|
В рамках проекта "Сказочные премудрости"
Что было сделано участниками проекта "Сказочные премудрости"
- На участие в проекте зарегистрировались 53 команды (216 чел.: 163 школьника и 53 взрослых)
- Задания всех этапов выполнили 29 команд
- Создано:
- 83 облака ключевых слов сказок
- 34 ментальные карты сказок, в том числе 2 карты ...(Антошки и На неведомых дорожках)
- 12 видеороликов по выбранным сказкам
- 2 плейкаста
- 3 кроссворда по сказкам
- 6 ребусов
- 2 говорящих аватарки сказочных героев
- 1 синквейн
- 1 медиавикторина
- 29 интерактивных буклетов по народным сказкам, собранных в коллекцию "Сказочные премудрости"
Результаты итогового анкетирования
На вопросы анкеты ответил 101 человек - дети-участники и руководители команд.
Что было интересно в проекте:
Больше всего участникам проекта понравилось работать с интернет-сервисами, создавая облака ключевых слов сказки, карты ума и интерактивные буклеты. Некоторые участники отметили, что им было интересно работать с детьми и наблюдать за их работой.
Удивило:
- Как много интересного можно сделать с помощью специальных сервисов.
- Аватарка
- Новые возможности для организации работы на уроке и внеурочной деятельности.
- Что есть три разные сказки Про Емелю и они сильно различаются.
- Меня удивило, что всё это можно делать в интернете.
- Что сказку можно представить в виде схемы
- Как можно по разному преподнести сказку
- Большая ресурсоёмкость.
- Интернет-сервисы удивили. Я о них раньше не знал.
- Что можно в одних и тех же сервисах работать вместе одновременно на разных компьютерах.
- Возможности мои и интернета
- Инициатива детей
- Много участников из других населенных пунктов
- Сложность заданий.
- Что многие сказки, которые я знаю, пришли к нам из других стран
- Новые задания,с которыми я раньше не встречалась и не выполняла. Например слово "ментальная карта" я услышала впервые.
- Дети
- Разнообразие интернет-сервисов в одном проекте
- Интерес детей к проекту.
- Меня удивило, как много можно почерпнуть из сказок
- многообразие интернет-сервисов, и что многие команды уже в совершенстве ими владеют.
- много разных заданий по сказке
- Удивили ВСЕ КОМАНДЫ: МЫ МНОГОЕ МОЖЕМ ВМЕСТЕ
- Очень много опытных команд, опытные организаторы.
- То,что участники проекта придумали столько интересного.
- В проекте "Сказочные премудрости" меня удивила и порадовала активность и ответственность всех участников.
- Меня удивило, что сказку можно не только рассказать, а вот так подробно всё узнать о ней.
- Облака слов, сам я их никогда раньше не делал.
- как сближает участников общее дело.
- как можно интересно рассказать о простой сказке
- разнообразие методов работы со сказкой
- Меня удивили задания в проекте - все были связаны с сервисами.
- Креативность мышления некоторых команд.
- Каждая сказка такая премудрая! Теперь всегда буду анализировать их, учиться правильно понять,извлекать уроки.
- Хорошо организованная работа создателей проекта. Всегда чувствовалась поддержка.
- В проекте "Сказочные премудрости" меня удивило большое количество участников.
- Меня удивило, что можно создать такой красивый буклет к сказке
- как много аналогичных сказок у разных народов мира
- Координаторы проекта настойчиво рекомендовали дорабатывать материал.
- Инструкции. Они очень помогли.
- Что, прочитав сказку, можно наглядно с помощью сервисов показать ее по-новому
- В этом проекте меня удивила подробная работа над сказкой. Над другими сказками мы так не работали.
- Вновь мудрость народной сказки
Что понравилось
- Идея работы со сказкой
- Всё читать и узнавать много интересного про сказки на страницах других команд
- Мне понравилось создавать облака слов, подбирать информацию.
- Творить)
- Работать с детьми, находить информацию, анализировать.
- Организация работы, было интересно узнавать новые незнакомые интернет-сервисы.
- Совместный анализ сказки "Про Емелю-дурака", удивительно как по разному мы воспринимаем один и тот же текст
- Работать в сервисе Smore
- Я в группе была самая младшая (из 1 кл.), а остальные из 3, 4 кл. поэтому я стеснялась, что мало знаю сказок. Но девочки оказались общительными, подсказывали мне. И сейчас мы сними дружим, хоть, к сожалению, и закончился конкурс.
- Понравилось: - новые формы работы по произведению с помощью сервисов; - тема проекта; - сервисы; - география проекта.
- Находить мультфильмы, аудиокниги и размещать их
- Оперативная работа координаторов. Обновление новостей проекта. Четко составленные инструктивные письма. Времени было на каждый этап предостаточно.
- Понравились задания, было радостно на душе, когда переходили от этапа к этапу
- Понравилось, что можно выполнять задания не только на бумаге, но и на компьютере.
- Понравилось работать с Облаком слов, рисовать, и создавать буклет.
- Ребята читали, говорили о прочитанных сказках, виртуально воплощали свои мысли!
- Мне понравилось выкладывать информацию на свою страничку в вики и работать в различных сервисах.
- Работать в команде, просто общаться. Нас сплотила заведующая библиотекой, ведь мы учимся в разных классах, в разные смены, надо было нас собрать всех вместе, заинтересовать. Я думаю Людмиле Анатольевне это удалось. И главное, нам понравилось, мы стали общаться и вне гимназии.
- Мне понравилось создавать облака слов и отвечать на вопросы викторины
- Мне понравилось количество заданий. Самое интересное задание - делать ментальную карту. Мне очень понравилось делать ролик в Animoto.Я даже сделал ролик о себе. У меня получился мультик в Мультаторе (для конкурсного мультика у нас не было планшета).
- Мне понравилось: 1. Обучающий характер конкурса (инструктивные материалы по сервисам, помощь координаторов). 2. Выбор организаторами сказки как объекта для работы. 3. Большое количество сервисов, необходимых для выполнения заданий. 4. Возможность участников самостоятельно выбирать: 1) сервисы для работы, 2) виды творческой работы для наполнения буклета
- В этом проекте точно нужно работать только в команде. И тогда всё, ну почти всё получится
- Понравилось работать в сервисе Cacoo, он на русском языке. Легкий для работы. И интересное задание: в виде схемы рассказать все о сказке. Мы делали изменения по очереди и учились друг у друга
- Мне понравилось понятное и подробное объяснение выполнения заданий
- Анализировать сказки
Что не понравилось
- Мне не понравилось загружать облака слов и буклет, так как это было трудно
- Единственное, что не понравилось, что не всегда получалось с первого раза заполнить страницу, разместить ссылки и т.д., немного неудобно было
- Мне не понравилось создавать ментальную карту
- Не понравилось то, что все программы на английском языке
- Не понравилась постоянная зависимость от технических возможностей компьютера и связи! Напрягало, расстраивало!
- Не понравилось подбирать пословицы к сказке
Что узнали для себя нового
- Я узнал новые (для меня) возможности YouTube: как создать свой канал, как скачивать ролики и другое
- Лучше стала разбираться в компьютере
- Узнала о новых интернет-сервисах. Поняла, как это нравится моим ученикам
- Я научилась рисовать в графическом редакторе
- Не со всеми сервисами по созданию ментальных карт раньше работала
- Научилась создавать говорящих аватаров
- О существовании электронных библиотек сказок
- Есть много способов рассказать о сказке
- Узнала что такое облако слов и ментальная карта
- О датских сказках
- Новое - это направление сетевых проектов
- Я узнал много интересного о сказках, сказки других команд меня тоже заинтересовали, и я их прочёл
- Я узнала много нового о сказке, которую разбирает наша команда. Также узнала, что существует много сайтов/сервисов, на которых можно многому научиться и создавать интересные работы.
- О том, что можно коллективно создавать ментальные карты
- Новые возможности работы по произведениям; сервисы, доступные и детям тоже.
- Как вставить готовый продукт на страницу вики. И ещё я узнала об интересной страничке Викисибириада, где проводятся разные конкурсы. И я сейчас там тоже часто бываю.
- Я узнал многое о своих друзьях, руководителе, об интернете
- О том, как можно работать с литературным произведением с помощью онлайн-сервисов
- Новое в том, что впервые участвую в сетевом проекте
Что было трудно
Что удалось сделать самостоятельно
Самый интересный этап
Какой интернет-сервис понравился больше других?
Среди понравившихся больше других сервисов были названы сервисы для создания облаков слов (Tagxedo,Imagechef.com) и сервисы для создания ментальных карт (Cacco, Spiedersсribe),сервис объявлений Smore. было отмечено, что в этом сервисе можно делать рекламу на что-либо, и даже информационный бюллетень.
Некоторым командам понравилось работать с генераторами ребусов, рисовать в графическом редакторе, создавать видеоролики.
сервисы для создания облаков слов - 11;
сервис Smore - 18;
сервис Imagechef - 5;
Сервис Tagxedo - 8;
Сервисы для создания ментальных карт 7 ;
Cacco - 4;
Padlet - 2;
animoto - 3;
Spiederscribe - 7;
все сервисы - 4.
"Почему сказка - ложь, да в ней намёк?". Ответы команд-участниц проекта.
Размышления руководителей команд о работе в проекте
- Участие в проекте "Сказочные премудрости" было неоднозначным. Конечно, поначалу возникли сложности, связанные с освоением сервисов ВИКИ. Однако, вскоре, когда увидели первые результаты, получили массу положительных эмоций.
Работа в команде - это всегда интересно, а если тема доступна и близка детям, взаимодействие становится ещё эффективнее.
Благодарим организаторов, Н. Антонюк и Г. Косаговскую за предоставленную возможность участия в проекте "Сказочные премудрости".
Кузнецова Светлана
- Ни для кого не секрет: в современном мире работа в команде очень ценна. Как педагог заметила, что ребята, «застрявшие» в сети Интернет, разобщены, испытывают трудности в социальном общении. И это настоящая проблема века!
Работа над проектом «Сказочные премудрости» не только открыла перед ребятами возможность по-настоящему эффективно использовать интернет-ресурсы, но и заставила работать их сообща (и это радует!)
Как учитель РЯиЛ, благодарю авторов проекта, Косаговскую Галину Игоревну и Антонюк Нину Владимировну за тему, идейное наполнение. Сказки – кладезь народной мудрости, и изучать их необходимо. Текстоцентрический подход, групповая форма работы, положенные в основу проекта, как нельзя кстати отвечают современным требованиям ФГОС.
Думается, что опыт, накопленный авторами, участниками, не потеряется, и, конечно, просто необходимо продолжить жизнь этого замечательного проекта.
Наталья Устюгова
- Хочу сказать большое спасибо организаторам проекта и поздравить всех с окончанием сказочного путешествия!
Проект нам очень понравился. Было много сложных и интересных заданий. За месяц работы над проектом дети раскрыли творческие способности, научились самостоятельно работать с сервисами. Мы очень рады что участвовали в проекте. Это работа всем участникам дала огромный опыт во многих аспектах! Анна Мещерякова
|
