Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Мой край родной - частичка Родины большой

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Автор проекта)
(→Пример представления результата)
 
(не показаны 233 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
[[Проект Мой край родной - частичка Родины большой]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
 
+
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
==Название проекта: Мой край родной - частичка Родины большой==
  
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
−
[[Участник: Татьяна Ильина| Татьяна Ильина]]
+
'''[[Участник:Татьяна Ильина|Ильина Татьяна]]'''
−
[[Участник:Светлана Андреевна|Светлана Агапова]]
+
−
 
+
−
==Название проекта==
+
−
"Хорошее" название должно отражать ключевую идею и содержание проекта, быть кратким, привлекательным и запоминающимся, чтобы уже оно одно выполняло рекламные функции.
+
  
−
==Актуальность проекта==
+
==Аннотация==
−
В данном разделе должна быть обоснована актуальность реализации конкретного социально-педагогического проекта. Актуальность проекта определяется тем, насколько значима для общества социальная проблема, решению которой призван способствовать проект. Схема формулирования социальной проблемы такова: 1. Необходимо дать сжатую формулировку ситуации, которая требует изменения. Нужно стремиться уложить ее буквально в одно предложение. Разумеется, в этом случае мы проблему заострим (реальность всегда сложнее). 2. Определившись с исходной формулировкой проблемы, мы должны достаточно точно установить: а) чья это проблема (т. е. кого она касается, что это за люди и организации); б) каков масштаб проблемы; в) поддается ли проблема решению; г) что произойдет, если проблема не найдет разрешения. Важнейшая наша задача — выделить в качестве проблемы, на которую направлен проект, такую, которая реальна для разрешения.
+
Наш сибирский край, родной город Калачинск - это частичка большой России, в нём проживает удивительный народ - сибиряки.Среди них много талантливых самородков, творчество которых проявлось с раннего детства. В рамках  данного проекта исследовательские работы групп школьников выявят этих талантливых сверстников, изучат их успехи и творчество, и, используя возможности сервисов веб 2.0, расскажут о них [[Моя газета Любимый мой город, Калачинск № 5| Коллективная вики-газета Любимый мой город Калачинск]]. Итогом проекта станет коллективно созданная вики-газета, в которую войдут  созданные в группах 3D-книги, презентации, аудио- и видеоролики-интервью с талантливыми ребятами-калачинцами
  
 
==Целевая аудитория==
 
==Целевая аудитория==
−
Данный раздел содержит описание особенностей выбранной целевой группы, специфических проблем данной категории населения, а также определение количества потенциальных потребителей, на которых рассчитана реализация проекта.
+
Пользователи библиотеки в возрасте от 10 до 15 лет.
 +
==Предваряющие проведение вики-проекта занятия==
 +
===Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей===
 +
Первое библиотечное занятие, предваряющее работу по проекту, будет проведено по авторскому праву и безопасной работе в интернете.
  
−
==Цели и задачи проекта==
+
{{#widget:Iframe
−
Этот раздел должен содержать перечень изложенных в сжатой форме конкретных целей, которые ставит перед собой инициатор проекта для решения выбранной проблемы и задач, которые будут решаться для достижения поставленных целей. Цель есть то, чего мы хотим достичь в ходе реализации проекта. Формулировка цели должна быть тесно связана с выявленной социальной проблемой. Основные требования к формулировке цели: - цель должна быть достижима в рамках данного проекта. Наиболее обобщенные ожидания от реализации проекта за его собственными пределами правильнее называть не целью проекта, а его миссией (в соответствии с принятой в менеджменте терминологией). - цель должна формулироваться как безусловная. Иначе говоря, не следует ставить цель проекта в зависимость от неопределенных обстоятельств, которые могут произойти или не произойти в будущем. Вероятная смена внешних обстоятельств не требует отражения в цели проекта, хотя может быть представлена в различных сценариях его осуществления, составленных с учетом предполагаемых изменений (что особенно важно в долгосрочных проектах). - цель должна предусматривать итоговый результат. Такой результат может быть представлен в достаточно обобщенной форме (детали конкретизируются при постановке задач) и выражать ценностную установку инициатора.
+
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ
−
Задачи проекта — конкретные действия, которые предстоит осуществить. Задачи прямо вытекают из цели проекта. Конкретность и обозримость результата реализации - отличительная сторона и главное требование к формулировке задач. В тексте проекта задачи формулируются сразу вслед за целью, поскольку через них цель и приобретает свою конкретность. При постановке задач главным недостатком считается неконкретность и отсутствие увязки с реальностью.
+
|width=600
−
==Что даст участникам работа в проекте ==
+
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
===Простой урок по безопасности в Интернете===
 +
<div style="float:left">
 +
  {|border=0
 +
  |<youtube>xDxuwJJqaPw</youtube>
 +
  |-
 +
  |'''Простой урок по безопасности в интернете'''
 +
  |}
 +
</div>
 +
<br clear="both" />
 +
===Анкета по безопасной работе в Интернете===
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4RWI3YTdpc2xZRkJubnRNbmZVMkE6MQ#gid=0
 +
|width=500
 +
  |height=200
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
<br clear="both" />
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B5CsgAk0wKVEME9JaUNrVkNRT0U/edit '''Ответы на вопросы  анкеты''']
 +
 
 +
==Цель проекта==
 +
* Помочь ребятам найти среди сверстников ребят, талантливых в разных областях, и совместными усилиями создать о них газету
 +
 
 +
==Ключевые слова==
 +
[[Файл:Калачинское облачко.gif]]
 +
*Калачинск
 +
*Поэт
 +
*Родной край
 +
*Художник
 +
*Писатель
 +
 
 +
==Проблемный вопрос: Талантливо ли мое поколение?==
  
 
==План реализации проекта==
 
==План реализации проекта==
−
Этот раздел должен включать план-график выполнения намеченных мероприятий с обязательным указанием дат проведения и ответственных за их организацию. План-график предполагает установление перечня и порядка мероприятий по реализации проекта. При необходимости в данном разделе можно привести схему взаимодействия с другими учреждениями, органами власти в ходе реализации запланированных мероприятий. Примечание: необходимо обязательно предусмотреть мероприятия по привлечению участников к реализации проекта.
+
#Организационный
 +
#* выбор темы проекта;
 +
#* определение целевой группы участников проекта;
 +
#* определение целей и задач проекта;
 +
#* разработка плана проекта
 +
# Обучающий
 +
#* регистрация каждого участника-пользователя  проекта в Wiki-Сибириаде;
 +
#* заполнение личной страницы участника - пользователя;
 +
#*регистрация на странице проекта в разделе Участники проекта;
 +
#*индивидуальное  обучение сервисам Web 2.0.
 +
# Основной
 +
#* Организация  и проведение поисковой работы;
 +
#*Подготовка работ участников проекта с помощью сервисов Web 2.0 (музыкальная открытка, презентации,  карта ума и т.д.);
 +
#*Размещение материалов на страничке Участников проекта.
 +
# Итоговый
 +
#* Подведение итогов;
 +
#*Награждение победителей и участников.
 +
# Заключительный
 +
#*Выпуск Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск"
  
 +
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 +
==='''Тема 1. Юные поэты и прозаики города Калачинска''' ===
 +
'''Вопрос для исследования''':
  
−
==Где это можно узнать==
+
Кого из своих сверстников ты можешь назвать талантливым автором (писателем и поэтом)?
  
−
*интересные ресурсы (по содержанию проблемы)
+
'''Цель исследования''': 
 +
* Изучить творчество талантливых сверстников, выявить их  произведения о родном городе.
 +
* Провести поиск талантливых сверстников по материалам, представленным в фондах библиотеки, местных СМИ, в Интернете и среди своих одноклассников.
  
−
*ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения)
+
'''Результат''':
  
−
==По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся==
+
Представить собранный материал  в виде '''видеоролика-интервью''' и/или небольшого '''сборника стихов''' (рассказов) в виде '''Презентации в SlideShare''' или '''3D-книги''' на страничке коллективной вики-газеты
  
 +
====Пример представления результата====
 +
{{#widget:SlideShare
 +
|doc=microsoftofficepowerpoint-120821041116-phpapp02
 +
|width=425
 +
|height=348
 +
}}
  
  
−
==Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе==
 
  
  
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://www.zooburst.com/book/zb03_503c8a1a7df26
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
−
==По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями==
 
  
  
−
==У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации==
+
[http://youtu.be/h-mkMUxPAo4/ Интервью с юным дарованием города Калачинска - Ивановой Полиной]
  
 +
===='''Страничка команды, которая работает над темой [[Исследование: Кто они - юные поэты и прозаики города Калачинска|Юные поэты и прозаики Калачинска]]'''====
  
−
==Как будут оцениваться и обсуждаться:==
+
==='''Тема 2. Юные художники города Калачинска''' ===
  
−
*ход проекта
+
'''Вопрос для исследования''':
  
−
*результаты проекта
+
Художником рождаются или становятся (о юных художниках города)?
  
−
   
+
'''Цель исследования''':  
−
==Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования==
+
*Изучить творчество юных художников, получивших награды  различных уровней.
 +
*Провести поиск талантливых сверстников по материалам, представленным в фондах библиотеки, местных СМИ, в Интернете и среди своих одноклассников.
 +
 
 +
'''Результат''':
 +
 
 +
Написанное '''эссе''' по творчеству выявленных молодых художников (одного художника), проиллюстрированное их (его) работами войдет '''Карту ума''', размещенную в коллективной вики-газете
 +
 
 +
====Пример представления результата====
 +
 
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=http://www.spiderscribe.net/app/?2fc2fcbd26f7a40bf91d002baa84f0df
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
 +
 
 +
====Страничка команды, которая работает на темой [[Исследование: Юные художники города Калачинска|Юные художники Калачинска]]====
 +
 
 +
==='''Тема 3. Юные музыканты города Калачинска''' ===
 +
 
 +
'''Вопрос для исследования''':
 +
 
 +
Есть ли среди музыкантов города Калачинска юные таланты?
 +
 
 +
'''Цель исследования''': 
 +
*Изучить творчество юных музыкантов
 +
*Провести поиск молодых музыкантов, изучить по найденным о них материалам их творчество
 +
 
 +
'''Результат''':
 +
*'''Интервью''' войдет в '''аудиоролик''' о музыканте и его творчестве, будет размещено на страничке вики-газеты
 +
 
 +
====Пример представления результата====
 +
'''Видеоролик'''
 +
 
 +
<div style="float:left">
 +
  {|border=0
 +
  |<youtube>VQZU5VnhT3M</youtube>
 +
  |-
 +
  |'''Максим Шабанов на конкурсе "Золотой петушок", 2012 год'''
 +
  |}
 +
  </div>
 +
<br clear="both" />
 +
'''О Максиме - солисте оркестра рассказывает Е.БЕЛЯЕВА, директор детской школы искусств им. П. Я. Ковалевского'''
 +
 
 +
''Омский академический симфонический оркестр много лет проводит конкурсы с участием одаренных юных музыкантов Сибири, что дает ребятам прекрасную возможность проявить себя на профессиональной сцене и зарекомендовать в качестве перспективных исполнителей.''
 +
 
 +
''За право победить в областном конкурсе юных музыкантов «Солист оркестра» на лучшее исполнение музыкального произведения с симфоническим оркестром боролись молодые таланты из музыкальных школ, Омского колледжа культуры и искусства, Омского музыкального училища имени В. Я. Шебалина – вокалисты и исполнители на скрипке, фортепиано, саксофоне, аккордеоне, домре, балалайке, виолончели, флейте.''
 +
 
 +
''Удача улыбнулась 17 из них, в том числе 11-летнему солисту Максиму Шабанову – учащемуся Калачинской детской школы искусств имени П. Я. Ковалевского, занявшему третье место.''
 +
 
 +
''В минувшую субботу в Концертном зале состоялся гала-концерт, где победители выступали с Омским симфоническим оркестром под управлением художественного руководителя и главного дирижера Д. В. Васильева. Восторженно и тепло была встречена зрителями «Неаполитанская песня» в исполнении Максима. Мы искренне рады успеху юного солиста и его преподавателя Н. И. Огневой.''
 +
 
 +
====Страничка команды, которая работает на темой [[Исследование: Юные музыканты города Калачинска| Юные музыканты Калачинска]]====
 +
 
 +
==='''Тема 4. Юные спортсмены города Калачинска''' ===
 +
'''Вопрос для исследования''':
 +
 
 +
В каких видах  спорта достигли успехов юные спортсмены?
 +
 
 +
'''Цель исследования''': 
 +
 
 +
*Узнать о юных калачинцах-спортсменах по материалам фонда библиотеки и СМИ, и написать размышления об их достижениях и успехах, о том какие виды спорта культивируются среди молодого поколения
 +
 
 +
'''Результат''':
 +
 
 +
'''Размышления''' войдут в иллюстрированную '''вики-статью''' в коллективной вики-газете
 +
 
 +
====Пример представления результата====
 +
'''[[Статья/Юный спортсмен - гордость Калачинска]]'''
 +
 
 +
====Страничка команды, которая работает на темой [[Исследование: Юные спортсмены города Калачинска| Юные спортсмены Калачинска]]====
 +
 
 +
==Сроки реализации работы  проекта==
 +
июль-сентябрь 2012 года.<br>
 +
'''1 этап:''' разработка проекта, проведение предваряющих вики-проект занятий (июль 2012)<br>
 +
'''2 этап:''' обучение участников проекта поиску в Сети Интернет и работе с социальными сервисами (июль-август )<br>
 +
'''3 этап:''' самоопределение групп для проведения поисково-исследовательской работы по темам исследований, регистрация Участников в ВикиСибириаДе, создание в ВикиСибириаДе страничек групп, поиск материалов, обработка и размещение представления результатов на вики-странице группы (август-сентябрь)<br>
 +
'''4 этап:''' размещение материалов в вики-газете "Любимый мой город Калачинск" (сентябрь)<br>
 +
'''5 этап:'''  подведение итогов, награждение (сентябрь)<br>
 +
 
 +
==Что даст участникам работа в проекте ==
 +
*Узнают о талантливых сверстниках, о до них еще не изученных страницах истории и современности родного города;<br>
 +
*Получат навыки работы с некоторыми социальными сервисами веб 2.0
 +
 
 +
==Как начать работать в Викисибириаде==
 +
*[[Справка:Регистрация|Регистрация в вики]]
 +
*[[Правила по работе с вики]]
 +
*[[Справка:Редактирование страницы]]
 +
*[[Как создать статью]]
  
−
{| border=1
+
== Регистрация участников проекта ==
−
!Социальные сервисы||Цели использования
+
{| class="standard" border=1
 +
!№||Фамилия, имя||Школа||Класс||Выбранная тема для исследования
 
|-
 
|-
−
|Электронные таблицы в Google ||..
+
|1|| [[Участник:Алёна Агапова]]||Гимназия||6"б"||Юные поэты и прозаики
 
|-
 
|-
−
|Анкеты в Google  ||..
+
|2|| .||.||.||.
 
|-
 
|-
−
|Календарь в Google  ||..
+
|3|| .||.||.||.
 
|-
 
|-
−
|Совместная работа с документами в Google||..
+
|4|| .||.||.||.
 
|-
 
|-
−
|Вики||..
+
|5|| .||.||.||.
−
|-
+
−
|Блоги||..
+
 
|-
 
|-
−
|Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google ||..
+
|}
−
|-
+
 
−
|Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог ||..
+
== Критерии оценки работ участников проекта ==
−
|-
+
* полнота раскрытия темы
−
|Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru ||..
+
* умение отбирать и анализировать материал
 +
* грамотность оформления
 +
* умение работать в команде
 +
* интересная визуализация представления результата с использованием сервисов Веб 2.0
 +
 +
==Где можно больше узнать по теме проекта==
 +
*Интересные ресурсы (по содержанию проблемы)
 +
**[http://www.kalachinsk.info/ '''Сайт города Калачинска Омской области''']<br>
 +
**[http://www.sibiryak.info/ '''Сайт газеты "Сибиряк" Калачинского района Омской области''']<br>
 +
 
 +
*Ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения):
 +
**[http://vk.com/club22991565| Калачинск Вконтакте]<br>
 +
**[http://my.mail.ru/community/kalachinskco| Калачинск. Мой Мир]
 +
 
 +
==Награждение победителей и участников==
 +
* Каждый участник проекта получит на свою страничку юзербокс
 +
{|
 +
|{{:Юзербокс:Участник проекта Мой край родной - частичка родины большой}}
 +
|}
 +
* Группа, работающая над одной темой исследования, ставшая победителем в соответствии с указанными в условиях проекта критериями,  получит Дипломы  от библиотеки города Калачинска
 +
 
 +
==Полезные ссылки==
 +
*[http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?hl=ru&answer=27441 Создайте аккаунт Google для удобства общения]
 +
*[[Справка:Регистрация|Зарегистрируйтесь на Вики-Сибириаде и создайте личную страницу]]
 +
*[[Справка:Вставка изображений|Как разместить своё фото на странице участника]]
 +
*[[Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее]]
 +
*[[Как создать статью|Как создать статью в среде вики]]
 +
*[[Playcast - музыкальные открытки|Playcast:создание музыкальных открыток]]
 +
*[[Как разместить видео в среде вики|Как разместить видео с YouTube в среде вики]] 
 +
*[[Интерактивные плакаты| Интерактивный плакат, созданный в Glogster]]
 +
*[[3D-книги| Как создать свою книжку в 3D-формате и разместить ее в вики]]
 +
*[[Ленты времени| Создание Ленты времени]]
 +
*[[Карты ума|Как создать карту ума]]
 +
*[[Как разместить презентацию из SlideShare в вики| Как разместить презентацию, созданную в SlideShare, в среде вики]]
 +
*[[Справка:Вставка презентации Google на страницу вики|Вставка презентации Google на страницу вики]]
 +
*[[Как создать и разместить в вики Веб-альбом Picasa]]
 +
 
 +
 
 +
=='''Рефлексия:Что Вам понравилось/не понравилось в проекте'''==
 +
{| class="standard" border=1 width=100%
 +
 
 +
!Участник
 +
!Я научился(научилась) работать с сервисами (перечислить)?
 +
!Что тебе понравилось в проекте?
 +
!Что тебе было не очень интересно в проекте?
 +
!Примешь ли ты участие в подобных проектах?
 
|-
 
|-
 +
 +
|...
 +
|...
 +
|...
 +
|...
 +
|...
 +
 +
|--
 
|}
 
|}
  
−
  [[Категория:Проекты]]
+
 
 +
 
 +
|}
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Обучение]]

Текущая версия на 06:06, 31 августа 2012

Содержание

Название проекта: Мой край родной - частичка Родины большой

Автор проекта

Ильина Татьяна

Аннотация

Наш сибирский край, родной город Калачинск - это частичка большой России, в нём проживает удивительный народ - сибиряки.Среди них много талантливых самородков, творчество которых проявлось с раннего детства. В рамках данного проекта исследовательские работы групп школьников выявят этих талантливых сверстников, изучат их успехи и творчество, и, используя возможности сервисов веб 2.0, расскажут о них Коллективная вики-газета Любимый мой город Калачинск. Итогом проекта станет коллективно созданная вики-газета, в которую войдут созданные в группах 3D-книги, презентации, аудио- и видеоролики-интервью с талантливыми ребятами-калачинцами

Целевая аудитория

Пользователи библиотеки в возрасте от 10 до 15 лет.

Предваряющие проведение вики-проекта занятия

Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей

Первое библиотечное занятие, предваряющее работу по проекту, будет проведено по авторскому праву и безопасной работе в интернете.

Простой урок по безопасности в Интернете

Простой урок по безопасности в интернете


Анкета по безопасной работе в Интернете


Ответы на вопросы анкеты

Цель проекта

  • Помочь ребятам найти среди сверстников ребят, талантливых в разных областях, и совместными усилиями создать о них газету

Ключевые слова

Калачинское облачко.gif

  • Калачинск
  • Поэт
  • Родной край
  • Художник
  • Писатель

Проблемный вопрос: Талантливо ли мое поколение?

План реализации проекта

  1. Организационный
    • выбор темы проекта;
    • определение целевой группы участников проекта;
    • определение целей и задач проекта;
    • разработка плана проекта
  2. Обучающий
    • регистрация каждого участника-пользователя проекта в Wiki-Сибириаде;
    • заполнение личной страницы участника - пользователя;
    • регистрация на странице проекта в разделе Участники проекта;
    • индивидуальное обучение сервисам Web 2.0.
  3. Основной
    • Организация и проведение поисковой работы;
    • Подготовка работ участников проекта с помощью сервисов Web 2.0 (музыкальная открытка, презентации, карта ума и т.д.);
    • Размещение материалов на страничке Участников проекта.
  4. Итоговый
    • Подведение итогов;
    • Награждение победителей и участников.
  5. Заключительный
    • Выпуск Вики - газеты "Любимый мой город Калачинск"

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Тема 1. Юные поэты и прозаики города Калачинска

Вопрос для исследования:

Кого из своих сверстников ты можешь назвать талантливым автором (писателем и поэтом)?

Цель исследования:

  • Изучить творчество талантливых сверстников, выявить их произведения о родном городе.
  • Провести поиск талантливых сверстников по материалам, представленным в фондах библиотеки, местных СМИ, в Интернете и среди своих одноклассников.

Результат:

Представить собранный материал в виде видеоролика-интервью и/или небольшого сборника стихов (рассказов) в виде Презентации в SlideShare или 3D-книги на страничке коллективной вики-газеты

Пример представления результата




Интервью с юным дарованием города Калачинска - Ивановой Полиной

Страничка команды, которая работает над темой Юные поэты и прозаики Калачинска

Тема 2. Юные художники города Калачинска

Вопрос для исследования:

Художником рождаются или становятся (о юных художниках города)?

Цель исследования:

  • Изучить творчество юных художников, получивших награды различных уровней.
  • Провести поиск талантливых сверстников по материалам, представленным в фондах библиотеки, местных СМИ, в Интернете и среди своих одноклассников.

Результат:

Написанное эссе по творчеству выявленных молодых художников (одного художника), проиллюстрированное их (его) работами войдет Карту ума, размещенную в коллективной вики-газете

Пример представления результата

Страничка команды, которая работает на темой Юные художники Калачинска

Тема 3. Юные музыканты города Калачинска

Вопрос для исследования:

Есть ли среди музыкантов города Калачинска юные таланты?

Цель исследования:

  • Изучить творчество юных музыкантов
  • Провести поиск молодых музыкантов, изучить по найденным о них материалам их творчество

Результат:

  • Интервью войдет в аудиоролик о музыканте и его творчестве, будет размещено на страничке вики-газеты

Пример представления результата

Видеоролик

Максим Шабанов на конкурсе "Золотой петушок", 2012 год


О Максиме - солисте оркестра рассказывает Е.БЕЛЯЕВА, директор детской школы искусств им. П. Я. Ковалевского

Омский академический симфонический оркестр много лет проводит конкурсы с участием одаренных юных музыкантов Сибири, что дает ребятам прекрасную возможность проявить себя на профессиональной сцене и зарекомендовать в качестве перспективных исполнителей.

За право победить в областном конкурсе юных музыкантов «Солист оркестра» на лучшее исполнение музыкального произведения с симфоническим оркестром боролись молодые таланты из музыкальных школ, Омского колледжа культуры и искусства, Омского музыкального училища имени В. Я. Шебалина – вокалисты и исполнители на скрипке, фортепиано, саксофоне, аккордеоне, домре, балалайке, виолончели, флейте.

Удача улыбнулась 17 из них, в том числе 11-летнему солисту Максиму Шабанову – учащемуся Калачинской детской школы искусств имени П. Я. Ковалевского, занявшему третье место.

В минувшую субботу в Концертном зале состоялся гала-концерт, где победители выступали с Омским симфоническим оркестром под управлением художественного руководителя и главного дирижера Д. В. Васильева. Восторженно и тепло была встречена зрителями «Неаполитанская песня» в исполнении Максима. Мы искренне рады успеху юного солиста и его преподавателя Н. И. Огневой.

Страничка команды, которая работает на темой Юные музыканты Калачинска

Тема 4. Юные спортсмены города Калачинска

Вопрос для исследования:

В каких видах спорта достигли успехов юные спортсмены?

Цель исследования:

  • Узнать о юных калачинцах-спортсменах по материалам фонда библиотеки и СМИ, и написать размышления об их достижениях и успехах, о том какие виды спорта культивируются среди молодого поколения

Результат:

Размышления войдут в иллюстрированную вики-статью в коллективной вики-газете

Пример представления результата

Статья/Юный спортсмен - гордость Калачинска

Страничка команды, которая работает на темой Юные спортсмены Калачинска

Сроки реализации работы проекта

июль-сентябрь 2012 года.
1 этап: разработка проекта, проведение предваряющих вики-проект занятий (июль 2012)
2 этап: обучение участников проекта поиску в Сети Интернет и работе с социальными сервисами (июль-август )
3 этап: самоопределение групп для проведения поисково-исследовательской работы по темам исследований, регистрация Участников в ВикиСибириаДе, создание в ВикиСибириаДе страничек групп, поиск материалов, обработка и размещение представления результатов на вики-странице группы (август-сентябрь)
4 этап: размещение материалов в вики-газете "Любимый мой город Калачинск" (сентябрь)
5 этап: подведение итогов, награждение (сентябрь)

Что даст участникам работа в проекте

  • Узнают о талантливых сверстниках, о до них еще не изученных страницах истории и современности родного города;
  • Получат навыки работы с некоторыми социальными сервисами веб 2.0

Как начать работать в Викисибириаде

Регистрация участников проекта

№ Фамилия, имя Школа Класс Выбранная тема для исследования
1 Участник:Алёна Агапова Гимназия 6"б" Юные поэты и прозаики
2 . . . .
3 . . . .
4 . . . .
5 . . . .

Критерии оценки работ участников проекта

  • полнота раскрытия темы
  • умение отбирать и анализировать материал
  • грамотность оформления
  • умение работать в команде
  • интересная визуализация представления результата с использованием сервисов Веб 2.0

Где можно больше узнать по теме проекта

Награждение победителей и участников

  • Каждый участник проекта получит на свою страничку юзербокс
tux
Участник проекта
Мой край родной - частичка Родины большой


  • Группа, работающая над одной темой исследования, ставшая победителем в соответствии с указанными в условиях проекта критериями, получит Дипломы от библиотеки города Калачинска

Полезные ссылки


Рефлексия:Что Вам понравилось/не понравилось в проекте

Участник Я научился(научилась) работать с сервисами (перечислить)? Что тебе понравилось в проекте? Что тебе было не очень интересно в проекте? Примешь ли ты участие в подобных проектах?
... ... ... ... ...


Источник — «http://wiki-sibiriada.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_-_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B9»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты