Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Листая пожелтевшие страницы
ElenaY (обсуждение | вклад) (→1. Тема:) |
(→Ключевые слова) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | + | ||
| − | + | http://cdn-img1.imagechef.com/w/120713/07cf6b391ef2c15b.gif | |
| − | + | ||
| − | * | + | *Коляне |
| + | *Мужество | ||
| + | *Победа | ||
| + | *Слава | ||
| + | *Фотографии | ||
| + | *Война | ||
| + | *Ветеран | ||
| + | *Родина | ||
| + | *История | ||
| + | *Земляки | ||
| + | *Память | ||
==Проблемный вопрос проекта== | ==Проблемный вопрос проекта== | ||
Версия 06:30, 14 июля 2012
Автор проекта
Проект Листая пожелтевшие страницы
Возраст учащихся-участников проекта
Старший школьный возраст
Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Цель
- Сохранение памяти о жителях города Колы, участниках Великой Отечественной войны;
Задачи
- Воспитание у молодежи уважения к памяти земляков, павших в годы Великой Отечественной войны.
- Повышение интереса к историческому прошлому.
Краткая аннотация проекта
События Великой Отечественной войны коснулись всех российских семей, сотен тысяч людей в других странах. Миллионы наших сограждан погибли на фронтах, огромно число пропавших без вести, поэтому так ценен каждый документ грозного периода.Проект проводится с целью, чтобы фотографии и треугольники солдатских писем стали для детей бесценными реликвиями, чтобы не прерывалась «связь времён» с уходом из жизни участников великих и трагических событий.
Память о тех, кто воевал, погиб, выжил, исполнил свой долг, тех, кто не щадя своих сил трудился в тылу, сохранилась не только в музеях и архивах, но и в самих семьях. Она живет в виде фотографий, документов, воспоминаний, наград и писем с фронтов.
Участники проекта- подростки старшего школьного возраста найдут в фонде библиотеки книги и документы об очевидцах страшных военных лет-жителях города, соберут фотографии и воспоминания о родных и близких, принявших участие в ВОВ, с помощью социальных сервисов разместят их в различных формах на своих вики-страничках (в виде Лент времени, видеоинтервью, 3D-книг и др.)
Ключевые слова
- Коляне
- Мужество
- Победа
- Слава
- Фотографии
- Война
- Ветеран
- Родина
- История
- Земляки
- Память
Проблемный вопрос проекта
Почему важно сохранить память о тех, кто воевал?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Солдатские письма-"треугольники"
"Когда приходит почта полевая,
Солдат теплом далеким обогрет"
(Из песни "Почта полевая")
Вопрос для исследования:
Что такое письмо-"треугольник"?
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): Лента времени
2. Тема
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): 3D-книга
3. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета
Продолжительность работы над проектом
- Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
- Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
Критерии оценивания работ учащихся
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
