Проект Если по соседству жить
(→Цели и задачи проекта) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 77: | Строка 77: | ||
==Учебные вопросы== | ==Учебные вопросы== | ||
− | К каким природным зонам относятся Урал и Сибирь | + | К каким природным зонам относятся Урал и Сибирь? |
Какие ресурсы обусловили развитие вашего региона? | Какие ресурсы обусловили развитие вашего региона? |
Версия 17:11, 5 февраля 2013
Главная страница | Сборы | Облако слов | Книжная выставка | Квест | Экскурсия | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект "Если по соседству жить..."Эпиграф"Тот, кто по-настоящему знает себя, - мудрец; тот, кто по-настоящему знает своего соседа, - гений" Минна Антрим
Организаторы
Авторы проекта
Этапы и сроки проведения проекта
Кто участвует в проектеВ проекте принимают участие команды, состоящие из 1 взрослого и школьников (2-5 человек) Возраст учащихся-участников проектаШкольники 7-9-х классов Как можно принять участие в Проекте
Маршрутный лист проектаЦели и задачи проектаЦель проекта: Создание коллективной Google-карты, на которой будут собраны электронные презентации экскурсионных маршрутов по родному городу/селу участников проекта.
Краткая аннотация проектаСетевой проект «Если по соседству жить...» приурочен к 120-летию г.Новосибирска и 260-летию г. Златоуста. И призван помочь воспитанию в школьниках чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России и родного края. Во время работы над проектом участники познакомятся с природой, историей и настоящим городов - участников, смогут собрать материал и провести экскурсию на тему «Экскурсия по родному городу» (по различным направлениям - по выбору), создать виртуальную книжную выставку о своем городе. Участие команд с разных городов поможет формированию более целостной картины о природе, истории, экономике Урала и Сибири, а также расширению кругозора участников за счет представленных работ других команд. Проект проходит в виде путешествия Основополагающий вопросС чего начинается Родина? Проблемные вопросы проекта
Учебные вопросыК каким природным зонам относятся Урал и Сибирь? Какие ресурсы обусловили развитие вашего региона? Какие факторы обусловили быстрый рост города Новосибирска? Знаете ли вы дату основания своего города? Кого считают основателем вашего города и почему? Какие исторические события страны были знаковыми для вашего города? Каких писателей вашего города (региона) вы знаете? Этапы проектаСборы
Облако словСоздаём облако слов о родном городе Виртуальная книжная выставкаСоздаём виртуальную книжную выставку о родном городе КвестВопросы по истории, географии и современности Златоуста и Новосибирска Экскурсия по родному городуСоздаём экскурсию по родному городу по одной из тем ФорумОтвечаем на основополагающий вопрос проекта Критерии оценивания работ учащихсяНа протяжении всего проекта участники проводят самооценку своей работы по определённым критериям, составленным к каждому заданию. Последняя работа оценивается не только авторами, но и другой командой проекта (взаимооценивание). РефлексияПосле окончания проекта координаторам команд и участникам будут предложены анкеты для анализа проведения и результатов проекта Полезные ссылки |