Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 2.3
м (переименовал Модуль 2.3 в Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 2.3) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016|Главная страница]] | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016|Главная страница]] | ||
| − | |[[Новости]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Новости|Новости]] |
| − | |[[С чего начать?]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/С чего начать?|С чего начать?]] |
| − | |[[Введение]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Введение|Введение]] |
| − | |[[Модуль 1]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 1|Модуль 1]] |
| − | |[[Модуль 2]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 2|Модуль 2]] |
| − | |[[Модуль 2.3]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 2.3|Модуль 2.3]] |
| − | |[[Модуль 2.5]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 2.5|Модуль 2.5]] |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#66CDAA; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |[[Модуль 3]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 3|Модуль 3]] |
| − | |[[Модуль 4]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 4|Модуль 4]] |
| − | |[[Модуль 5]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 5|Модуль 5]] |
| − | |[[Модуль 6]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 6|Модуль 6]] |
| − | |[[Модуль 7]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 7|Модуль 7]] |
| − | |[[Модуль 8]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Модуль 8|Модуль 8]] |
| − | |[[Итоги.Рефлексия. | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Итоги.Рефлексия|Итоги.Рефлексия]] |
| − | |[[Участники]] | + | |[[Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2016/Участники|Участники]] |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Версия 17:32, 4 сентября 2016
| Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
| Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
|
Занятие 3. Составляем план оценивания. 23.09 - 27.09.2015г.Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые слова модуляплан оценивания, график оценивания, стратегии оценивания, инструменты оценивания Рабочие среды модуля и ресурсывики Viewer Google Account О.Ф. Брыксина "Планирование оценочной деятельности" Ход работы1. Знакомимся с видео "Составляем план оценивания" 2. Изучаем презентацию "Начинаем составлять план оценивания" 2. Самостоятельная работа: Рассмотрите карту "Оценивание в проекте". Обращаю Ваше внимание на то, что нас сегодня интересует стратегия выявления интересов и потребностей учащихся и итоговое оценивание. Об остальных стратегиях мы подробно поговорим позже. Сориентировались? Тогда читайте материалы занятия 3 и описание стратегии определения потребностей учеников, изучите материалы в приложении к странице. 3. Практическая работа: Работа 1. Продумайте и составьте черновик графика оценивания в визитке проекта. Как минимум, блок "оценивание до проекта" должен быть готов. Работа 2. Подумайте, какие инструменты вы будете использовать для выявления интересов учащихся, их стартовый опыт перед началом работы в проекте. 4. Подводим итоги модуля: Встреча по итогам модуля состоится 17 сентября в 09.00 МСК 5. Подготовка к следующему модулю: Ознакомьтесь, пожалуйста, с содержанием занятий 4-5 модуля 2. Что ещё почитатьБрыксина О.Ф. Критериальное оценивание on-line продуктов в условиях ФГОС |
