Программа Память Сибири/Команда ЛКН
(→Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории) |
(→Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
;Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники) | ;Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники) | ||
;Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников) | ;Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников) | ||
− | [[Участник:Аксёнова Алиса]] В своей ленте времени я расскажу о этнографической группе русских старообрядцев, к которой относятся мои предки. | + | *[[Участник:Аксёнова Алиса]] В своей ленте времени я расскажу о этнографической группе русских старообрядцев, к которой относятся мои предки. |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2756683&embedded=1 | |url=http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=2756683&embedded=1 | ||
Строка 60: | Строка 60: | ||
*река Керженец [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%86] | *река Керженец [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%86] | ||
*Урал [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB] | *Урал [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%BB] | ||
+ | |||
+ | *[[Участник:Лена Потеряева]] | ||
+ | В своей ленте времени я расскажу о библиотечной династии. О моей бабушке Шальневой Зинаиде Михайловне, которая проработала 37 лет заведующей Сидоровским сельским филиалом Колыванской ЦБС. О моей маме Потеряевой Лилии Васильевне, которая работает в Колыванской детской библиотеке, её стаж 18 лет. И о себе. | ||
+ | |||
+ | http://www.timetoast.com/timelines/808514 | ||
+ | |||
+ | Использованные материалы: | ||
+ | *Колывань библиотечная [https://sites.google.com/site/kolyvanbibliotecnaa/] | ||
+ | *Шальнева З.М., моя бабушка [https://sites.google.com/site/kolyvanbibliotecnaa/veterany-bibliotecnogo-dela/salneva-zinaida-mihajlovna] | ||
+ | *Совхоз Шубинский [http://guides.rusarchives.ru/browse/guidebook.html?bid=501&sid=1402094] | ||
+ | *Блог "С книжкой под мышкой"[http://skala2011.blogspot.ru/] | ||
+ | *Ветераны библиотечного дела [https://sites.google.com/site/kolyvanbibliotecnaa/novosti/veteranambibliotecnogodela] | ||
+ | *Морозова Л.И. [https://sites.google.com/site/kolyvanbibliotecnaa/veterany-bibliotecnogo-dela/morozova-ludmila-ivanovna] | ||
===[[Программа Память Сибири/Этап III|Этап 3: '''Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап III|Этап 3: '''Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион''']]=== |
Версия 08:38, 24 февраля 2014
|
Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории
- Задание 1. Найти материалы, свидетельствующие об истории возникновения и развития своих населенных пунктов
- Задание 2. Создаем ленту времени заселения нашей территории (для руководителя+ участники)
- Задание 3. Создаем ленту времени своей семьи (задание для участников)
- Участник:Аксёнова Алиса В своей ленте времени я расскажу о этнографической группе русских старообрядцев, к которой относятся мои предки.
- Использованные материалы
В своей ленте времени я расскажу о библиотечной династии. О моей бабушке Шальневой Зинаиде Михайловне, которая проработала 37 лет заведующей Сидоровским сельским филиалом Колыванской ЦБС. О моей маме Потеряевой Лилии Васильевне, которая работает в Колыванской детской библиотеке, её стаж 18 лет. И о себе.
http://www.timetoast.com/timelines/808514
Использованные материалы:
- Колывань библиотечная [10]
- Шальнева З.М., моя бабушка [11]
- Совхоз Шубинский [12]
- Блог "С книжкой под мышкой"[13]
- Ветераны библиотечного дела [14]
- Морозова Л.И. [15]
Этап 3: Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион
Этап 4: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории
Этап 5: Размещение фотографий "Мой класс"
Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”
Этап 7: Разработка командной Карты Памяти
Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”