Проект/Мой город в объективе
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Авторы) |
(→Актуальность проекта) |
||
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
Интерактивная экскурсия | Интерактивная экскурсия | ||
==Авторы== | ==Авторы== | ||
− | Яровенко Ольга, Гермизеева Марина | + | [[Участник:Яровенко Ольга|Яровенко Ольга]], Гермизеева Марина |
==Актуальность проекта== | ==Актуальность проекта== | ||
− | В современном мире общественно-значимый интерес вызывает краеведение. У всех у нас есть свой родной уголочек, где проходит наше детство. Каждый регион большой страны имеет свои особенности развития и становления, пытаются привлечь инвестиции, основываясь на имеющихся культурно-исторических традициях любого субъекта нашего государства. Содействуя приобщению населения к истокам своей культуры, краеведческие знания сами по себе являются уникальным явлением, важной составляющей облика российской глубинки, провинции, с которой связываются надежды национального возрождения это в свою очередь, является необходимым условием гражданского и духовно-нравственного развития каждого человека, поскольку невозможно испытывать высокие патриотические чувства, не испытывая любви к родной стороне, где вырос и воспитывался. Во взаимосвязи с данной ситуацией | + | В современном мире общественно-значимый интерес вызывает краеведение. У всех у нас есть свой родной уголочек, где проходит наше детство. Каждый регион большой страны имеет свои особенности развития и становления, пытаются привлечь инвестиции, основываясь на имеющихся культурно-исторических традициях любого субъекта нашего государства. Содействуя приобщению населения к истокам своей культуры, краеведческие знания сами по себе являются уникальным явлением, важной составляющей облика российской глубинки, провинции, с которой связываются надежды национального возрождения это в свою очередь, является необходимым условием гражданского и духовно-нравственного развития каждого человека, поскольку невозможно испытывать высокие патриотические чувства, не испытывая любви к родной стороне, где вырос и воспитывался. Во взаимосвязи с данной ситуацией растет необходимость формирования системы краеведческих знаний у детей о Тарском Прииртышье. Интерактивная экскурсия "Мой город в объективе" позволит ребятам-участникам поделиться своей информацией о памятниках архитектуры города Тары. |
==Целевая аудитория== | ==Целевая аудитория== | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Цели и задачи проекта== | ==Цели и задачи проекта== | ||
− | Цель: создание и формирование системы представлений и знаний у детей о историко-архитектурном наследии города Тары, о его социально-экономических и культурных аспектах развития в современном мире. | + | Цель: |
− | Задачи проекта: | + | |
+ | создание и формирование системы представлений и знаний у детей о историко-архитектурном наследии города Тары, о его социально-экономических и культурных аспектах развития в современном мире. | ||
+ | |||
+ | Задачи проекта: | ||
+ | # Показать и рассказать об историко-архитектурных ценностях города Тары; | ||
+ | # Знакомство с историческими, культурными событиями, связанными с данными архитектурными объектами; | ||
+ | # Формирование уважения и любви к достопримечательностям и к городу в целом; | ||
+ | # Познакомить участников с различными интернет-возможностями и технологиями. | ||
==Что даст участникам работа в проекте == | ==Что даст участникам работа в проекте == | ||
− | + | #Умение работать с интернет сервисами | |
− | + | #Самостоятельно овладеть исследовательскими навыками в ходе работы над свом проектом | |
==План реализации проекта== | ==План реализации проекта== | ||
− | + | # Выбрать памятник архитектуры и найти информацию о нем. | |
− | + | # Подготовить видео презентацию. | |
− | + | # Добавить на сайт. | |
==Где это можно узнать== | ==Где это можно узнать== | ||
− | + | *Ресурсы интернет сайтов; | |
− | Ресурсы интернет сайтов; Фонды библиотеки; Рассказы жителей города Тара. | + | *Фонды библиотеки; |
+ | *Рассказы жителей города Тара. | ||
==Как будут оцениваться и обсуждаться:== | ==Как будут оцениваться и обсуждаться:== |
Текущая версия на 04:53, 18 сентября 2012
Содержание |
Название проекта:"Мой город в объективе"
Интерактивная экскурсия
Авторы
Яровенко Ольга, Гермизеева Марина
Актуальность проекта
В современном мире общественно-значимый интерес вызывает краеведение. У всех у нас есть свой родной уголочек, где проходит наше детство. Каждый регион большой страны имеет свои особенности развития и становления, пытаются привлечь инвестиции, основываясь на имеющихся культурно-исторических традициях любого субъекта нашего государства. Содействуя приобщению населения к истокам своей культуры, краеведческие знания сами по себе являются уникальным явлением, важной составляющей облика российской глубинки, провинции, с которой связываются надежды национального возрождения это в свою очередь, является необходимым условием гражданского и духовно-нравственного развития каждого человека, поскольку невозможно испытывать высокие патриотические чувства, не испытывая любви к родной стороне, где вырос и воспитывался. Во взаимосвязи с данной ситуацией растет необходимость формирования системы краеведческих знаний у детей о Тарском Прииртышье. Интерактивная экскурсия "Мой город в объективе" позволит ребятам-участникам поделиться своей информацией о памятниках архитектуры города Тары.
Целевая аудитория
Ученики 5-7 классов. (Допускается помощь взрослого)
Цели и задачи проекта
Цель:
создание и формирование системы представлений и знаний у детей о историко-архитектурном наследии города Тары, о его социально-экономических и культурных аспектах развития в современном мире.
Задачи проекта:
- Показать и рассказать об историко-архитектурных ценностях города Тары;
- Знакомство с историческими, культурными событиями, связанными с данными архитектурными объектами;
- Формирование уважения и любви к достопримечательностям и к городу в целом;
- Познакомить участников с различными интернет-возможностями и технологиями.
Что даст участникам работа в проекте
- Умение работать с интернет сервисами
- Самостоятельно овладеть исследовательскими навыками в ходе работы над свом проектом
План реализации проекта
- Выбрать памятник архитектуры и найти информацию о нем.
- Подготовить видео презентацию.
- Добавить на сайт.
Где это можно узнать
- Ресурсы интернет сайтов;
- Фонды библиотеки;
- Рассказы жителей города Тара.
Как будут оцениваться и обсуждаться:
Первоначально будут выбраны творческие и интересные работы. Добавление видео презинтаций на интеррактивную карту. Награждение победителей.