Программа Память Сибири/Команда ЛКН
(→Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории) |
(→Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории) |
||
Строка 65: | Строка 65: | ||
В своей ленте времени я расскажу о библиотечной династии. О моей бабушке Шальневой Зинаиде Михайловне, которая проработала 37 лет заведующей Сидоровским сельским филиалом Колыванской ЦБС. О моей маме Потеряевой Лилии Васильевне, которая работает в Колыванской детской библиотеке, её стаж 18 лет. И о себе.*[[Участник:Лена Потеряева]] | В своей ленте времени я расскажу о библиотечной династии. О моей бабушке Шальневой Зинаиде Михайловне, которая проработала 37 лет заведующей Сидоровским сельским филиалом Колыванской ЦБС. О моей маме Потеряевой Лилии Васильевне, которая работает в Колыванской детской библиотеке, её стаж 18 лет. И о себе.*[[Участник:Лена Потеряева]] | ||
− | http://www.timetoast.com/ | + | {{#widget:Iframe |
+ | |url=http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=808514 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
Использованные материалы: | Использованные материалы: |
Версия 09:15, 24 февраля 2014
|
Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории
- Задание 1. Найти материалы, свидетельствующие об истории возникновения и развития своих населенных пунктов
- Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники)
- Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников)
- Участник:Аксёнова Алиса В своей ленте времени я расскажу о этнографической группе русских старообрядцев, к которой относятся мои предки.
- Использованные материалы
В своей ленте времени я расскажу о библиотечной династии. О моей бабушке Шальневой Зинаиде Михайловне, которая проработала 37 лет заведующей Сидоровским сельским филиалом Колыванской ЦБС. О моей маме Потеряевой Лилии Васильевне, которая работает в Колыванской детской библиотеке, её стаж 18 лет. И о себе.*Участник:Лена Потеряева
Использованные материалы:
- Колывань библиотечная [10]
- Шальнева З.М., моя бабушка [11]
- Совхоз Шубинский [12]
- Блог "С книжкой под мышкой"[13]
- Ветераны библиотечного дела [14]
- Морозова Л.И. [15]
Этап 3: Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион
Этап 4: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории
Этап 5: Размещение фотографий "Мой класс"
Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”
Этап 7: Разработка командной Карты Памяти
Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”