Постоянные разделы 
Текущие активности
Мусаева Соня/ТК мастерской
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Анонс к мастерской) |
|||
| (не показаны 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
*''' Задачи:''' | *''' Задачи:''' | ||
| − | **Найти в интернете инфографику по сказкам и разместить на коллективную карту ''' | + | **Найти в интернете инфографику по сказкам и разместить на коллективную карту '''https://padlet.com/Safie1925/ecl7wqocq8p1''' |
**Познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению книг сказочного содержания | **Познакомиться с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению книг сказочного содержания | ||
**Освоить сервисы '''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]''' для визуализации персонажей сказок | **Освоить сервисы '''[[Piktochart|Piktochart.com]]''' и/или '''[[Infogram|Infogr.am]]''' для визуализации персонажей сказок | ||
*'''Для кого проводится: ''' библиотекарей и педагогов | *'''Для кого проводится: ''' библиотекарей и педагогов | ||
| − | + | ||
| − | + | == Видеовыступление автора/Видео как вступление к мастерской == | |
| + | |||
| + | [https://biteable.com/watch/-2417097 Приглашение в мастерскую] | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://biteable.com/watch/embed/-2417097 | ||
| + | |width=500 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
== Анонс к мастерской == | == Анонс к мастерской == | ||
| Строка 35: | Строка 43: | ||
*'''Основная идея:''' Данная Мастерская позволит участникам освоить новые сервисы по визуализации информации. Это актуальное направление информационного дизайна, которое используется во всех областях. В ходе работы мы увидим,что инфографику можно использовать при работе с детьми на уроках, в том числе и в сетевых образовательных проектах. Инфографика – инструмент для визуализации информации, позволяющий быстро объяснить какой-либо процесс с помощью графического рассказа. | *'''Основная идея:''' Данная Мастерская позволит участникам освоить новые сервисы по визуализации информации. Это актуальное направление информационного дизайна, которое используется во всех областях. В ходе работы мы увидим,что инфографику можно использовать при работе с детьми на уроках, в том числе и в сетевых образовательных проектах. Инфографика – инструмент для визуализации информации, позволяющий быстро объяснить какой-либо процесс с помощью графического рассказа. | ||
| − | *'''Основная цель''' | + | *'''Основная цель:''' создание инфографики, как информирование о книге или передача пользователю о сюжете произведения и героях. |
| − | + | ||
| + | * '''Чему участники научатся:''' представлять визуально сказочные сюжеты и сказочных героев в виде инфографики | ||
| + | |||
*'''Осваиваемые сервисы:''' | *'''Осваиваемые сервисы:''' | ||
**медиавики (ВикиСибириада) | **медиавики (ВикиСибириада) | ||
| Строка 45: | Строка 55: | ||
**совместная онлайн-доска [[Flinga]] | **совместная онлайн-доска [[Flinga]] | ||
**совместное онлайн обсуждение [[Scrumlr]] | **совместное онлайн обсуждение [[Scrumlr]] | ||
| + | **[[Piktochart|Piktochart.com]] | ||
| + | **[[Infogram|Infogr.am]] | ||
*'''Ожидаемый результат:''' Участники мастерской научатся создавать инфографику на материалах сказок | *'''Ожидаемый результат:''' Участники мастерской научатся создавать инфографику на материалах сказок | ||
| − | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| | {| | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть== | ==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть== | ||
| − | + | ||
*[https://medium.com/@aidapacheva/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0-%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F-%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B0-8-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8-88ab1168ce02 8 типов инфографики] | *[https://medium.com/@aidapacheva/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B0-%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F-%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B0-8-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8-88ab1168ce02 8 типов инфографики] | ||
*[https://semantica.in/blog/chto-takoe-infografika.html Что такое инфографиа] | *[https://semantica.in/blog/chto-takoe-infografika.html Что такое инфографиа] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://en.ppt-online.org/embed/335542 | ||
| + | |width=450 | ||
| + | |height=350 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
=="Обучалки"== | =="Обучалки"== | ||
| Строка 79: | Строка 93: | ||
*[[QR-код|Как создать и считать QR-код]] | *[[QR-код|Как создать и считать QR-код]] | ||
*[http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov “20 способов использования QR-кодов”] | *[http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov “20 способов использования QR-кодов”] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | + | == Планируемые вебинары == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | * Тема 1 вебинара | ||
| + | * Тема 2 вебинара | ||
| + | * Тема 2 вебинара | ||
| + | ==Маршрут участника Мастерской == | ||
| + | ===Как можно принять участие в Мастерской=== | ||
| + | *Регистрация, знакомство с участниками мастерской | ||
| + | *[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то надо зарегистрироваться''']] | ||
| + | *'''[https://docs.google.com/forms/ Записаться на участие в Мастерской]''', заполнив небольшую анкету, ответы на которую позволят составить первичный портрет участников мастерской. | ||
| + | *Поставить на свою страничку юзербокс, который будет означать ваше участие в мастерской <noinclude> | ||
| + | {| | ||
| + | |{{:Юзербокс:Инфографика по сказкам}} | ||
|} | |} | ||
| − | { | + | |
| − | + | Для вставки шаблона нужно в режиме правки скопировать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Инфографика по сказкам}}</nowiki>'''и вставить так же в режиме правки | |
| + | </noinclude> | ||
=='''Разработка творческого “продукта”'''== | =='''Разработка творческого “продукта”'''== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
*'''Создайте короткое видео''' как анонс/вступление к своей мастерской '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''' (или в любом другом сервисе по своему выбору). Установите его на вики-страничке Технологической карты своей авторской мастерской | *'''Создайте короткое видео''' как анонс/вступление к своей мастерской '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''' (или в любом другом сервисе по своему выбору). Установите его на вики-страничке Технологической карты своей авторской мастерской | ||
| + | |||
** Пример видео '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''': | ** Пример видео '''[[Biteable|в сервисе Biteable]]''': | ||
<div> | <div> | ||
| Строка 105: | Строка 128: | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| − | == | + | =='''Следовать "шагам", заданным в '''Плане работы в Мастерской'''== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| Строка 155: | Строка 145: | ||
*[http://lifehacker.ru/2013/07/29/padlet-cifrovaya-stena-s-vashimi-dokumentami-i-multimedijnymi-fajlami/ Padlet: цифровая стена с вашими документами и мультимедийными файлами] | *[http://lifehacker.ru/2013/07/29/padlet-cifrovaya-stena-s-vashimi-dokumentami-i-multimedijnymi-fajlami/ Padlet: цифровая стена с вашими документами и мультимедийными файлами] | ||
| − | |||
| − | |||
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| Строка 183: | Строка 171: | ||
* В каком сервисе/сервисах его выполняют: [[Padlet|Padlet.com]], '''[[LearningApps.org]]''', '''[[Фабрика кроссвордов]]''', '''[[Как создать и разместить в вики паззлы|Паззлы]]''' и др. | * В каком сервисе/сервисах его выполняют: [[Padlet|Padlet.com]], '''[[LearningApps.org]]''', '''[[Фабрика кроссвордов]]''', '''[[Как создать и разместить в вики паззлы|Паззлы]]''' и др. | ||
* Ссылки на инструкции по работе с сервисом: | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом: | ||
| − | |||
=Творческое задание= | =Творческое задание= | ||
Текущая версия на 20:11, 16 декабря 2019
|
