Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
{{:Плашка:Мастерская Читаем научпоп}} | {{:Плашка:Мастерская Читаем научпоп}} | ||
== '''Автор мастерской''' == | == '''Автор мастерской''' == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Шафферт.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
'''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup> | '''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup> | ||
+ | == Партнеры == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Cfqycrfat.gif|'''[https://vk.com/eureka_nsk Сайнс-кафе "Эврика"]''' | ||
+ | Файл:артцоколь.jpg|'''[http://vk.com/club.art.zoccolo Творческое пространство "Цоколь"]''' | ||
+ | Файл:Издательствоальбина.png|[http://animalbooks.ru/ Проект Animalsbooks] | ||
+ | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== '''Цель Мастерской''' == | == '''Цель Мастерской''' == | ||
Обучить работе с современной научно-популярной литературой и стратегиям её чтения | Обучить работе с современной научно-популярной литературой и стратегиям её чтения | ||
Строка 55: | Строка 59: | ||
== [[Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми/Вебинары|План работы мастерской]]== | == [[Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми/Вебинары|План работы мастерской]]== | ||
− | *'''15.03.2016 в 11.00 мскв.''' Вебинар 1. Введение. Как мы будем работать: серия вебинаров, конкурс, подведение итогов. Актуальность темы. Определение понятий темы: научпоп, нонфикшн, edutainment | + | *'''15.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 1. Введение. Как мы будем работать]]: серия вебинаров, конкурс, подведение итогов. Актуальность темы. Определение понятий темы: научпоп, нонфикшн, edutainment |
− | *'''22.03.2016 в 11.00 мскв.''' Вебинар 2. Обзор современной научно-популярной литературы. Издания нонфикшн для взрослых. Отличительные черты современных детских книг жанра нонфикшн. Переиздания советских научно-популярных книг. Попытка классификации: темы и направления (с примерами изданий). Лакуны и провалы (каких научно-популярных книг сегодня не хватает) | + | *'''22.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 2. Обзор современной научно-популярной литературы]]. Издания нонфикшн для взрослых. Отличительные черты современных детских книг жанра нонфикшн. Переиздания советских научно-популярных книг. Попытка классификации: темы и направления (с примерами изданий). Лакуны и провалы (каких научно-популярных книг сегодня не хватает). Художественная литература и научпоп. Научная фантастика как источник знаний о современной науке. |
− | *'''29.03.2016 в 11.00 мскв.''' Вебинар 3. Youtube против Гутенберга. Конкуренция между книгой и познавательными программами: чья возьмёт? Обзор лучших youtube-каналов по теме. Познавательные интерактивные приложения. Образовательные платформы. "Интерактивная книга" - будущее познавательной литературы? | + | *'''29.03.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 3. Youtube против Гутенберга]]. Конкуренция между книгой и познавательными программами: чья возьмёт? Обзор лучших youtube-каналов по теме. Познавательные интерактивные приложения. Образовательные платформы. "Интерактивная книга" - будущее познавательной литературы? |
− | *'''05.04.2016 в 11.00 мскв.''' Вебинар 4. Формируем среду. Пространство чтения научно-популярной книги. Встреча с ученым как средство популяризации научно-популярного чтения и способ профориентации | + | *'''05.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 4. Формируем среду]]. Пространство чтения научно-популярной книги. Встреча с ученым как средство популяризации научно-популярного чтения и способ профориентации |
− | *'''12.04.2016 в 11.00 мскв.''' Вебинар 5. Стратегии чтения научно-популярного текста. Предтекстовые стратегии. Стратегии во время чтения. Послетекстовая деятельность | + | *'''12.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 5. Стратегии чтения научно-популярного текста]]. Предтекстовые стратегии. Стратегии во время чтения. Послетекстовая деятельность |
− | *''' | + | *'''22.04.2016 в 11.00 мскв.''' [[Вебинар 6. Подведение итогов и ответы на вопросы]] |
+ | =='''Научно-популярные статьи и интервью, которые рекомендуется прочитать слушателям Мастерской'''== | ||
+ | * [http://kot.sh/statya/1221/sostoyanie-nauki Андрей Константинов. Как живут учёные на планете Земля] | ||
+ | * [http://arzamas.academy/mag/236-opros Опрос: что случилось с наукой в 2015 году] | ||
+ | * [http://inde.io/article/323-allen-karr-dlya-menya-neubeditelen-potomu-chto-ya-slishkom-mnogo-znayu Ася Казанцева "Для меня Аллен Карр неубедителен"] | ||
+ | * [http://www.the-village.ru/village/city/city-news/231887-asya-kazantseva Научный журналист Ася Казанцева о ВИЧ, гомеопатии и популяризации науки] | ||
+ | * [http://www.popmech.ru/science/44879-geneticheskaya-modernizatsiya-razveivaem-mify-o-gmo/ Генетическая модернизация: развеиваем мифы о ГМО] | ||
+ | * [http://special.theoryandpractice.ru/martian Владимир Сурдин. Колонии на Марсе - это слишком дорого] | ||
+ | * [http://scepsis.net/library/id_418.html Владимир Сурдин. Почему астрология - лженаука?] | ||
+ | * [http://arzamas.academy/materials/692 Василий Владимирский. Восемь научно-технических прогнозов Стругацких] | ||
+ | * [http://arzamas.academy/materials/568 Алексей Морозов. Слова, придуманные Малевичем] | ||
+ | |||
+ | =='''Полезные материалы автора мастерской'''== | ||
+ | * [http://vk.com/whybook Сообщество Почемучкины книжки] | ||
+ | * [http://fly-mama.ru/top-10-nauchno-populyarnyx-detskix-knig-2015-1-chast/ Топ-10 научно-популярных книг] | ||
+ | * [https://godliteratury.ru/public-post/novinki-detskie-knizhki-obzor Знание небольшими порциями] | ||
+ | * [https://godliteratury.ru/projects/knizhnyy-magazin-pomogi-sebe-sam Книжный магазин "Помоги себе сам"] | ||
+ | * [https://godliteratury.ru/public-post/detlit-to-on-est-to-ego-uzhe-net Детлит: то он есть, то его уже нет] | ||
+ | |||
+ | == Шаблоны страниц читательского дневника по научно-популярной книге == | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1FhhQZT66TPo3L0jrW6_xcwI87KptfMfPAIwLwb3Lr_I/edit Шаблон 1] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1vYIaMkx_BZWE78z3W-lNagSJ29iBiqwp8gVvQOJMNRs/edit Шаблон 2] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/13wkvN9AVtOeUBQJd3DKXExXtitTIewNYyigscdQ7Bl0/edit Шаблон 3] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1zOqurDLxhyKeQvWoBpafxCSO2x3Onfhn4uhp93z6M1Y/edit Шаблон 4] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1EqW097dzw-2gwJMcAvUQa2q9ZGxq90glf0qI9NFBbQw/edit Шаблон 5] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/1Q16vesnQbvJkqH-nLle-X8zD7mxI7oZjKuyxvYnn7nU/edit Шаблон 6] | ||
+ | *[https://docs.google.com/drawings/d/13huPtTdibE7i1pRuEWCFnpZ_JrzYAVLgUqjuYI1hnYI/edit Шаблон 7] | ||
== '''Рекомендательный список детских научно-популярных книг '''== | == '''Рекомендательный список детских научно-популярных книг '''== | ||
* | * | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 04:47, 22 марта 2016
Главная страница | Вебинары | Участники | Итоги |
Мастерская "Читаем научно-популярную литературу с детьми"Проводится в рамках Образовательной программы
Автор мастерскойПартнерыЦель МастерскойОбучить работе с современной научно-популярной литературой и стратегиям её чтения Задачи
Аннотация МастерскойСегодня многие говорят о наступлении "нового средневековья", когда технологии и знания делаются слишком сложными для обычного человека. В то же время именно в последние годы мы наблюдаем взрыв интереса к научному знанию: количество клубов, открытых лекций, образовательных проектов и книг, объясняющих передний край науки простым обывателям, растет не по дням, а по часам. Мы, библиотекари и педагоги, тоже можем идти этой дорогой. Как не допустить нового средневековья, популяризовать научные знания, читать новые современные тексты? Попробуем разобраться вместе! Чему научимся в Мастерской
Для кого проводитсяДля библиотекарей и педагогов Сроки проведения 15 марта - 19 апреля 2016Как можно принять участие в Мастерской
Для вставки шаблона нужно в режиме правки набрать {{:Юзербокс:Мастерская Читаем научпоп}}
План работы мастерской
Научно-популярные статьи и интервью, которые рекомендуется прочитать слушателям Мастерской
Полезные материалы автора мастерской
Шаблоны страниц читательского дневника по научно-популярной книгеРекомендательный список детских научно-популярных книг |