Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Легенды озера Байкал
| Строка 139: | Строка 139: | ||
*[http://www.blagievesti.ru/722-baykal-legendy-velikogo-ozera.html байкал:Легенды Великого озера. Видеосериал] | *[http://www.blagievesti.ru/722-baykal-legendy-velikogo-ozera.html байкал:Легенды Великого озера. Видеосериал] | ||
*[http://www.baikal-ozero.ru/mify-legendy-pesni?page=0,0 Озеро Байкал: мифы, легенды, песни] | *[http://www.baikal-ozero.ru/mify-legendy-pesni?page=0,0 Озеро Байкал: мифы, легенды, песни] | ||
| + | *[http://travel-siberia.ru/int/1716-legendy-bajkala-chast-3.html Легенды Байкала Ч.3] | ||
| + | |||
<div style="float:left"> | <div style="float:left"> | ||
{| border="0" | {| border="0" | ||
| Строка 146: | Строка 148: | ||
| '''Легенда про омулевую бочку''' | | '''Легенда про омулевую бочку''' | ||
|} | |} | ||
| − | </div> | + | </div> |
| + | |||
== == | == == | ||
Версия 07:09, 15 июля 2012
Автор проекта
Легенды озера Байкал
Спит могучий Байкал …
Вековой тишины молчаливую гордость хранит…
Зачарованный мир водяной глубины
Беспробудно таинственно спит…
О том, как произошел Байкал
О том, как произошел Байкал, раньше старики так рассказывали. На Земле земли не так уж много. Каждому известно, что отроешь яму на несколько саженей, а то и того меньше, и сразу пойдет разный песок, глина., камень и другая разная порода. Чем глубже копаешь яму, тем меньше земли, все больше камень идет, да разный грунт, которого на земле не видно. А дальше, в самой глубине земли, одни камни идут, а еще дальше вода. Разный камень в земли лежит. Есть и такой, на который водой капнешь - он начинает кипеть и разваливаться. Такого камня в глубине земли много лежит, куда больше, чем на поверхности.
Вот и случилось лет тысячу назад: глубоко в земле сошлись вода и камень. Как они сошлись, то закипели. Куда пару деваться? Он полез в разные стороны и сдвинул землю с места, и пошла она волной и пуще того заколебала всю землю. Так бурлила земля в глубине, бурлила, а потом вода и пар вырвались наверх, и покрыла вода низкие места. Дальше она идти не могла, кругом были горы, вот и получился Байкал. Он никогда не убывает, потому что его всегда из-под земли вода подпирает, а та вода, говорят, с Ледовитым океаном в родне живет. Раньше старики часто запросто рассказывали: разобьет лодку на озере Байкал, а доски в Ледовитом находили, или что потонет в Ледовитом - на озере Байкал всплывало.
Записано от Евлампия Даниловича Перфильева, поселок Поворот Кабанского аймака Республика Бурятия, 1949 год.
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 6-8 классов. Данный проект может быть реализован в рамках работы краеведческого кружка или на занятиях по "Истории родного края", либо как самостоятельный проект в рамках предмета "География Иркутской области".
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Перед работой в проекте обязательно проводим с детьми занятие, посвященное авторскому праву, правилам по безопасной работе детей в Интернет, основам работы в вики-среде
Цели и задачи проекта
Изучение легенд озера Байкал и их сопоставление с традициями земли байкальской. Задачи:
- научить поиску информации и основам авторского права
- заинтересовать историей родного края
- привлечь к самостоятельной проектной деятельности
Краткая аннотация проекта
В мифах и легендах часто описываются те природные явления и объекты, с которыми человеку приходилось сталкиваться. Особенно это относится к тем природным объектам, которые поражали воображение человека своими размерами, величием и другими качествами. Поэтому мы вправе ожидать, что в «преданьях старины глубокой» может упоминаться Байкал, и не только упоминаться — в них следует ожидать проявления отношения народов к озеру.
Работа в проекте предполагает ознакомление с легендами озера Байкал, выявление существующих мифов и легенд в произведениях искусства и сопоставление с традициями земли байкальской.
Ключевые слова
- озеро Байкал
- легенды
- мифы
- традиции
- история
- краеведение
- искусство
- литература
- народы Байкала
- песни
Проблемный вопрос проекта
Почему озеро Байкал вошло в легенды?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Выдающиеся исследователи, путешественники и писатели Байкала
Вопрос для исследования:
Какие выдающиеся исследователи, путешественники и писатели известны на Байкале?
Цель исследования: Ознакомиться с жизнью и творчеством исследователей, путешественников и писателей земли байкальской.
Результаты исследования могут быть оформлены в виде: Лента времени, 3D-книга
2. Тема: Мифы и легенды озера Байкал в искусстве, литературном творчестве
Вопрос для исследования:
Как отражено озеро Байкал в творчестве писателей и художников?
Цель исследования: Выявить примеры отражения мифов и легенд о Байкале в искусстве
Результаты исследования могут быть представлены: 3D-книга
3. Тема: Традиции народов земли байкальской связанные с легендами
Вопрос для исследования:
В каких традициях земли байкальской мы видим отражение легенд?
Цель исследования:
Сопоставить существующие традиции нашего края с легендами озера Байкал. Например, в почитании священных мест у бурят - окропление земли, задабривание духов земли.
Результаты исследования могут войти в интерактивный плакат, презентацию, видеролик по местам путешествия
Продолжительность работы над проектом
| Обучение учащихся | сентябрь-октябрь 2012 г. |
| Поиск и отбор информации по проекту | сентябрь-октябрь 2012 г. |
| Представление итогов работы при помощи социальных сервисов | октябрь-ноябрь 2012 г. |
| Подведение итогов проекта | 30 ноября 2012 г. |
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся:
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- оригинальность исполнения.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
- Легенды озера Байкал
- байкал:Легенды Великого озера. Видеосериал
- Озеро Байкал: мифы, легенды, песни
- Легенды Байкала Ч.3
| Легенда про омулевую бочку |
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
| Имя участника | Что вызвало наибольший интерес и почему? | С какими трудностями столкнулись? | Замечания и предложения |
