Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект: Где эта улица? Где этот дом?/Материалы
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей) |
(→Пример представления результата исследования) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| − | == | + | |
| − | ... | + | ==Анкета по безопасной работе в Интернете== |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJ4RWI3YTdpc2xZRkJubnRNbmZVMkE6MQ#gid=0 | ||
| + | |width=500 | ||
| + | |height=200 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5CsgAk0wKVEME9JaUNrVkNRT0U/edit '''Ответы на вопросы анкеты'''] | ||
==Цели и задачи проекта== | ==Цели и задачи проекта== | ||
| Строка 34: | Строка 42: | ||
# Создать подборку материалов о жизни и творчестве людей, чьими именами названы улицы города Златоуста. | # Создать подборку материалов о жизни и творчестве людей, чьими именами названы улицы города Златоуста. | ||
#Научиться работать с сервисами современных интернет-технологий. | #Научиться работать с сервисами современных интернет-технологий. | ||
| − | # | + | # Способствовать возникновению у учащихся интереса к краеведческой литературе; |
| − | # | + | # Привлечь внимание детей к чтению через использование современных интернет-технологий. |
| − | # | + | # Вместе с детьми проследить, как в выбранной для прочтения книге отражены человеческие судьбы персонажей |
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| Строка 51: | Строка 59: | ||
* легенды | * легенды | ||
* природа | * природа | ||
| − | * Используя сервис [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net'''] создайте [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как рекламу книги]] | + | * Используя сервис [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net'''] или [http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/ Imagechef] создайте [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как рекламу книги]] |
| + | |||
| + | http://cdn-img1.imagechef.com/w/120806/7abc891282a662db.gif | ||
| + | |||
==Проблемный вопрос проекта: Почему мы должны помнить героев?== | ==Проблемный вопрос проекта: Почему мы должны помнить героев?== | ||
| Строка 67: | Строка 78: | ||
====Пример представления результата исследования==== | ====Пример представления результата исследования==== | ||
| − | .. | + | {{#widget:Iframe |
| + | |url=http://ru.calameo.com/read/001428538757310ce1643 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
===2. Тема: Где эта улица?=== | ===2. Тема: Где эта улица?=== | ||
'''Вопрос для исследования:''' | '''Вопрос для исследования:''' | ||
| Строка 77: | Строка 93: | ||
Сбор и поиск информации в самом городе, а также по книгам, архивам, воспоминаниям о интересных и великих людях, имена которых есть на карте города Златоуста | Сбор и поиск информации в самом городе, а также по книгам, архивам, воспоминаниям о интересных и великих людях, имена которых есть на карте города Златоуста | ||
| − | '''Результаты исследования''' войдут в [http://www.wordle.net/ облако слов, характеризующих | + | '''Результаты исследования''' войдут в [http://www.wordle.net/ облако слов, характеризующих человека в '''Wordle.net''']; '''[[3D-книги|3D-книгу]]''', слайд-шоу в сервисе [http://www.photosnack.com/ '''PhotoSnack'''] или презентацию в сервисе [http://ru.calameo.com Calaméo] |
====Пример представления результата исследования==== | ====Пример представления результата исследования==== | ||
| − | ... | + | [http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_5010ae2cda58b| Космический проспект города] |
| + | |||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.zooburst.com/zb_books-viewer.php?book=zb01_5010ae2cda58b | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
===3. Тема: Карта города=== | ===3. Тема: Карта города=== | ||
'''Вопрос для исследования:''' | '''Вопрос для исследования:''' | ||
| Строка 91: | Строка 116: | ||
'''Результаты''' войдут в [http://maps.google.com/ Карту Google] | '''Результаты''' войдут в [http://maps.google.com/ Карту Google] | ||
====Пример представления результата исследования==== | ====Пример представления результата исследования==== | ||
| − | ... | + | |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |||
| + | |url=https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=201346077216592607773.0004c5b7275c13813de62&t=m&z=14&output=embed | ||
| + | |||
| + | |width=550 | ||
| + | |||
| + | |height=400 | ||
| + | |||
| + | |border=0 | ||
| + | |||
| + | }} | ||
==Продолжительность работы над проектом== | ==Продолжительность работы над проектом== | ||
| Строка 104: | Строка 140: | ||
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ||
| + | *[http://www.wdl.org/ru/ ''' Мировая цифровая библиотека'''] | ||
| + | |||
| + | '''Список электронных библиотек на странице проекта''' | ||
| + | *[http://www.museum.ru/M1119- Музей Златоуста] | ||
| + | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%83%D1%81%D1%82- Златоуст Википедия] | ||
| + | *[http://www.zlatoust.ru/a/ze/- Златоустовская энциклопедия] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ||
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| + | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJuYWRVaWNzbW44ODFUZ1dZRmM5Rnc6MQ | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | ||
Текущая версия на 15:47, 7 августа 2012
Автор проекта
Творческое название проекта
Где эта улица? Где этот дом? проект, приуроченный к урокам краеведения, истории и ИКТ и информатики!
Эпиграф
"Лишь тот заслуживает памятник, кто в нем не нуждается" У.Хэзлитт
| Златоуст 2012 |
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 7-8 классов
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Анкета по безопасной работе в Интернете
Цели и задачи проекта
Цель проекта:
- Получение новых краеведческих и исторических знаний участниками проекта о своей малой Родине
Задачи проекта:
- Создать подборку материалов о жизни и творчестве людей, чьими именами названы улицы города Златоуста.
- Научиться работать с сервисами современных интернет-технологий.
- Способствовать возникновению у учащихся интереса к краеведческой литературе;
- Привлечь внимание детей к чтению через использование современных интернет-технологий.
- Вместе с детьми проследить, как в выбранной для прочтения книге отражены человеческие судьбы персонажей
Краткая аннотация проекта
Изучение своего Города Златоуста заключается в поиске информации связанной с историческими личностями, которые удостоились, что бы их именами были названы улицы города.Благодаря поиску информации и исследованию исторических документов и книг, участники проекта смогут найти и исследовать малоизвестные документы, сохранившиеся в местных архивах, музее.В рамках проекта участники научатся внимательно и уважительно, относиться к истории своих земляков. Участники проекта создадут используя сервис Wordle.netОблако слов, 3D книгу или слайд-шоу, Гугл-карту. Всё это будет способствовать развитию интереса участников к истории своей Малой Родины, к чтению книг по краеведению и книг и художественных книг писателей и поэтов ,чьи имена есть на карте города Златоуста.
Ключевые слова
- Златоуст
- красота
- история
- литература
- булат
- горы
- люди
- тайны
- легенды
- природа
- Используя сервис Wordle.net или Imagechef создайте "Облако слов" как рекламу книги
Проблемный вопрос проекта: Почему мы должны помнить героев?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:Где этот дом?
Вопрос для исследования:
Кому в нашем городе установлены на домах мемориальные доски?
Цель исследования:
Сбор и поиск информации в самом городе, а также по книгам, архивам, воспоминаниям об интересных и великих людях, имена которых есть на карте города Златоуста.
Результаты исследования войдут в облако слов, характеризующих человека с "мемориальной доски" в Wordle.net; 3D-книгу, слайд-шоу в сервисе PhotoSnack или презентацию в сервисе Calaméo
Пример представления результата исследования
2. Тема: Где эта улица?
Вопрос для исследования:
Именами каких известных людей России и Златоуста названы улицы, школы, проспекты нашего города Златоуста?
Цель исследования:
Сбор и поиск информации в самом городе, а также по книгам, архивам, воспоминаниям о интересных и великих людях, имена которых есть на карте города Златоуста
Результаты исследования войдут в облако слов, характеризующих человека в Wordle.net; 3D-книгу, слайд-шоу в сервисе PhotoSnack или презентацию в сервисе Calaméo
Пример представления результата исследования
3. Тема: Карта города
Вопрос для исследования:
Как можно увековечить имена героев?
Цель:
Создание Гугл-карты города Златоуста с отметками улиц, домов, названных именами известных людей
Результаты войдут в Карту Google
Пример представления результата исследования
Продолжительность работы над проектом
- ноябрь 2012
Критерии оценивания работ учащихся
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
