Проект Сказочные премудрости/Итоги проекта
(→Размышления руководителей команд о работе в проекте) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Результаты итогового анкетирования) |
||
Строка 159: | Строка 159: | ||
все сервисы - 4. | все сервисы - 4. | ||
− | '''"Почему сказка - ложь, да в ней намёк?". Ответы команд-участниц проекта | + | '''"Почему сказка - ложь, да в ней намёк?". Ответы команд-участниц проекта''' |
− | + | *Сказка-это выдумка, фантазия, мечта. Однако мы извлекаем уроки из сказки потому, что с помощью фантастических образов в сказке предлагаются выходы из различных сложных ситуаций, пути решения возникших конфликтов. Также сказка учит не терять веры в себя, в свои возможности. ("Купинские книгочеи") | |
+ | *Конечно же, сказка - ложь, фантазия, выдумка. Но в сказке всегда есть намёк на какие-то жизненные уроки, которые предстоит познать героям произведения и нам, читателям. (Ромашка) | ||
+ | *В сказке "Василиса Прекрасная" героиня встречает страшную Бабу Ягу и ее слуг. В сказке оживает куколка и выполняет трудную работу (это родительское благословение). Волшебный череп сжигает злую мачеху и ее дочерей, а купеческая дочь становится царицей. Все это выдумка? Да. Но сказка учит нас надеяться на лучшее, уважать своих родителей и верить в собственные силы. Поэтому сказка веками и "сказывается". (Мастер Сказка) | ||
+ | *В фольклоре народов мира сказки являются самым удивительным созданием. Не всякая выдумка становится сказкой. От поколений к поколениям передавалось только то, что заключало в себе важное для людей. Сказочники выражали мудрость своих народов, их стремления и мечты. Отсюда происходит своеобразие и неповторимость сказок у каждого народа. | ||
+ | Выбирая ребенку сказку, нужно подумать — а чему, собственно, учит эта сказка? Какова ее мораль? Актуальна ли она в наше время? Полезна ли она будет моему ребенку, или наоборот — навредит? (Кнопочки) | ||
+ | *Сказки-это народная философия и народная педагогика. | ||
+ | Сказки- это жизненные нравственные уроки в художественных образах.Даже самые простые с виду сказки имеют глубокий смысл.Они учат отличать добро от зла, учат проявлять сочувствие и сострадание, учат добру и справедливости. (Затея) | ||
+ | *Смысл сказок не лежит на поверхности. В иносказательной форме в них заложена вековая мудрость народа.Дети через сказки учатся правильным жизненным ценностям.Они могут и не догадываться о морали сказок, но стараются быть похожими на добрых, трудолюбивых, находчивых и смелых героев.И, главное, сказка учит что добро всегда побеждает зло.Добро возвращается к тому, кто его творит. (На неведомых дорожках) | ||
+ | *Сказка - это чудесные путешествия, подвиги, придуманные герои... Они затейливы и необычны.То, чего на самом деле не было. Но каждая из них содержит серьезный нравственный урок для нас. Именно с помощью сказок мы понимаем сущность добра и зла и надеемся, что справедливость и счастье будут торжествовать всегда... Сказки помогают нам мечтать... А также реально оценивать не только героев, но и самих себя. (Юные железнодорожники) | ||
+ | *Сказки и былины передавались из поколения в поколение на протяжении веков и тысячелетий. Славянская культура и традиция богата былинами, народными сказаниями и сказителями. Сказки пелись, читались в стихах и прозе. Не каждый мог рассказывать сказки, только самые мудрые старейшины Рода: бояны, сказители и волхвы. В сказках заключена богатейшая Древняя Мудрость. Ведь на самом деле, сказка - это вымысел, в жизни такого не происходило. Но сказка учит нас совершать правильные поступки, за которые нам не будет стыдно перед окружающими. (Сказочные принцессы) | ||
+ | *В сказке - правда и ложь, быль и небыль - всё переплетено. Неспроста сказки и былины передавались из поколения в поколение на протяжении веков и тысячелетий. В сказках заключена богатейшая древняя мудрость, которая даёт человеку более глубокое представление и понимание жизни. Народная мудрость обширна и разнообразна, в сказке она сокрыта в иносказательной форме. | ||
+ | "Сказка ложь, да в ней намёк, кто познает, тем урок..." (Сказочные путешественники) | ||
+ | *В сказках – всегда скрытый смысл. Сказки – они всегда лёгкие, интересные. В них много-много приключений (ложь!) и, когда читаешь, не замечаешь и не понимаешь сначала (когда маленький), что сказки незаметно учат (намёк!). Учат быть добрым, ловким, честным, находчивым. Учат всему-всему так, что даже и не замечаешь сам! А приходишь в школу – начинаешь разбирать сказки и только тогда понимаешь, как в них всё не просто. (Бибишка) | ||
+ | *Сказка - миф, вымысел, волшебное сочинительство...Но она несет в себе традиции величайшие. И мы,современные "молодцы" - читатели внимательно читаем, как поступали в разных ситуациях герои сказок, обсуждаем и примеряем их поступки. А наши предки, рассказывая нам их, беспокоились о нас, хотели научить нас уму-разуму. И сказки помогают нам это понять. (Сибирские медвежата) | ||
+ | *В сказках происходят такие вещи, которые мы никогда не встретим в жизни: животные здесь разговариваю, ковры летают, жаба превращается в принцессу... Но герои сказок учат нас быть смелыми, добрыми, находчивыми, отзывчивыми, учат дружить, и еще очень многому, что может пригодиться нам в настоящей жизни. (Непоседы) | ||
+ | *Сказка ложь, потому-что история выдумана, а намек-история может и выдуманная, но способна чему-то научить, заставить задуматься. (Всезнайки) | ||
+ | *Когда мы читаем сказки, мы думаем, что просто какая-то непонятная история.Нет, мы глубоко заблуждаемся!!! В сказках заключена мораль, которую нужно понять и прислушаться к ней,чтобы в реальной жизни не повторять ошибок героев! (Веснушки) | ||
+ | *В каждой сказке много выдумки, волшебства, чудесных превращений. С героями сказок происходят события, которые в обычной жизни произойти не могут. Поэтому сказка - ложь. Но на примере сказочных героев мы учимся делать добрые поступки, учимся смелости, мудрости, смекалке. Сказка преподносит урок тому, кто вдумчиво читает ее. (Василисы Премудрые) | ||
+ | *Любая сказка учит нас чему-то доброму. Нужно любить и уважать тех, кто живёт рядом, даже если они непохожи на нас, и не делать людям зла. (Смоленские ведьмочки) | ||
+ | *Читая сказки, человек учится жить. Прав был народ, далеко видел, поэтому и оставил завуалированное волшебством предупреждение будущему поколению: не повторяйте наши ошибки. Сказок много, на все случаи можно найти подсказку «Как поступить? Что сделал не правильно? Что хорошо и что плохо?». Но рассказывается в сказке это ненавязчиво, а через примеры поведения героев. Сказка пронесла через многие поколения народную мудрость. Именно поэтому она называется народной. И что еще важно: мудрость сказок едина, универсальна и постоянна для всего человечества. Поэтому идеи, сюжеты и характер героев сказок разных народов похожи. (Антошки) | ||
+ | *Вот так, просто, на примере поступков интересных, забавных, простых и не очень героев сказок мы учимся жить, познаем добро и зло, попадаем с разные ситуации ...Но из всех ситуаций есть выход или выбор нужно только подумать. А через героев сказок нам намекают, к чему может привести выбор или решение ... Всё же в жизни может случиться? (Друзья сказки) | ||
+ | *Древние традиции нашего народа заложены в русских народных сказках. Недаром говорят: «Сказка - ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок». Каждая сказка нас учит чему-то. Только надо присмотреться и прислушаться к ней. В большинстве русских народных сказок встречаются ситуации, из которых читатели могут получить урок. В сказках непослушание родителям или взрослым наказывается, а терпение и послушность вознаграждается. Герой получает помощь только тогда, когда он вежливо обращается за ней. И многим героям приходится проходить целые испытания чтобы понять это. Главное в сказках - труд, с помощью которого герой выходит из сложных ситуаций. Сказки учат нас уму-разуму. Ведь тот, кто в детстве не научится, потом намучится. А сказки, написанные много-много лет назад, помогают нам это понять. (Знайки) | ||
+ | *Сказка — один из самых ярких фольклорных жанров. В. И. Даль называет ее “волшебным рассказом, небывалой и даже несбыточной повестью, сказаньем”. Сказка затейлива, причудлива, необычна. Она повествует о чудесных происшествиях, героических подвигах, верной любви. В каждой фантастической истории обязательно содержится серьезный нравственный урок, потому что сказка — это воплощение народной мудрости, народных идеалов добра и зла. (Лети пёрышко) | ||
+ | *Сказка - Ложь, но в ней всегда присутствует Намек на тот Урок, который каждому из людей предстоит познать в течение своей Жизни. (Искатели сказок) | ||
+ | *Сказка придумана - это фантазия. Но в сказках таится правда жизни, которая может нам служить уроком. Сказка учит нас правильно жить на земле и не совершать глупых поступков. (Муравьишки) | ||
+ | *Сказка- это вымысел, но в ней всегда присутствует намек на определенный урок, который предстоит познать каждому человеку в своей жизни. Ведь не зря сказки начинают читать с раннего детства, чтобы мы учились, глядя на поступки героев. (Без комментариев) | ||
+ | *Сказка ложь, потому что в ней происходят события, которых в жизни не бывает. Но в сказке есть намёк на то, что бывает в таких случаях в жизни. Сказка хоть и выдумка народа, но учит нас добру, любви, уважению, милосердию, верности... Сказка учит нас быть людьми! (Читайки) | ||
+ | *Фольклорная сказка - это увлекательный жанр литературы, созданный творчеством мудрого народа. Забавляя читателя, слушателя выдуманными историями, она ненавязчиво намекает, учит, наставляет его, показывает что хорошо , а что плохо, какую дорогу выбрать. (Самоцветы) | ||
+ | *Все мы понимаем, что сказка - это всего лишь выдумка, народная, автором. Но и в то же время осознаём, что из каждой сказки мы что-то да извлекаем, всякая сказка чему-то да учит нас, подсказывает нам как поступить или что сделать так, чтобы всем было хорошо и по-справедливости. (Сказочники) | ||
+ | *Сказка - это выдумка, но мораль сказки можно применить в жизни. И следуя урокам сказки, можно избежать многих ошибок в своей жизни! Недаром народные сказки столько веков передаются с уст в уста, их собирают многие в коллекции, их изучают в школах... Да, сказка - ложь, но в ней намёк на то, как избежать ошибок, как себя вести и правильно поступать. (Волшебная смородинка) | ||
+ | *Сказка - выдумка, то, чего не происходило в реальной жизни. В то же время сказка содержит в себе всё, что необходимо каждому человеку: жизненные уроки, мудрые советы, которые укажут верный путь. (Координаторы) | ||
== Размышления руководителей команд о работе в проекте == | == Размышления руководителей команд о работе в проекте == |
Версия 05:01, 6 мая 2014
В рамках проекта "Сказочные премудрости" Что было сделано участниками проекта "Сказочные премудрости"
Результаты итогового анкетированияНа вопросы анкеты ответил 101 человек - дети-участники и руководители команд. Что было интересно в проекте: Больше всего участникам проекта понравилось работать с интернет-сервисами, создавая облака ключевых слов сказки, карты ума и интерактивные буклеты. Некоторые участники отметили, что им было интересно работать с детьми и наблюдать за их работой. Удивило:
Что понравилось
Что не понравилось
Что узнали для себя нового
Что удалось сделать самостоятельно Какой интернет-сервис понравился больше других? Среди понравившихся больше других сервисов были названы сервисы для создания облаков слов (Tagxedo,Imagechef.com) и сервисы для создания ментальных карт (Cacco, Spiedersсribe),сервис объявлений Smore. было отмечено, что в этом сервисе можно делать рекламу на что-либо, и даже информационный бюллетень. Некоторым командам понравилось работать с генераторами ребусов, рисовать в графическом редакторе, создавать видеоролики.
"Почему сказка - ложь, да в ней намёк?". Ответы команд-участниц проекта
Выбирая ребенку сказку, нужно подумать — а чему, собственно, учит эта сказка? Какова ее мораль? Актуальна ли она в наше время? Полезна ли она будет моему ребенку, или наоборот — навредит? (Кнопочки)
Сказки- это жизненные нравственные уроки в художественных образах.Даже самые простые с виду сказки имеют глубокий смысл.Они учат отличать добро от зла, учат проявлять сочувствие и сострадание, учат добру и справедливости. (Затея)
"Сказка ложь, да в ней намёк, кто познает, тем урок..." (Сказочные путешественники)
Размышления руководителей команд о работе в проекте
Работа в команде - это всегда интересно, а если тема доступна и близка детям, взаимодействие становится ещё эффективнее. Благодарим организаторов, Н. Антонюк и Г. Косаговскую за предоставленную возможность участия в проекте "Сказочные премудрости". Кузнецова Светлана
Работа над проектом «Сказочные премудрости» не только открыла перед ребятами возможность по-настоящему эффективно использовать интернет-ресурсы, но и заставила работать их сообща (и это радует!) Как учитель РЯиЛ, благодарю авторов проекта, Косаговскую Галину Игоревну и Антонюк Нину Владимировну за тему, идейное наполнение. Сказки – кладезь народной мудрости, и изучать их необходимо. Текстоцентрический подход, групповая форма работы, положенные в основу проекта, как нельзя кстати отвечают современным требованиям ФГОС. Думается, что опыт, накопленный авторами, участниками, не потеряется, и, конечно, просто необходимо продолжить жизнь этого замечательного проекта. Наталья Устюгова
Проект нам очень понравился. Было много сложных и интересных заданий. За месяц работы над проектом дети раскрыли творческие способности, научились самостоятельно работать с сервисами. Мы очень рады что участвовали в проекте. Это работа всем участникам дала огромный опыт во многих аспектах! Анна Мещерякова
Особенно полезной именно для меня была работа со сказками по электронным библиотекам. Дети увидели детские электронные библиотеки, мы познакомились с параметрами поиска книг. И хорошо, что дети при подготовке успели прочитать несколько сказок разных народов, пока мы определялись со сказкой для работы. Спасибо всем организаторам данного проекта! Еще одно полезное приобретение опыта работы в Сети с детьми!Наталья Сергеевна Суркова
Работа с облаком слов не вызвала затруднений, разобрались быстро и остановились на Tagxedo. Особенно пришлось уделить больше внимания на сервисы по составлению ментальной карты: SpiderScribe, Popplet, Bubbl.us, MindMaster, Cacoo - пробовали работать со всеми сервисами,но остановились на SpiderScribe, в следующий раз поработаем с другим сервисом. Создание буклета в сервисе Smore не вызвало затруднений: всё поняли быстро, время ушло на создание дополнительных материалов для буклета (рисунок, облака слов,буктрейлер). Участвовали в проекте с удовольствием, узнали много нового. Большое спасибо координаторам проекта, которые приходили нам на помощь. Чебанова Людмила Александровна
|