Проект Наши земляки - писатели дальневосточники
Татьяна С (обсуждение | вклад) (→Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте) |
Татьяна С (обсуждение | вклад) (→Продолжительность работы над проектом) |
||
Строка 113: | Строка 113: | ||
|Цель: | |Цель: | ||
| | | | ||
− | *Устранить недочеты на личных старинцах; | + | *Устранить недочеты на личных старинцах участников; |
*Откорректировать страницу команды; | *Откорректировать страницу команды; | ||
*Координаторам команд проверить занесение итогов работы в таблицу "Регистрация участников". | *Координаторам команд проверить занесение итогов работы в таблицу "Регистрация участников". | ||
− | * | + | *Координаторам провести рефлексию. По итогам создать ... и разместить её в разделе "Рефлексия участников" |
|10.05.12 - 15.05.12 | |10.05.12 - 15.05.12 | ||
|- | |- |
Версия 11:15, 24 декабря 2011
Авторы проектаСанина Татьяна, зав. библиотекой МБОУ СОШ №46 (г. Хабаровск) Творческое название проектаПисатель, который живет рядом. Возраст учащихся-участников проекта
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Краткая аннотация проектаКлючевые слова
Проблемный вопрос проектаСреди примеров таких вопросов: Как сберечь богатства Родного края? В чем проявляется красота окружающего мира в книгах писателя Астафьева? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаВопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
1. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): Лента времени 2. ТемаВопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): 3D-книга 3. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета Продолжительность работы над проектом
Критерии оценивания работ учащихсяСсылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Регистрация участников
|