Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png

Мастер-класс Играем квест в библиотеке

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация Мастерской)
(Аннотация Мастерской)
Строка 24: Строка 24:
  
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 
== '''Аннотация Мастерской''' ==
 +
Ролевые игры, квест-игры и другие интерактивные формы массовой работы наиболее актуальны сегодня. Объясняется это просто – увиденное и услышанное человек запоминает на 50-60%, а то, в чем он принимал участие – на 90%. Сегодня нам необходим другой формат общения с читателем – более «живой» процесс общения. Именно интерактивные формы массовой работы позволяют активизировать читательскую и творческую заинтересованность реальных и потенциальных посетителей библиотеки, тем самым позволяя библиотеке приобрести более высокий статус  в информационном и культурном пространстве, а также делает чтение более привлекательным.
  
 
== '''Для кого проводится''' ==
 
== '''Для кого проводится''' ==

Версия 11:01, 8 июля 2016


Logo2-fest.gif Фестиваль детских библиотек Сибири
26 - 28 сентября 2016 г.
Зарегистрироваться



Название мастерской

Автор мастерской

Срок проведения

28 сентября 2016 г.

Цель Мастерской

Формирование готовности библиотекарей создавать и проводить библиоквесты для продвижения чтения в детско-юношеской среде

Задачи

  • рассмотреть преимущества библиоквеста как формы продвижения чтения в детско-юношеской среде
  • познакомить участников с основными приемами создания квестов в библиотеке
  • дать основные методические рекомендации по созданию, организации и проведению квеста в библиотеке
  • научить участников создавать модели квестов

Аннотация Мастерской

Ролевые игры, квест-игры и другие интерактивные формы массовой работы наиболее актуальны сегодня. Объясняется это просто – увиденное и услышанное человек запоминает на 50-60%, а то, в чем он принимал участие – на 90%. Сегодня нам необходим другой формат общения с читателем – более «живой» процесс общения. Именно интерактивные формы массовой работы позволяют активизировать читательскую и творческую заинтересованность реальных и потенциальных посетителей библиотеки, тем самым позволяя библиотеке приобрести более высокий статус в информационном и культурном пространстве, а также делает чтение более привлекательным.

Для кого проводится

Для участников Фестиваля детских библиотек Сибири

Чему научатся

Создавать сюжетные квесты

Участники

План работы мастерской

  • Шаг 1.Знакомство с основными приемами создания библиоквестов
  • Шаг 2.Работа в командах по созданию модели библиоквеста
  • Шаг 3.Презентация созданных моделей

Полезные материалы



Что автор рекомендует

Итоги

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты