Проект Сказочные премудрости/Итоги проекта

В рамках проекта "Сказочные премудрости"

Что было сделано участниками проекта "Сказочные премудрости"

• На участие в проекте зарегистрировались 53 команды (216 чел.: 163 школьника и 53 взрослых)
• Задания всех этапов выполнили 29 команд
• Создано:
  • 83 облака ключевых слов сказок
  • 34 ментальные карты сказок, в том числе 2 карты ...(Антошки и На неведомых дорожках)
  • 12 видеороликов по выбранным сказкам
  • 2 плейкаста
  • 3 кроссворда по сказкам
  • 6 ребусов
  • 2 говорящих аватарки сказочных героев
  • 1 синквейн
  • 1 медиавикторина
  • 29 интерактивных буклетов по народным сказкам, собранных в коллекцию "Сказочные премудрости"

Результаты итогового анкетирования

На вопросы анкеты ответил 101 человек - дети-участники и руководители команд.

Что было интересно в проекте:

Больше всего участникам проекта понравилось работать с интернет-сервисами, создавая облака ключевых слов сказки, карты ума и интерактивные буклеты. Некоторые участники отметили, что им было интересно работать с детьми и наблюдать за их работой.

Удивило:

• Как много интересного можно сделать с помощью специальных сервисов.
• Аватарка
• Новые возможности для организации работы на уроке и внеурочной деятельности.
• Что есть три разные сказки Про Емелю и они сильно различаются.
• Меня удивило, что всё это можно делать в интернете.
• Что сказку можно представить в виде схемы
• Как можно по разному преподнести сказку
• Большая ресурсоёмкость.
• Интернет-сервисы удивили. Я о них раньше не знал.
• Что можно в одних и тех же сервисах работать вместе одновременно на разных компьютерах.
• Возможности мои и интернета
• Инициатива детей
• Много участников из других населенных пунктов
• Сложность заданий.
• Что многие сказки, которые я знаю, пришли к нам из других стран
• Новые задания,с которыми я раньше не встречалась и не выполняла. Например слово "ментальная карта" я услышала впервые.
• Дети
• Разнообразие интернет-сервисов в одном проекте
• Интерес детей к проекту.
• Меня удивило, как много можно почерпнуть из сказок
• многообразие интернет-сервисов, и что многие команды уже в совершенстве ими владеют.
• много разных заданий по сказке
• Удивили ВСЕ КОМАНДЫ: МЫ МНОГОЕ МОЖЕМ ВМЕСТЕ
• Очень много опытных команд, опытные организаторы.
• То,что участники проекта придумали столько интересного.
• В проекте "Сказочные премудрости" меня удивила и порадовала активность и ответственность всех участников.
• Меня удивило, что сказку можно не только рассказать, а вот так подробно всё узнать о ней.
• Облака слов, сам я их никогда раньше не делал.
• как сближает участников общее дело.
• как можно интересно рассказать о простой сказке
• разнообразие методов работы со сказкой
• Меня удивили задания в проекте - все были связаны с сервисами.
• Креативность мышления некоторых команд.
• Каждая сказка такая премудрая! Теперь всегда буду анализировать их, учиться правильно понять,извлекать уроки.
• Хорошо организованная работа создателей проекта. Всегда чувствовалась поддержка.
• В проекте "Сказочные премудрости" меня удивило большое количество участников.
• Меня удивило, что можно создать такой красивый буклет к сказке
• как много аналогичных сказок у разных народов мира
• Координаторы проекта настойчиво рекомендовали дорабатывать материал.
• Инструкции. Они очень помогли.
• Что, прочитав сказку, можно наглядно с помощью сервисов показать ее по-новому
• В этом проекте меня удивила подробная работа над сказкой. Над другими сказками мы так не работали.
• Вновь мудрость народной сказки

Что понравилось

• Идея работы со сказкой
• Всё читать и узнавать много интересного про сказки на страницах других команд
• Мне понравилось создавать облака слов, подбирать информацию.
• Творить)
• Работать с детьми, находить информацию, анализировать.
• Организация работы, было интересно узнавать новые незнакомые интернет-сервисы.
• Совместный анализ сказки "Про Емелю-дурака", удивительно как по разному мы воспринимаем один и тот же текст
• Работать в сервисе Smore
• Я в группе была самая младшая (из 1 кл.), а остальные из 3, 4 кл. поэтому я стеснялась, что мало знаю сказок. Но девочки оказались общительными, подсказывали мне. И сейчас мы сними дружим, хоть, к сожалению, и закончился конкурс.
• Понравилось: - новые формы работы по произведению с помощью сервисов; - тема проекта; - сервисы; - география проекта.
• Находить мультфильмы, аудиокниги и размещать их
• Оперативная работа координаторов. Обновление новостей проекта. Четко составленные инструктивные письма. Времени было на каждый этап предостаточно.
• Понравились задания, было радостно на душе, когда переходили от этапа к этапу
• Понравилось, что можно выполнять задания не только на бумаге, но и на компьютере.
• Понравилось работать с Облаком слов, рисовать, и создавать буклет.
• Ребята читали, говорили о прочитанных сказках, виртуально воплощали свои мысли!
• Мне понравилось выкладывать информацию на свою страничку в вики и работать в различных сервисах.
• Работать в команде, просто общаться. Нас сплотила заведующая библиотекой, ведь мы учимся в разных классах, в разные смены, надо было нас собрать всех вместе, заинтересовать. Я думаю Людмиле Анатольевне это удалось. И главное, нам понравилось, мы стали общаться и вне гимназии.
• Мне понравилось создавать облака слов и отвечать на вопросы викторины
• Мне понравилось количество заданий. Самое интересное задание - делать ментальную карту. Мне очень понравилось делать ролик в Animoto.Я даже сделал ролик о себе. У меня получился мультик в Мультаторе (для конкурсного мультика у нас не было планшета).
• Мне понравилось: 1. Обучающий характер конкурса (инструктивные материалы по сервисам, помощь координаторов). 2. Выбор организаторами сказки как объекта для работы. 3. Большое количество сервисов, необходимых для выполнения заданий. 4. Возможность участников самостоятельно выбирать: 1) сервисы для работы, 2) виды творческой работы для наполнения буклета
• В этом проекте точно нужно работать только в команде. И тогда всё, ну почти всё получится
• Понравилось работать в сервисе Cacoo, он на русском языке. Легкий для работы. И интересное задание: в виде схемы рассказать все о сказке. Мы делали изменения по очереди и учились друг у друга
• Мне понравилось понятное и подробное объяснение выполнения заданий
• Анализировать сказки

Что не понравилось

• Мне не понравилось загружать облака слов и буклет, так как это было трудно
• Единственное, что не понравилось, что не всегда получалось с первого раза заполнить страницу, разместить ссылки и т.д., немного неудобно было
• Мне не понравилось создавать ментальную карту
• Не понравилось то, что все программы на английском языке
• Не понравилась постоянная зависимость от технических возможностей компьютера и связи! Напрягало, расстраивало!
• Не понравилось подбирать пословицы к сказке

Что узнали для себя нового

• Я узнал новые (для меня) возможности YouTube: как создать свой канал, как скачивать ролики и другое
• интернет- сервисе Smore
• я узнала новое о возможностях уже знакомых и новых сервисов
• интернет сервирах (облако слов, ментальная карта, буклет)
• Узнала много новых сказок и лучше стала разбираться в компьютере.
• способах предоставления информации по произведению
• Узнала о новых интернет- сервисах. Поняла, как это нравится моим ученикам.
• В проекте "Сказочные премудрости" я узнала новое для себя о работе интернет-сервисов.
• я научилась рисовать в графическом редакторе
• Не со всеми сервисами по созданию ментальных карт раньше работала.
• Я узнала о многих сказках мира. Научилась работать в различных сервисах. Научилась создавать говорящих аватаров.
• В проекте я узнала для себя новые интернет-сервисы, которые в дальнейшем я могу применять в учебе и в творчестве, это очень интересно!
• Как можно представить сказку в электронном виде с использованием интернет-сервисов
• Узнал много нового о сказках, об интернете.
• существование электронных библиотек сказок
• Есть много способов рассказать о сказке
• Я узнала, что в интернете можно создать красивые облака слов
• О количестве русских народных сказок
• Узнала что такое облако слов и ментальная карта. Узнала новые полезные сервисы imagechef, Smore. датских сказках Новое - это направление сетевых проектов. много участников, с которыми надо соревноваться В проекте "Сказочные премудрости" я узнала новое для себя о работе с интернет-сервисами Smore, Padlet. сервисах Всё в этом проекте было для меня новым. Работе в команде. Мы вместе рисовали эмблему. Учились создавать самостоятельно страницы в викисибириаде, регистрироваться, делать ссылки друг на друга. Я узнал много интересного о сказках, сказки других команд меня тоже заинтересовали и я их прочёл. Я узнала много нового о сказке, которую разбирает наша команда.Так же узнала,что существует много сайтов/сервисов на которых можно многому научиться и создавать интересные работы. виртуальные сервисы Вики-сервисы Я узнала, как можно работать с интернет-сервисами. что такое ментальная карта и как в ней работать современных возможностях интернета (облако слов, ментальная карта, буклет) Что можно создавать облака слов и ментальную карту сказках, и интернет ресурсах узнала много новых сказок, о которых я раньше не знала. карте памяти Для себя я открыла новый сервисе Padlet Сервисы были новыми для меня. Таких интересных конкурсах возможностях интернет-сервис Веб- 2.0 Новое для меня было - работа с ментальными картами. о создании ментальной карты узнала разные полезные сервисы Я узнал, что можно работать по сказке в интернет-сервисах Я узнал что такое ментальная карта, сервис Smore Для меня было новым: как пользоваться сервисами, как вставлять их вики.Я узнал о них впервые (обо всех). Облако слов Ментальная карта Всё для меня было новым и интересным. О том что можно коллективно создавать ментальные карты. Я познакомилась с Wiki и с разными интересными сервисами. вики-сервисы интернет сревисе возможностях ИКТ о новых сервисах Познакомилась с новыми сервисами. Особенностях пользования сервисами. Новые возможности работы по произведениям, сервисы, доступные и детям тоже. Освоение вики-сервисов - это новое интерактивный буклет узнала об интернет-сервисах как вставить готовый продукт на страницу вики. И ещё я узнала об интересной страничке Викисибириада, где проводятся разные конкурсы. И я сейчас там тоже часто бываю. Я узнал многое о своих друзьях, руководителе, об интернете. Много интересных сказок и как их можно представить. том, как можно работать с литературным произведением с помощью онлайн-севисов Научилась работать в сервисах вики, научилась делать ментальную карту, облака слов и буклеты. Было много интересной информации. познакомился с новыми сервисами интернете и как много есть здесь интересного вики-страничках Я открыла для себя онлайн-сервисы. Как создавать ментальную карту. Вроде бы и несложно.... но нужно терпение и знания, как это сделать. возможности интернета рассказать о сказке интересно используя интернет-сервисы Новое в том. что впервые участвую в сетевом проекте Новые серверы, наконец-то научилась делать облако слов (до этого проекта не умела, оказывается очень легко), делать ментальную карту (в будущем думаю пригодится даже на уроках), буклет тоже очень интересно выполнять!

Что было трудно