Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект История села Соколово
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | ==Авторы проекта== | |
| − | + | [[Участник:Ирина Пономарёва|Пономарёва Ирина Викторовна]] | |
| − | + | ||
| − | + | ==Село с крылатым названием Соколово== | |
| − | + | ||
| − | + | ==Возраст учащихся-участников проекта== | |
| − | + | Учащиеся 8-11 классов. | |
| − | + | ||
| − | + | == Мини-анкета по авторскому праву== | |
| − | + | ||
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | ==Простой урок по безопасности в Интернете== | ||
<div style="float:left"> | <div style="float:left"> | ||
| − | + | {|border=0 | |
| − | < | + | |<youtube>xDxuwJJqaPw</youtube> |
| − | + | |- | |
| − | + | |'''Простой урок по безопасности в интернете''' | |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ||
</div> | </div> | ||
| − | + | <br clear="both" /> | |
| − | + | ==Цели и задачи проекта== | |
| − | + | '''Цель:''' | |
| − | + | ||
| − | + | Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Задачи:''' | |
| − | + | # Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные даты в изучения истории села | |
| − | + | # Выявить главные факторы развития малой родины | |
| − | + | # Дать представление о деятельности руководителей и жителей села | |
| − | + | # Составить представление о важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово. | |
| − | + | # "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово" | |
| − | + | ||
| − | + | ==Краткая аннотация проекта== | |
| − | + | Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события. Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах. | |
Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование. | Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование. | ||
| − | + | ||
| − | + | ==Ключевые слова== | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:Мозайка соколово.PNG|350px]] | |
| − | + | *Соколово, | |
| − | + | *Грязнуха, | |
| − | + | *Село, | |
| − | + | *Родина, | |
| − | + | *Казыки, | |
| − | + | *Память, | |
| − | + | *Библиотека, | |
| − | + | *История, | |
| − | + | *Личность, | |
| − | + | *Природа, | |
| − | + | *Поэты | |
| − | + | ==Проблемный вопрос проекта== | |
| − | + | Как повысить интерес у школьников к проблеме изучения родного края, своим корням, проблемам истории своей малой Родиы, а также возрождение духовности, культуры, национального самосознания? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | |
| − | + | ||
| − | + | == '''1. Тема:''' '''История образования села Соколово.''' == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''Вопрос для исследования:''' | ||
| + | |||
| + | Как было образовано село Соколово? | ||
| + | |||
| + | '''Цель исследования:''' | ||
| + | |||
| + | Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи. | ||
Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах . | Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах . | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Результат исследования учащимися:''' | |
| − | + | ||
| − | + | Создание [[Ленты времени]] или Интерактивного плаката | |
| − | + | ||
| − | + | Пример: | |
| − | + | [http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/ Лента времени История села Соколово] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == '''2. Тема''' '''Соколовская поэтическая кладовая.''' == | |
| − | + | [[Файл:Поэты села Соколово.jpg|250px|thumb|left]] | |
| + | |||
| + | '''Вопрос для исследования:''' | ||
| + | |||
| + | О чем пишут Соколовские поэты? | ||
| + | |||
| + | '''Цель исследования:''' | ||
Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает. | Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает. | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Задачи:''' | |
| − | + | ||
| − | + | Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов | |
| − | + | ||
| − | + | '''Результат исследования''' учащимся будет оформлен в '''[[3D-книги|3D-книге]]''' | |
| − | + | ||
| − | + | Пример: | |
| − | + | [http://www.zooburst.com/book/zb04_4fd971da2a929 3D книга Соколовская поэтическая кладовая] | |
| − | + | ||
| − | + | == '''3. Тема:''' '''Личность в истории села Соколово.''' == | |
| − | + | '''Вопрос для исследования:''' | |
| − | + | ||
| − | + | Какой след оставили односельчане в истории малой Родины? | |
| − | + | ||
| − | + | '''Цель исследования:''' | |
| − | + | ||
| − | + | Сохранить память о людях села | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задачи''' | |
| − | + | ||
| − | + | *Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами | |
| − | + | *Найти материалы о местных ремесленниках | |
| − | + | *Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово | |
| − | + | ||
| − | + | '''Результат исследования''' создание [[Как установить интерактивный плакат в вики|Интерактивного плаката]] или презентации о жителях села. | |
| − | + | ||
| + | Пример:[http://ponomarevairohka.edu.glogster.com/glog-6575/ Интерактивный плакат Село с крылатым названием Соколово] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Презентация о людях села''' | ||
| + | |||
| + | {{#widget:SlideShare | ||
| + | |doc=random-120711001532-phpapp01 | ||
| + | |width=425 | ||
| + | |height=348 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | ==Продолжительность работы над проектом== | ||
| + | Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г. | ||
| + | |||
| + | '''Этапы проекта''' | ||
| + | |||
| + | '''1 этап:''' | ||
Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, | Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, | ||
Заполнить регистрационную и личную страницу участника. | Заполнить регистрационную и личную страницу участника. | ||
Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта; | Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта; | ||
| − | + | ||
| + | '''2 этап:''' | ||
Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12); | Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12); | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''3 этап:''' Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.) | |
| − | < | + | |
| − | </ | + | '''4 этап:''' Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.) |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | <span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span> | |
| − | + | ||
| − | + | == Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся == | |
| − | + | * Полнота раскрытия темы | |
| − | + | * Использование социальных сервисов в представлении творческих и исследовательских работ | |
| − | + | * Творческий подход (оригинальность оформления работ) | |
| − | + | *Аккуратность и грамотность представленной самостоятельной работы | |
| − | + | ||
| − | + | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | |
| − | + | [http://vedomosti.sfo.ru/articles?article=23217 '''Художник Ю. Третьяков'''] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://infomania.ru/kolyvan/view_dop.php?ri=16 '''Поэтическое творчество земляков'''] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Соколовская сельская библиотека] | |
| − | + | == '''Таблица участников проекта''' == | |
| − | + | В режиме "'''Правка'''" внесите данные о себе в таблицу | |
| − | + | {| class="standard" border="1" | |
| − | + | |- | |
| − | + | ! № | |
| − | + | ! Ф.И. участника | |
| − | + | ! Школа | |
| − | + | ! Название конкурсной работы | |
| − | + | ! Ф.И.О. руководителя, должность | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 1. | |
| − | + | | [[Участник:Ирина Пономарёва|Ирина Пономарёва]] | |
| − | + | | КСОШ № | |
| − | + | | '''[http://www.dipity.com/ponomaryova/dt*57cde42415765729/++// " Лента времени История села Соколово"]''' | |
| − | + | ||
| − | + | | Пономарёва И.В., заведующая библиотекой. | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 2. | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 3. | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 4. | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | | ... | |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFdjSDlpN1dHakMySFpmT2NhbHBxUVE6MQ '''Анкета- Рефлексия''' ] | ||
| + | |||
| + | [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:Обучение]] | ||
Версия 03:55, 2 августа 2012
Авторы проекта
Село с крылатым названием Соколово
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 8-11 классов.
Мини-анкета по авторскому праву
Простой урок по безопасности в Интернете
| Простой урок по безопасности в интернете |
Цели и задачи проекта
Цель:
Воспитать в детях бережное отношение к наследию своего села, любовь к своей малой Родине.
Задачи:
- Разыскать и обозначить основные знаменательные, важные даты в изучения истории села
- Выявить главные факторы развития малой родины
- Дать представление о деятельности руководителей и жителей села
- Составить представление о важнейших исторических событиях с. Грязнухи - Соколово.
- "Написать" с помощью социальных сервисов коллективную книгу "История села Соколово"
Краткая аннотация проекта
Изучение прошлого села заключается в описании событий, происходивших на его территории, такие исследования позволяют конкретизировать те или иные явления и события. Благодаря исследованию обнаруживаются малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах. Доступный местный материал, интерес к специфике малой родины, к деталям бытовой жизни ее населения могут быть полезны не только как иллюстрация, но и как историческое исследование.
Ключевые слова
- Соколово,
- Грязнуха,
- Село,
- Родина,
- Казыки,
- Память,
- Библиотека,
- История,
- Личность,
- Природа,
- Поэты
Проблемный вопрос проекта
Как повысить интерес у школьников к проблеме изучения родного края, своим корням, проблемам истории своей малой Родиы, а также возрождение духовности, культуры, национального самосознания?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: История образования села Соколово.
Вопрос для исследования:
Как было образовано село Соколово?
Цель исследования:
Проследить путь возникновения села Соколово начиная с самых истоков - с села Грязнухи. Научить ребят использовать исторические документы, полученные в результате исследования в своих творческих работах .
Результат исследования учащимися:
Создание Ленты времени или Интерактивного плаката
Пример: Лента времени История села Соколово
2. Тема Соколовская поэтическая кладовая.
Вопрос для исследования:
О чем пишут Соколовские поэты?
Цель исследования: Привлечь подростков и развить у них интерес к чтению поэтов родного края; прочувствовать, с какой душой они пишут о нашей природе, любви и о том что нас окружает.
Задачи:
Инициировать знакомство школьников с поэтическим творчеством Соколовских поэтов
Результат исследования учащимся будет оформлен в 3D-книге
Пример: 3D книга Соколовская поэтическая кладовая
3. Тема: Личность в истории села Соколово.
Вопрос для исследования:
Какой след оставили односельчане в истории малой Родины?
Цель исследования:
Сохранить память о людях села
Задачи
- Познакомить школьников с участниками ВОВ, труженниками тыла их подвигами
- Найти материалы о местных ремесленниках
- Выявить людей, которые внесли весомый вклад в развитие села Соколово
Результат исследования создание Интерактивного плаката или презентации о жителях села.
Пример:Интерактивный плакат Село с крылатым названием Соколово
Презентация о людях села
Продолжительность работы над проектом
Срои проведения проекта- октябрь 2012г.- декабрь 2012г.
Этапы проекта
1 этап: Зарегистрироваться в ВикиСибириаде под собственным именем, Заполнить регистрационную и личную страницу участника. Зарегистрироваться на странице проекта в разделе Участники проекта;
2 этап: Отбор, изучение и систематизация материала, чтение книг (1.10.12. - 1.11.12);
3 этап: Результат по выбранной теме исследования оформить в одном из предложенных форматов, разместить его на своей страничке участника, а также разместить ссылку на него в таблице участников (декабрь 2012г.)
4 этап: Презентация исследований в библиотеке. Награждение лучших.(20 декабря 2012г.)
Критерии оценивания самостоятельных исследований учащихся
- Полнота раскрытия темы
- Использование социальных сервисов в представлении творческих и исследовательских работ
- Творческий подход (оригинальность оформления работ)
- Аккуратность и грамотность представленной самостоятельной работы
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Поэтическое творчество земляков
Соколовская сельская библиотека
Таблица участников проекта
В режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу
| № | Ф.И. участника | Школа | Название конкурсной работы | Ф.И.О. руководителя, должность |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Ирина Пономарёва | КСОШ № | " Лента времени История села Соколово" | Пономарёва И.В., заведующая библиотекой. |
| 2. | ... | ... | ... | ... |
| 3. | ... | ... | ... | ... |
| 4. | ... | ... | ... | ... |
