Проект Помнить, чтобы жить!
(→Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.)) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | =Проект Помнить, чтобы жить!= | |
− | = | + | ==Автор проекта== |
− | + | '''[[Участник:Светлана Андреевна|Светлана Агапова]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | == | + | |
− | [[Участник:Светлана Андреевна|Светлана Агапова]] | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==Аннотация== | ==Аннотация== | ||
Система патриотического воспитания в условиях библиотеки предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе работы с книгой; массовую патриотическую работу; совместную деятельность библиотекаря и юного читателя. | Система патриотического воспитания в условиях библиотеки предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе работы с книгой; массовую патриотическую работу; совместную деятельность библиотекаря и юного читателя. | ||
− | + | В проекте, предназначенном подросткам 12-14 лет, будет предложено найти интересные события в жизни родного города и своей семьи. Подростки возьмут интервью у своих родственников, узнают, как и откуда их предки приехали в Сибирь, какие интересные события происходили с того момента в жизни их семьи и жизни города | |
==Целевая аудитория== | ==Целевая аудитория== | ||
Пользователи библиотеки в возрасте от 12 до 14 лет. | Пользователи библиотеки в возрасте от 12 до 14 лет. | ||
− | |||
==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ | ||
Строка 53: | Строка 28: | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
− | + | [[Файл:Калачинск .Проект.gif]] | |
− | *Память | + | |
+ | |||
+ | *Память | ||
+ | * Родина | ||
+ | * семья | ||
+ | * Калачинск | ||
+ | * герой | ||
==Проблемный вопрос== | ==Проблемный вопрос== | ||
− | + | Почему так интересна история родного города и история своей семьи? | |
− | + | ||
==План реализации проекта== | ==План реализации проекта== | ||
− | |||
1. Организационный | 1. Организационный | ||
− | + | * выбор темы проекта; | |
− | + | * определение целевой группы участников проекта; | |
− | + | * определение целей и задач проекта; | |
− | + | * разработка плана проекта. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
2. Обучающий | 2. Обучающий | ||
− | + | * регистрация каждого участника-пользователя проекта в Wiki-Сибириаде; | |
− | + | * заполнение личной страницы участника - пользователя; | |
− | + | * регистрация на странице проекта в разделе Участники проекта; | |
− | + | *индивидуальное обучение сервисам Web 2.0. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
3. Основной | 3. Основной | ||
− | + | * Организация и проведение поисковой работы; | |
− | + | * Подготовка работ участников проекта с помощью сервисов Web 2.0 (музыкальная открытка, презентации, карта ума и т.д.); | |
− | + | * Размещение материалов на страничке Участников проекта. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
4. Итоговый | 4. Итоговый | ||
− | + | * Подведение итогов; | |
− | + | * Награждение победителей и участников. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
5. Заключительный | 5. Заключительный | ||
− | + | *Выпуск коллективно созданной вместе с ребятами Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск" | |
− | Выпуск Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск" | + | |
==1. Тема: Откуда мы родом== | ==1. Тема: Откуда мы родом== | ||
Строка 108: | Строка 69: | ||
'''Вопрос для исследования''': | '''Вопрос для исследования''': | ||
− | + | *Из каких мест приехали в Сибирь мои предки? | |
− | Из каких мест приехали в Сибирь мои предки? | + | |
'''Цель исследования''': | '''Цель исследования''': | ||
+ | *Изучить историю своей семьи | ||
− | + | '''Результат''' войдет в вики-статью и презентацию | |
− | + | ||
− | '''Результат''' | + | |
− | + | ||
− | + | ||
===Пример представления результата=== | ===Пример представления результата=== | ||
− | + | {{#widget:SlideShare | |
+ | |doc=random-120715231747-phpapp01 | ||
+ | |width=425 | ||
+ | |height=348 | ||
+ | }} | ||
==2.Тема:Знаменательные и памятные даты в истории города Калачинска == | ==2.Тема:Знаменательные и памятные даты в истории города Калачинска == | ||
− | + | '''Изучение знаменательных и памятных дат в истории родного города''' | |
− | + | ||
− | '''Изучение знаменательных и памятных дат в истории родного города''' | + | |
'''Вопрос для исследования''': | '''Вопрос для исследования''': | ||
− | + | *Какие события в истории родного города можно считать значимыми? | |
− | Какие события в истории родного города | + | |
'''Цель исследования''': | '''Цель исследования''': | ||
+ | *Выявить наиболее значимые даты и события происшедшие в истории Калачинска | ||
− | + | '''Результат''' в виде хронологии событий войдет в Ленту времени | |
+ | ===Пример представления результата=== | ||
+ | Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.) | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://www.dipity.com/Tata_2802/_1/?mode=embed&z=0#tl | |url=http://www.dipity.com/Tata_2802/_1/?mode=embed&z=0#tl | ||
Строка 150: | Строка 105: | ||
}} | }} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==3. Тема: Дерзайте, вы талантливы!== | ==3. Тема: Дерзайте, вы талантливы!== | ||
Строка 161: | Строка 110: | ||
'''Вопрос для исследования''': | '''Вопрос для исследования''': | ||
− | + | ||
Кого из твоих талантливых сверстников ты знаешь? | Кого из твоих талантливых сверстников ты знаешь? | ||
Строка 168: | Строка 117: | ||
Выявить среди юных калачинцев одарённых и талантливых, уникальных в своём роде и рассказать о них | Выявить среди юных калачинцев одарённых и талантливых, уникальных в своём роде и рассказать о них | ||
− | '''Результат''' | + | '''Результат''' войдет в видеоролик-интервью со сверсниками |
− | + | ||
− | + | ||
===Пример представления результата=== | ===Пример представления результата=== | ||
− | + | ... | |
==Сроки реализации работы проекта== | ==Сроки реализации работы проекта== | ||
сентябрь - октябрь 2012 года.<br> | сентябрь - октябрь 2012 года.<br> | ||
Строка 183: | Строка 130: | ||
==Что даст участникам работа в проекте == | ==Что даст участникам работа в проекте == | ||
− | * | + | *Узнают новые и интересные факты из истории родного города и своей семьи |
− | * | + | *Познакомятся с талантливыми и одарёнными юными жителями города Калачинска и их творчеством |
+ | *Получат навыки работы в вики - среде | ||
==Как начать работать в Викисибириаде== | ==Как начать работать в Викисибириаде== | ||
− | |||
*[[Справка:Регистрация|Регистрация в вики]] | *[[Справка:Регистрация|Регистрация в вики]] | ||
*[[Правила по работе с вики]] | *[[Правила по работе с вики]] | ||
Строка 194: | Строка 141: | ||
− | + | == Регистрация участников проекта == | |
− | == | + | |
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
!№||Фамилия, имя||Школа||Класс|| | !№||Фамилия, имя||Школа||Класс|| |
Версия 01:20, 17 июля 2012
Проект Помнить, чтобы жить!
Автор проекта
Аннотация
Система патриотического воспитания в условиях библиотеки предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе работы с книгой; массовую патриотическую работу; совместную деятельность библиотекаря и юного читателя. В проекте, предназначенном подросткам 12-14 лет, будет предложено найти интересные события в жизни родного города и своей семьи. Подростки возьмут интервью у своих родственников, узнают, как и откуда их предки приехали в Сибирь, какие интересные события происходили с того момента в жизни их семьи и жизни города
Целевая аудитория
Пользователи библиотеки в возрасте от 12 до 14 лет.
Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Цель:
Целью проекта является возрождение духовности, национального самосознания путем изучения культурного наследия, освоение и развитие народных традиций, воспитание любви к родному Отечеству, познание истории своей семьи, а также развитие системы патриотического воспитания юных читателей в библиотеке посредством их творческой деятельности.
Задачи:
- формирование патриотических чувств и сознания читателей на основе исторических ценностей;
- сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, семью;
- побуждение у учащихся интереса к краеведческой литературе;
- использование инновационных технологий в проектной деятельности.
Ключевые слова
- Память
- Родина
- семья
- Калачинск
- герой
Проблемный вопрос
Почему так интересна история родного города и история своей семьи?
План реализации проекта
1. Организационный
- выбор темы проекта;
- определение целевой группы участников проекта;
- определение целей и задач проекта;
- разработка плана проекта.
2. Обучающий
- регистрация каждого участника-пользователя проекта в Wiki-Сибириаде;
- заполнение личной страницы участника - пользователя;
- регистрация на странице проекта в разделе Участники проекта;
- индивидуальное обучение сервисам Web 2.0.
3. Основной
- Организация и проведение поисковой работы;
- Подготовка работ участников проекта с помощью сервисов Web 2.0 (музыкальная открытка, презентации, карта ума и т.д.);
- Размещение материалов на страничке Участников проекта.
4. Итоговый
- Подведение итогов;
- Награждение победителей и участников.
5. Заключительный
- Выпуск коллективно созданной вместе с ребятами Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск"
1. Тема: Откуда мы родом
Изучение страниц истории своей семьи.
Вопрос для исследования:
- Из каких мест приехали в Сибирь мои предки?
Цель исследования:
- Изучить историю своей семьи
Результат войдет в вики-статью и презентацию
Пример представления результата
2.Тема:Знаменательные и памятные даты в истории города Калачинска
Изучение знаменательных и памятных дат в истории родного города
Вопрос для исследования:
- Какие события в истории родного города можно считать значимыми?
Цель исследования:
- Выявить наиболее значимые даты и события происшедшие в истории Калачинска
Результат в виде хронологии событий войдет в Ленту времени
Пример представления результата
Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.)
3. Тема: Дерзайте, вы талантливы!
Одарённые юные жители города Калачинска.
Вопрос для исследования:
Кого из твоих талантливых сверстников ты знаешь?
Цель исследования:
Выявить среди юных калачинцев одарённых и талантливых, уникальных в своём роде и рассказать о них
Результат войдет в видеоролик-интервью со сверсниками
Пример представления результата
...
Сроки реализации работы проекта
сентябрь - октябрь 2012 года.
1 этап: разработка проекта (сентябрь 2012)
2 этап: обучение участников (сентябрь - октябрь )
3 этап: поиск материалов, обработка и размещение на странице Проекта(сентябрь - октябрь)
4 этап: подведение итогов, награждение (октябрь)
5 этап: размещение материалов в вики-газете "Любимый мой город Калачинск" (октябрь)
Что даст участникам работа в проекте
- Узнают новые и интересные факты из истории родного города и своей семьи
- Познакомятся с талантливыми и одарёнными юными жителями города Калачинска и их творчеством
- Получат навыки работы в вики - среде
Как начать работать в Викисибириаде
Регистрация участников проекта
№ | Фамилия, имя | Школа | Класс | |
---|---|---|---|---|
1 | . | . | . | |
2 | . | . | . | |
3 | . | . | . | |
4 | . | . | . | |
5 | . | . | . |
Критерии оценки работ участников проекта
- полнота раскрытия темы;
- умение отбирать и анализировать материал;
- грамотность оформления;
- оригинальность работы
Где можно больше узнать по теме проекта
- Интересные ресурсы (по содержанию проблемы)
- Ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения):
Итоги проекта, награждение победителей и участников
Полезные ссылки
- Создайте аккаунт Google для удобства общения
- Зарегистрируйтесь на Вики-Сибириаде и создайте личную страницу
- Как разместить своё фото на странице участника
- Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее
- Как создать статью в среде вики
- Playcast:создание музыкальных открыток
- Как разместить видео с YouTube в среде вики
- Интерактивный плакат, созданный в Glogster
- Как создать свою книжку в 3D-формате и разместить ее в вики
- Создание Ленты времени
- Как создать карту ума
- Как разместить презентацию, созданную в SlideShare, в среде вики
- Вставка презентации Google на страницу вики
- Как создать и разместить в вики Веб-альбом Picasa
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Провести среди участников опрос и разместить в вики - среде. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. </div>