Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Притяжение родной земли

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта)
(Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта)
Строка 103: Строка 103:
  
 
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
 
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры).
+
 
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта.
+
[http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека''']
+
Разместите список электронных библиотек на странице проекта
+
  
 
*[http://www.sargatka55.ru'''Независимый сайт Саргатки''']
 
*[http://www.sargatka55.ru'''Независимый сайт Саргатки''']

Версия 02:51, 16 июля 2012

Содержание

Автор проекта

Сычёва Наталья Николаевна

Притяжение родной земли

Участники проекта

Учащиеся 1 - 9 кл.

Мини-анкета по авторскому праву


Цели и задачи проекта

Цель:

Привлечение читателей-детей к изучению родного края

Задачи:

Краткая аннотация проекта

В рамках школьной деятельности дети под руководством педагогов выполняют исследовательские работы на краеведческие темы.Расширяя возможности представления собранной краеведческой информации предлагается использовать новые формы и сам вид исследовательской деятельности посредством сети интернет и его сервисов.

Ключевые слова

Облако притяжений.png






Проблемный вопрос: Почему так манит родная земля?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Важные события саргатской истории

Вопрос для исследования:

Какие события саргатской истории можно назвать важными и почему?

Цель исследования:

Результаты исследования могут войти в Ленту времени

2. Тема: Интересные события саргатской истории

Вопрос для исследования:

Какие моменты последних десятилетий саргатской жизни можно назвать интересными и почему?

Цель исследования:

Результаты исследования могут войти в 3D-книгу

3. Тема: Почетные жители посёлка

Вопрос для исследования:

Имя какого саргатчанина можно внести в Книгу почётных жителей посёлка и почему?

Цель исследования:

Результаты исследования войдут в гугл-презентацию Книга почета жителей поселка

Продолжительность работы над проектом

2012-2013 учебный год

1 этап: обучение и регистрация участников

2 этап: поиск материалов, их размещение

3 этап: подведение итогов

4 этап: анализ


Критерии оценивания работ учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты