Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект И дорог нам ваш образ благородный...

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 96: Строка 96:
 
</p><p>Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): <a href="Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы"> <b>Литературная анкета</b></a>
 
</p><p>Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): <a href="Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы"> <b>Литературная анкета</b></a>
 
</p>
 
</p>
<h2>Продолжительность работы над проектом</h2>
+
<h2>''Продолжительность работы над проектом''</h2>
<ul><li>Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
+
<ul><li>Данный исследовательский проект будет реализовываться с 15 января по 1 марта 2012 года.
</li><li>Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
+
 
</li></ul>
+
<p><span style="display: none;" id="1319804731418S">&#160;</span>
+
</p>
+
 
<h2> ''Критерии оценивания работ учащихся'' </h2>
 
<h2> ''Критерии оценивания работ учащихся'' </h2>
 
<ul><li>полнота раскрытия темы;
 
<ul><li>полнота раскрытия темы;
Строка 108: Строка 105:
 
</li><li>самостоятельность и оригинальность работы.
 
</li><li>самостоятельность и оригинальность работы.
 
<h2>Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта</h2>
 
<h2>Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта</h2>
<p>Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры).
+
<p>
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта.
+
 
<a href="http://www.wdl.org/ru/"><b>Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека</b></a>
 
<a href="http://www.wdl.org/ru/"><b>Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека</b></a>
Разместите список электронных библиотек на странице проекта
+
''Разместите список электронных библиотек на странице проекта''
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Декабристы_в_Сибири '''Декабристы в Сибири, Википедия''']<br>
 +
[http://detstvo.irkutsk.ru/authors/sergeevmd/index.html '''Марк Сергеев на сайте "Писатели Приангарья - детям"''']<br>
 +
[http://imd38.ru/ '''Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов''']<br>
 
</p>
 
</p>
<h2>Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте</h2>
+
<h2>''Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте''</h2>
 
<p>В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было интересно узнать…<br>
 
<p>В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было интересно узнать…<br>
 
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне понравилось…<br>
 
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне понравилось…<br>

Версия 07:46, 12 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Наталья Владимировна Савинская

визитка-презентация "Моя любимая работа"

Творческое название проекта

Заочная литературно-поисковая экспедиция «И дорог нам ваш образ благородный...»

Возраст учащихся-участников проекта

Учащиеся 5-11-ых классов.

Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей

Цели и задачи проекта

Основной целью данного проекта является выявление роли культурного наследия декабристов в Сибири и раскрытие особенностей подвига жен декабристов.
Задачи:
1. Привлечение внимания читателей к деятельности декабристов;
2. Изучение истории родного края;
3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири;
4. Развитие нравственных качеств у детей старшего школьного возраста.

Краткая аннотация проекта

186 лет отделяют нас от сурового студеного дня, когда лучшие сыны России вышли на Сенатскую площадь, чтобы ценою жизни своей разбудить крепостную Россию. В ледяные глубины Сибири, в страну бичей, рабов и пут, вслед за «государственными преступниками» отправились их жены, и это было не только подвигом любви, это был акт протеста против николаевского режима, это была демонстрация сочувствия идеям декабристов.

Ключевые слова


Untitled

16 ключевых слов о декабристах



Страдание
Иркутск
Любовь
Тревога
Восстание
Каторга
Жена
Испытание
Цейдлер
Ссылка
Власть
Семья
Гибель
Сибирь
Преданность
Печаль


Проблемный вопрос проекта

В чем заключается роль и значение культурного наследия декабристов в Сибири и подвига жен декабристов?


Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Вопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?

1. Тема:"ПОКА СМЕРТЬ НЕ РАЗЛУЧИТ НАС..". ЖЕНЫ ДЕКАБРИСТОВ

Жены одиннадцати осужденных декабристов разделили их сибирское изгнание. Гражданский подвиг этих женщин - одна из славных страниц нашей истории. Среди них - незнатные, как Александра Васильевна Ёнтальцева и Александра Ивановна Давыдова, или жестоко бедствовавшая в детстве Полина Гебль, невеста декабриста Анненкова. Но большая часть - княгини Мария Николаевна Волконская и Екатерина Ивановна Трубецкая. Александра Григорьевна Муравьева - дочь графа Чернышева. Елизавета Петровна Нарышкина, урожденная графиня Коновницына. баронесса Анна Васильевна Розен, генеральские жены Наталья Дмитриевна Фонвизина и Мария Казимировна Юшневская - принадлежали к знати...

Вопрос для исследования:

В чем заключался гражданский подвиг жен декабристов?

Цель исследования:

Результат исследования учащегося

Лента времени

2. Тема: Декабристы... Кто они - государственные преступники или герои-просветители?

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): <a href="3D-книги">3D-книга</a>

3. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): <a href="Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы"> Литературная анкета</a>

Продолжительность работы над проектом

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты