Программа Память Сибири/Герои моей семьи (Барнаул)
(→Исследование) |
(→Исследование) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
Корнями дерево сильно, | Корнями дерево сильно, | ||
− | + | А человек родными, | |
− | + | И теми, что ушли на фронт, | |
− | + | И теми, что живые! | |
− | + | Мы наше дерево создать | |
− | + | Сумели без прекрас | |
− | + | И представляем вам его | |
− | + | Сегодня в первый раз! | |
Мой дед Егор был моряком, | Мой дед Егор был моряком, | ||
− | + | Он воевал на фронте. | |
− | + | Сражался с финнами, | |
− | + | Потом - был на Балтийском флоте. | |
− | + | Однажды был подбит корабль, | |
− | + | И прадед очутился | |
− | + | В холодных водах… | |
− | + | Выжил он! | |
− | + | В рубашке он родился! | |
Второй мой прадед был шофёр, | Второй мой прадед был шофёр, | ||
− | + | Возил боеприпасы, | |
− | + | Следил за тем, | |
− | + | Чтоб никогда не кончились запасы. | |
− | + | Патроны вёз и полк снабжал, | |
− | + | Он за оружие отвечал, | |
− | + | Чтоб каждый мог солдат стрелять, | |
− | + | Свою Отчизну защищать! | |
Мой дед Илья учитель был, | Мой дед Илья учитель был, | ||
− | + | Он воевал достойно! | |
− | + | И друга раненого | |
− | + | В тыл он вынес с поля боя! | |
Четвёртый прадед мой, Иван, | Четвёртый прадед мой, Иван, | ||
− | + | Был командир орудия! | |
− | + | Он танков несколько подбил! | |
− | + | Врага громил и победил! | |
− | + | Он на войне героем слыл, | |
− | + | Так говорили люди! | |
− | + | Четыре прадеда мои | |
− | + | Стояли друг за друга, | |
− | + | Тогда все были как семья, | |
− | + | И это очень круто! | |
− | + | И воевали за меня, | |
− | + | За Родину святую, | |
− | + | И до победного конца | |
− | + | Прошли войну глухую, | |
Не знали, что они - родня, | Не знали, что они - родня, | ||
− | + | Не думали, наверно, | |
− | + | Что будет общий внук у них- | |
− | + | Владимир Милосердов. | |
Я их не знал, не ведал я | Я их не знал, не ведал я | ||
− | + | Как труден путь военный! | |
− | + | Но всё - таки в груди моей | |
− | + | Горит огонь нетленный. | |
То отблески того огня, | То отблески того огня, | ||
− | + | Который на могиле | |
− | + | Горит всегда за тех солдат, | |
− | + | Что головы сложили. | |
− | + | Я благодарен им за то, | |
− | + | Что ярко солнце светит, | |
− | + | За жизнь и за мою семью… | |
− | + | За лучшую на свете! | |
== Анализ == | == Анализ == |
Версия 04:21, 27 апреля 2014
Творческое название исследованияАвтор/авторы исследованияРуководительМесто исследованияГород Барнаул столица Алтайского края Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияБиографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследования
ИсследованиеГерои моей семьи
Корнями дерево сильно, А человек родными, И теми, что ушли на фронт, И теми, что живые! Мы наше дерево создать Сумели без прекрас И представляем вам его Сегодня в первый раз! Мой дед Егор был моряком, Он воевал на фронте. Сражался с финнами, Потом - был на Балтийском флоте. Однажды был подбит корабль, И прадед очутился В холодных водах… Выжил он! В рубашке он родился! Второй мой прадед был шофёр, Возил боеприпасы, Следил за тем, Чтоб никогда не кончились запасы. Патроны вёз и полк снабжал, Он за оружие отвечал, Чтоб каждый мог солдат стрелять, Свою Отчизну защищать! Мой дед Илья учитель был, Он воевал достойно! И друга раненого В тыл он вынес с поля боя! Четвёртый прадед мой, Иван, Был командир орудия! Он танков несколько подбил! Врага громил и победил! Он на войне героем слыл, Так говорили люди! Четыре прадеда мои Стояли друг за друга, Тогда все были как семья, И это очень круто! И воевали за меня, За Родину святую, И до победного конца Прошли войну глухую, Не знали, что они - родня, Не думали, наверно, Что будет общий внук у них- Владимир Милосердов. Я их не знал, не ведал я Как труден путь военный! Но всё - таки в груди моей Горит огонь нетленный. То отблески того огня, Который на могиле Горит всегда за тех солдат, Что головы сложили. Я благодарен им за то, Что ярко солнце светит, За жизнь и за мою семью… За лучшую на свете! АнализАнализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. Что нужно делать в биографическом исследовании:
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
Рефлексия авторов исследования |