Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube
Светлана* (обсуждение | вклад) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| − | =Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube= | + | =Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube= |
Участники ВикиСибириады учатся продвигать библиотеку и чтение с помощью различных Интернет – сервисов. Среди многих сервисов популярен и сервис '''YouTube'''. При этом, канал '''YouTube''' – этот всем доступный и бесплатный сервис, не до конца оценен библиотекарями. Чаще всего он используется поиска чужих видео, для загрузки и хранения собственных видеороликов. Следующим шагом обычно становится вставка этого видео на другие ресурсы, считающиеся «основной библиотечной PR-площадкой»: сайт или блог. Изучив все возможности, представляемые '''YouTube''', библиотекари смогут использовать их для создания полноценного ресурса – библиотечного видео канала.''' ''Библиотечный канал YouTube''''' станет эффективным инструментом продвижения библиотечных услуг, демонстрации достижений библиотеки и повышения ее имиджа, а в конечном итоге - привлечения пользователей. | Участники ВикиСибириады учатся продвигать библиотеку и чтение с помощью различных Интернет – сервисов. Среди многих сервисов популярен и сервис '''YouTube'''. При этом, канал '''YouTube''' – этот всем доступный и бесплатный сервис, не до конца оценен библиотекарями. Чаще всего он используется поиска чужих видео, для загрузки и хранения собственных видеороликов. Следующим шагом обычно становится вставка этого видео на другие ресурсы, считающиеся «основной библиотечной PR-площадкой»: сайт или блог. Изучив все возможности, представляемые '''YouTube''', библиотекари смогут использовать их для создания полноценного ресурса – библиотечного видео канала.''' ''Библиотечный канал YouTube''''' станет эффективным инструментом продвижения библиотечных услуг, демонстрации достижений библиотеки и повышения ее имиджа, а в конечном итоге - привлечения пользователей. | ||
Версия 06:44, 4 мая 2013
| Главная страница | Разминка | Шаг 1 | Шаг 2 | Шаг 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTubeУчастники ВикиСибириады учатся продвигать библиотеку и чтение с помощью различных Интернет – сервисов. Среди многих сервисов популярен и сервис YouTube. При этом, канал YouTube – этот всем доступный и бесплатный сервис, не до конца оценен библиотекарями. Чаще всего он используется поиска чужих видео, для загрузки и хранения собственных видеороликов. Следующим шагом обычно становится вставка этого видео на другие ресурсы, считающиеся «основной библиотечной PR-площадкой»: сайт или блог. Изучив все возможности, представляемые YouTube, библиотекари смогут использовать их для создания полноценного ресурса – библиотечного видео канала. Библиотечный канал YouTube станет эффективным инструментом продвижения библиотечных услуг, демонстрации достижений библиотеки и повышения ее имиджа, а в конечном итоге - привлечения пользователей. Автор Мастер-класса
По всем вопросам можно обращаться, написав сообщение на: личной страничке обсуждения автора Мастерской, на адрес: sgindeberia@yandex.ru Комментируем и задаем вопросы в гугл-группе ВикиСибириада в теме Мастер-класс "Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube". Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. Задаем вопросы и в группе Wiki-SibiriaDa на фейсбук. Цель Мастер-классаПомощь в создании библиотечного канала YouTube. Аннотация Мастер-класса |
