Программа Память Сибири/Команда "7Я"
(→Интерактивный плакат в сервисе Glogster.com) |
(→Лента времени заселения поселка Каргасок,выполненная с помощью сервиса Whenintime) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
===[[Программа Память Сибири/Этап II|Этап 2: '''Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап II|Этап 2: '''Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории''']]=== | ||
− | =Лента времени заселения поселка Каргасок,выполненная с помощью сервиса [http://whenintime.com Whenintime]= | + | ====Лента времени заселения поселка Каргасок,выполненная с помощью сервиса [http://whenintime.com Whenintime]==== |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/dashasim/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d0_b8__d0_9a_d0_b0_d1_80_d0_b3_d0_b0_d1_81_d0_be_d0_ba_d0_b0/&te=Lane&si=16 | |url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?tlurl=/tl/dashasim/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d0_b8__d0_9a_d0_b0_d1_80_d0_b3_d0_b0_d1_81_d0_be_d0_ba_d0_b0/&te=Lane&si=16 | ||
Строка 49: | Строка 49: | ||
}} | }} | ||
− | + | Подробнее о [http://whenintime.com/ShowEvents.aspx?tlurl=/tl/dashasim/_d0_98_d1_81_d1_82_d0_be_d1_80_d0_b8_d0_b8__d0_9a_d0_b0_d1_80_d0_b3_d0_b0_d1_81_d0_be_d0_ba_d0_b0/ истории поселка Каргасок]< br > | |
− | + | Использованные материалы:< br > | |
− | + | - Материалы с сайта [http://http://www.kargasok.ru/history.html Kargasok.ru]< br > | |
− | + | ||
− | Использованные материалы: | + | |
− | + | ||
− | - Материалы с сайта [http://http://www.kargasok.ru/history.html Kargasok.ru] | + | |
− | + | ||
- КРАТКИЙ ОЧЕРК К ИСТОРИИ КАРГАСОКСКОГО РАЙОНА, Н. Г. Монголина | - КРАТКИЙ ОЧЕРК К ИСТОРИИ КАРГАСОКСКОГО РАЙОНА, Н. Г. Монголина | ||
Версия 16:28, 24 марта 2014
|
Ролики созданы из личных фотографий Ждановой Д.В.
Над роликами работали ученицы 5 А класса Жданова К. и Баранникова М., под руководством Ждановой Д.В.
Этап 5: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории
Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”
Этап 7: Разработка командной Карты Памяти
Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”