Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Играем квест в библиотеке
(→Аннотация Мастерской) |
GalinaK (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #1E90FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #1E90FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
{{:Плашка:Фестиваль 2016}} | {{:Плашка:Фестиваль 2016}} | ||
| − | =''' | + | ='''Играем квест в библиотеке'''= |
Версия 07:38, 22 сентября 2016
|
Играем квест в библиотекеАвтор мастерскойСрок проведения28 сентября 2016 г. Цель МастерскойФормирование готовности библиотекарей создавать и проводить библиоквесты для продвижения чтения в детско-юношеской среде Задачи
Аннотация МастерскойРолевые игры, квест-игры и другие интерактивные формы массовой работы наиболее актуальны сегодня. Объясняется это просто – увиденное и услышанное человек запоминает на 50-60%, а то, в чем он принимал участие – на 90%. Сегодня нам необходим другой формат общения с читателем – более «живой» процесс общения. Именно интерактивные формы массовой работы позволяют активизировать читательскую и творческую заинтересованность реальных и потенциальных посетителей библиотеки, тем самым позволяя библиотеке приобрести более высокий статус в информационном и культурном пространстве, а также делает чтение более привлекательным. Для кого проводитсяДля участников Фестиваля детских библиотек Сибири Чему научатсяСоздавать сюжетные квесты УчастникиПлан работы мастерской
Полезные материалы
Что автор рекомендует
Итоги |
