Проект Герои, которых никогда не было/Итоги проекта
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Результаты итогового анкетирования руководителей команд) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Результаты итогового анкетирования руководителей команд) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
*Ребятам понравилось создавать облако слов - сервисы не сложные и все легко и быстро получается; понравилось создавать проект площадки и памятника, потому что это творческий процесс и они увидели результат своего труда | *Ребятам понравилось создавать облако слов - сервисы не сложные и все легко и быстро получается; понравилось создавать проект площадки и памятника, потому что это творческий процесс и они увидели результат своего труда | ||
*Проводить видео - опрос. При выполнении этого задания ребята были удивлены что в нашем городе нет ни одного памятника литературным героям. | *Проводить видео - опрос. При выполнении этого задания ребята были удивлены что в нашем городе нет ни одного памятника литературным героям. | ||
+ | |||
+ | '''Какие виды работ были сложными для детей и почему?''' | ||
+ | *Размещение ролика на YouTube. Недостаточно хорошо владеют навыками работы в интернете. | ||
+ | *Поначалу ребятам было сложно размещать информацию на вики-странице, так как в нашем селе плохо работает интернет. | ||
+ | *Работать в вики-среде для них непривычно и необычно. До этого они не сталкивались с этим. | ||
+ | *Особой сложности при выполнении заданий мы не испытали. Хотя, по техническим причинам чуть-чуть застряли при загрузке презентации в сервисе Movenote. Немного сложно было составить текст для презентации проекта памятникам. | ||
+ | *Сложно было то, что сервисы на английском языке, но это препятствие преодолимо. Также сложным показалось размещение информации на вики-страницы, было непонятно, этот проект у меня и у детей был первым. *Фоторепортаж было трудно составить, так как в селе нет литературных памятников. При записи видеоролика с презентацией пришлось делать несколько дублей. Да и над содержанием презентации пришлось долго потрудиться. | ||
+ | *Дети учащиеся 4 и 6 класса и им сложно разобраться практически во всём. | ||
+ | *Сложным, на мой взгляд, был этап фоторепортажа, потому что задание на исследование территории и опроса местных жителей было не совсем по сезону, например, дети точно знали, что в нашем кафе "Сказка" был памятник Вороне и лисице и знали, где он стоял, но из-за снегопада был убран и они не смогли его увидеть, да и остальные объекты площадки были не совсем видны, к сожалению. | ||
+ | |||
Версия 05:51, 10 марта 2015
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Карта литературных героев | Этап 2: Фоторепортаж | Этап 3: Виртуальная книжная полка | Этап 4: Коллекция памятников | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Что было сделано участниками проекта "Герои, которых никогда не было"
Результаты итогового анкетирования руководителей командКакие виды работ были интересными для детей и почему?:
Какие виды работ были сложными для детей и почему?
|