Проект Помнить, чтобы жить!
(→Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.)) |
(→Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.)) |
||
Строка 152: | Строка 152: | ||
{{#widget:SlideShare | {{#widget:SlideShare | ||
− | |doc= | + | |doc=www.slideshare.net/Kalachinsk24" target="_blank">Kalachinsk24</a> </div> </div> |
|width=425 | |width=425 | ||
|height=348 | |height=348 |
Версия 10:29, 16 июля 2012
- Проект Помнить, чтобы жить!
Проект Помнить, чтобы жить!
Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. </div>
Авторы проекта
Название проекта: Помнить, чтобы жить!
Аннотация
Система патриотического воспитания в условиях библиотеки предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе работы с книгой; массовую патриотическую работу; совместную деятельность библиотекаря и юного читателя.
Целевая аудитория
Пользователи библиотеки в возрасте от 12 до 14 лет.
Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Цель:
Целью проекта является возрождение духовности, национального самосознания путем изучения культурного наследия, освоение и развитие народных традиций, воспитание любви к родному Отечеству, познание истории своей семьи, а также развитие системы патриотического воспитания юных читателей в библиотеке посредством их творческой деятельности.
Задачи:
- формирование патриотических чувств и сознания читателей на основе исторических ценностей;
- сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, семью;
- побуждение у учащихся интереса к краеведческой литературе;
- использование инновационных технологий в проектной деятельности.
Ключевые слова
Проблемный вопрос
Можно ли с помощью поисковой работы развить интерес у юных пользователей библиотеки к истории родного города,истории своей семьи .
План реализации проекта
1. Организационный
- выбор темы проекта;
- определение целевой группы участников проекта;
- определение целей и задач проекта;
- разработка плана проекта.
2. Обучающий
- регистрация каждого участника-пользователя проекта в Wiki-Сибириаде;
- заполнение личной страницы участника - пользователя;
- регистрация на странице проекта в разделе Участники проекта;
-индивидуальное обучение сервисам Web 2.0.
3. Основной
- Организация и проведение поисковой работы;
- Подготовка работ участников проекта с помощью сервисов Web 2.0 (музыкальная открытка, презентации, карта ума и т.д.);
- Размещение материалов на страничке Участников проекта.
4. Итоговый
- Подведение итогов;
- Награждение победителей и участников.
5. Заключительный
Выпуск Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск"
1. Тема: Откуда мы родом
Изучение страниц истории своей семьи.
Вопрос для исследования:
Из каких мест приехали в Сибирь мои предки?
Цель исследования:
Изучить историю своей семьи
Результат:
Обобщить свою поисковую работу. Оформить в статью и разместить в ВикиСибириаДе в виде презентации, 3D - книги или ленты времени
Пример представления результата
...
2.Тема:Знаменательные и памятные даты в истории города Калачинска
Изучение знаменательных и памятных дат в истории родного города.
Вопрос для исследования:
Какие события в истории родного города ты считаешь значимыми и почему?
Цель исследования:
Выявить наиболее значимые даты и события происшедшие в истории Калачинска
Результат:
Обобщить свою поисковую работу. Оформить в статью и разместить в Вики - сибириаде в виде карты ума, ленты времени,3D-книги.
Пример представления результата
Лента времени "Автограф на память" (авторы: Агапова С.А., Ильина Т.В.)
3. Тема: Дерзайте, вы талантливы!
Одарённые юные жители города Калачинска.
Вопрос для исследования:
Кого из твоих талантливых сверстников ты знаешь?
Цель исследования:
Выявить среди юных калачинцев одарённых и талантливых, уникальных в своём роде и рассказать о них
Результат:
Обобщить свою поисковую работу. Оформить в статью и разместить в Вики - сибириаде в виде презентаций и/или видеороликов
Пример представления результата
Сроки реализации работы проекта
сентябрь - октябрь 2012 года.
1 этап: разработка проекта (сентябрь 2012)
2 этап: обучение участников (сентябрь - октябрь )
3 этап: поиск материалов, обработка и размещение на странице Проекта(сентябрь - октябрь)
4 этап: подведение итогов, награждение (октябрь)
5 этап: размещение материалов в вики-газете "Любимый мой город Калачинск" (октябрь)
Что даст участникам работа в проекте
- Узнать новое и интересные факты из истории родного города и своей семьи, о талантливых и одарённых юных жителях города Калачинска и их творчестве;
- Получать навыки работы в вики - среде;
Как начать работать в Викисибириаде
Участники нашего проекта
№ | Фамилия, имя | Школа | Класс | |
---|---|---|---|---|
1 | . | . | . | |
2 | . | . | . | |
3 | . | . | . | |
4 | . | . | . | |
5 | . | . | . |
Критерии оценки работ участников проекта
- полнота раскрытия темы;
- умение отбирать и анализировать материал;
- грамотность оформления;
- оригинальность работы
Где можно больше узнать по теме проекта
- Интересные ресурсы (по содержанию проблемы)
- Ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения):
Итоги проекта, награждение победителей и участников
Полезные ссылки
- Создайте аккаунт Google для удобства общения
- Зарегистрируйтесь на Вики-Сибириаде и создайте личную страницу
- Как разместить своё фото на странице участника
- Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее
- Как создать статью в среде вики
- Playcast:создание музыкальных открыток
- Как разместить видео с YouTube в среде вики
- Интерактивный плакат, созданный в Glogster
- Как создать свою книжку в 3D-формате и разместить ее в вики
- Создание Ленты времени
- Как создать карту ума
- Как разместить презентацию, созданную в SlideShare, в среде вики
- Вставка презентации Google на страницу вики
- Как создать и разместить в вики Веб-альбом Picasa
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Провести среди участников опрос и разместить в вики - среде. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. </div>