 ноября 2015 года
- Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля]
Итоги самооценки команды по этапам:
| Коренная тайность |
Исследования по группам |
Сокровища Каменного Великана
|
| 3 самоцвета |
... |
...
|
|
