Проект "Сокровища Каменного Великана - 2015"

Эпиграф

Уральские сказы, что камешки в горе. Один копнёшь - на целый занорыш наткнёшься, - и такой, что цены ему не будет

Павел Бажов

Автор проекта

Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне" Елена Качева написать мне

Сроки проведения проекта

С 20 октября по 10 ноября 2015 года

Участники

Команды, состоящие из учеников 5-х классов (не менее 3-х человек)и одного взрослого руководителя (библиотекаря/педагога/родителя). Участниками проекта могут быть жители России и Ближнего Зарубежья.

Юзербокс участника проекта

Участники получают на свою личную страничку вот такой значок

Участник проекта Сокровища Каменного Великана - 2015

Аннотация

Проект предполагает знакомство с легендами и сказами Южного Урала, сказами П.П. Бажова. Проект направлен на привитие интереса к чтению легенд и сказов. Группы учеников после чтения легенд будут исследовать основной вопрос вопрос по-разному:

• первая группа будет работать над темой "Дорогое имячко" и попытается ответить на вопрос "В чём сила родной земли?". По результатам своего исследования группа составит ментальную карту.
• вторая группа будет работать над темой "Живинка в деле" и попытается ответить на вопрос "Как достичь мастерства?". По результатам своего исследования группа создаст интерактивный плакат.
• третья группа будет работать над темой "Златоустовские грани" и попытается ответить на вопрос "Почему крылатого конька можно назвать символом любого творческого труда?". По результатам своей работы участники создадут 3-D книгу.
• после прочтения книг ученики, прежде чем приступить к исследованиям по группам, составят коллективную ментальную карту "Слово из легенды"

Цели и задачи проекта

Цели проекта:

Воспитание творческого читателя, любви к родному краю и бережного отношения к слову и родному языку

Задачи:

• изучить сказы и легенды Южного Урала;
• научить находить главные темы в произведениях;
• повысить информационную грамотность школьников, библиотекарей и педагогов через творческое освоение ими информационных технологий;
• использовать проектную деятельность для развития самостоятельного критическое мышление школьников , умения работать в команде, выполняя разные социальные роли, для развития творческих способностей участников проекта;
• познакомить через проектную деятельность с различными интернет-сервисами и технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что является настоящим сокровищем для человека?

Проблемные вопросы

Почему мы верим легендам?

В чём сила родной земли?

Как достичь мастерства?

Почему крылатый конёк считается символом творчества?

==Маршрутный лист проекта==