Проект История села Соколово
Авторы проекта
Село с крылатым названием Соколово
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 8-11 классов.
Мини-анкета по авторскому праву
Цели и задачи проекта
Цель:
Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.
Задачи:
- Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные даты в изучения истории села
- Выявить главные факторы развития малой родины
- Дать представление о деятельности руководителей и жителей села
- Составить представление о важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово.
- "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово"
Краткая аннотация проекта
Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события. Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах. Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.
Ключевые слова
- Соколово,
- Грязнуха,
- Село,
- Родина,
- Казыки,
- Память,
- Библиотека,
- История,
- Личность,
- Природа,
- Поэты
Проблемный вопрос проекта
Как повысить интерес у школьников к проблеме изучения родного края, своим корням, проблемам истории своей малой Родиы, а также возрождение духовности, культуры, национального самосознания?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: История образования села Соколово.
Вопрос для исследования:
Как было образовано село Соколово?
Цель исследования:
Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи. Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .
Результат исследования учащимися:
Создание Ленты времени или Интерактивного плаката
Пример: Лента времени История села Соколово
2. Тема Соколовская поэтическая кладовая.
Вопрос для исследования:
О чем пишут Соколовские поэты?
Цель исследования: Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.
Задачи:
Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов
Результат исследования учащимся будет оформлен в 3D-книге
Пример: 3D книга Соколовская поэтическая кладовая
3. Тема: Личность в истории села Соколово.
Вопрос для исследования:
Какой след оставили односельчане в истории малой Родины?
Цель исследования:
Сохранить память о людях села
Задачи
- Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами
- Найти материалы о местных ремесленниках
- Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово
Результат исследования создание Интерактивного плаката или презентации о жителях села.
Пример:Интерактивный плакат Село с крылатым названием Соколово
Продолжительность работы над проектом
Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.
Этапы проекта
1 этап: Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, Заполнить регистрационную и личную страницу участника. Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;
2 этап: Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);
3 этап: Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)
4 этап: Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)
Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся
- Полнота раскрытия темы
- Использование социальных сервисов в представлении творческих и исследовательских работ
- Творческий подход (оригинальность оформления работ)
- Аккуратность и грамотность представленной самостоятельной работы
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Поэтическое творчество земляков
Соколовская сельская библиотека
Таблица участников проекта
В режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу
№ | Ф.И. участника | Школа | Название конкурсной работы | Ф.И.О. руководителя, должность |
---|---|---|---|---|
1. | Ирина Пономарёва | КСОШ № | " Лента времени История села Соколово" | Пономарёва И.В., заведующая библиотекой. |
2. | ... | ... | ... | ... |
3. | ... | ... | ... | ... |
4. | ... | ... | ... | ... |
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.