Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Музей сибирской старины
(→1. Тема: Чаусский острог в Российском государстве:) |
(→Автор проекта) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
=='''Автор проекта'''== | =='''Автор проекта'''== | ||
[[Участник:Наталья Косинцева|Наталья Косинцева]] | [[Участник:Наталья Косинцева|Наталья Косинцева]] | ||
| − | |||
| − | |||
=='''Творческое название проекта'''== | =='''Творческое название проекта'''== | ||
| Строка 11: | Строка 9: | ||
=='''Возраст учащихся-участников проекта'''== | =='''Возраст учащихся-участников проекта'''== | ||
| − | Учащиеся | + | Учащиеся 7 - 11 классов |
==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ==Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей== | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url= https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGdXSDVYVXZaMl8tMTNnN2c2Z0FlV1E6MQ | |url= https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGdXSDVYVXZaMl8tMTNnN2c2Z0FlV1E6MQ | ||
| − | |width= | + | |width=550 |
| − | |height= | + | |height=300 |
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| Строка 24: | Строка 22: | ||
'''Уважайте авторские права!''' | '''Уважайте авторские права!''' | ||
| + | |||
=='''Правила безопасного поведения в интернете'''== | =='''Правила безопасного поведения в интернете'''== | ||
Советы по правилам [http://natalija106.blogspot.com/2011/04/blog-post_26.html#more безопасного поведения в интернете] | Советы по правилам [http://natalija106.blogspot.com/2011/04/blog-post_26.html#more безопасного поведения в интернете] | ||
| Строка 30: | Строка 29: | ||
|<youtube>YpVZNUxedb4</youtube> | |<youtube>YpVZNUxedb4</youtube> | ||
|- | |- | ||
| − | |''' | + | |'''Безопасный интернет''' |
|} | |} | ||
| Строка 78: | Строка 77: | ||
Как сохранить историческую память поколений? | Как сохранить историческую память поколений? | ||
| − | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | + | =='''Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта'''== |
| Строка 97: | Строка 96: | ||
"Лента времени" с иллюстрациями. подобранными участниками о роли Чаусского острога в освоении Сибири (по прочитанным материалам) | "Лента времени" с иллюстрациями. подобранными участниками о роли Чаусского острога в освоении Сибири (по прочитанным материалам) | ||
| − | Пример: [http://timerime.com/en/timeline/884450/History++Kolivani/ лента времени "История Колывани"] | + | '''Пример: [http://timerime.com/en/timeline/884450/History++Kolivani/ лента времени "История Колывани"]''' |
===2. Тема: Купеческая Колывань в памятниках=== | ===2. Тема: Купеческая Колывань в памятниках=== | ||
| Строка 117: | Строка 116: | ||
3D-книга с эссе-размышлениями и иллюстрациями архитектурного наследия купеческой Колывани | 3D-книга с эссе-размышлениями и иллюстрациями архитектурного наследия купеческой Колывани | ||
| − | + | '''Пример: [http://www.zooburst.com/book/zb02_4eb8c914c86d7 3D книга "В глубине России - есть земля такая Колывань"]''' | |
| − | '''Пример: [http:// | + | |
===3. Тема: В названии улицы - история поселка=== | ===3. Тема: В названии улицы - история поселка=== | ||
| Строка 140: | Строка 138: | ||
# история названия улиц | # история названия улиц | ||
# самые интересные из расположенных на этих улицах объектах – памятники и здания улиц | # самые интересные из расположенных на этих улицах объектах – памятники и здания улиц | ||
| + | |||
| + | '''Пример: [http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=25723981&scale=50 интерактивный плакат "Колывань купеческая"]''' | ||
=='''Продолжительность работы над проектом'''== | =='''Продолжительность работы над проектом'''== | ||
| Строка 168: | Строка 168: | ||
*оригинальность работы. | *оригинальность работы. | ||
| − | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | + | =='''Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта'''== |
| + | |||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EB%FB%E2%E0%ED%FC_%28%CD%EE%E2%EE%F1%E8%E1%E8%F0%F1%EA%E0%FF_%EE%E1%EB%E0%F1%F2%FC%29 Чаусский острог] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EB%FB%E2%E0%ED%FC_%28%CD%EE%E2%EE%F1%E8%E1%E8%F0%F1%EA%E0%FF_%EE%E1%EB%E0%F1%F2%FC%29 Чаусский острог] | ||
| Строка 187: | Строка 188: | ||
[http://www.kolyvan-bib.narod.ru/Kapelka/Kolyvan_kupecheskaya/index.html Колывань купеческая] | [http://www.kolyvan-bib.narod.ru/Kapelka/Kolyvan_kupecheskaya/index.html Колывань купеческая] | ||
| − | ==Рефлексия:Что | + | == '''Таблица участников проекта''' == |
| − | + | В режиме "'''Правка'''" внесите данные о себе в таблицу | |
| − | + | {| class="standard" border="1" | |
| + | |- | ||
| + | ! № | ||
| + | ! Ф.И. участника | ||
| + | ! Школа | ||
| + | ! Название конкурсной работы | ||
| + | ! Ф.И.О. руководителя, должность | ||
| + | |- | ||
| + | | 1. | ||
| + | | [Участник:Наталья Косинцева| Наталья Косинцева] | ||
| + | | КСОШ № | ||
| + | | '''[http://timerime.com/en/timeline/884450/History++Kolivani/ Лента времени "История Колывани"]''' | ||
| + | | Иванова М.И., преподователь | ||
| + | |- | ||
| + | | 2. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |- | ||
| + | | 3. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |- | ||
| + | | 4. | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | | ... | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =='''Рефлексия:Что Вам понравилось/не понравилось в проекте'''== | ||
| + | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
| + | |||
| + | !Участник | ||
| + | !Интересно ли вам было работать над этим проектом? | ||
| + | !Что вы узнали нового о своем поселке, работая над проектом? | ||
| + | !Что (не) понравилось в работе над проектом? | ||
| + | ! Что для вас было наиболее сложным? | ||
| + | |-- | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |-- | ||
| + | |... | ||
| + | |... | ||
| + | |... | ||
| + | |... | ||
| + | |... | ||
| + | |||
| + | |-- | ||
| + | |} | ||
Текущая версия на 04:24, 9 января 2013
Автор проектаТворческое название проектаМузей сибирской старины - Колывань! Возраст учащихся-участников проектаУчащиеся 7 - 11 классов Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Уважайте авторские права! Правила безопасного поведения в интернетеСоветы по правилам безопасного поведения в интернете
Цели и задачи проектаЦель проекта: Воспитание патриота своей малой родины, знающего, любящего свой родной край, город, почитающего его традиции и желающего принять непосредственное участие в развитии и процветании своего города. Развитие критического мышления, закрепления навыков работы с ресурсами Интернета, печатным материалами, получение новых знаний. Задачи: -формировать практические навыки исследовательской работы; -научить обобщать и обрабатывать информацию, используя информационно-коммуникационные технологии; -развивать интерес к истории своей Родины Краткая аннотация проектаДля каждого человека его Малая Родина — начало великого Отечества. Проект "Музей сибирской старины - Колывань" направлен на популяризацию культурного наследия родного края, привлечение учащихся (и их родителей) к делу охраны и сохранения памятников исторического прошлого с использованием различных форм и инновационных технологий. На основе знакомства с литературой по теме и проведённых исследований учащиеся ответят на основополагающий вопрос и поставленные проблемные вопросы, узнают много интересных фактах из истории поселка и о достопримечательностях Колывни. В процессе работы над проектом учащиеся расширят знания об информационных технологиях и научатся применять их в своей творческой деятельности, на уроках и во внеурочной деятельности. Ключевые слова
|
