Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева
HelenKa (обсуждение | вклад) (→План работы мастерской) |
HelenKa (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#FFF5EE; border: 1px solid #B8860B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
=Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки= | =Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки= | ||
==Автор и ведущий== | ==Автор и ведущий== | ||
Строка 44: | Строка 47: | ||
{{#widget:SlideShare |doc=random-111017123725-phpapp02}} | {{#widget:SlideShare |doc=random-111017123725-phpapp02}} | ||
== '''Что автор пишет''' == | == '''Что автор пишет''' == | ||
+ | |||
+ | * [http://nachalka.com/node/4397 '''Зачем сетевые проекты школьному библиотекарю?'''] | ||
+ | |||
+ | * [http://nachalka.com/node/4500'''Сетевой проект как вид сотрудничества'''] | ||
+ | |||
== '''Что автор рекомендует по теме''' == | == '''Что автор рекомендует по теме''' == | ||
+ | |||
+ | * [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=224 ФГОС основного общего образования] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.rae.ru/forum2010/7/437 Организация познавательной деятельности на основе смыслового чтения на уроках ИЯ в младшем подростковом возрасте]; | ||
+ | |||
+ | * [http://zlc-gcro.nios.ru/p76aa1.html Заувервальд, М.Г. К проблеме обучения смысловому чтению]; | ||
+ | |||
+ | * [http://nachalka.com/node/4560 Идрисова, Ж.Ф. Сетевые проекты как средство мотивации учащихся]; | ||
+ | |||
+ | * [http://nachalka.com/node/2309 Жукова, Т.А. Сетевой проект - это интересно!]; | ||
+ | |||
+ | * [http://2zagvozdina.ucoz.ru/index/strategii_smyslovogo_chtenija/0-18 Стратегии смыслового чтения и работа с текстом] | ||
== '''Итоги Мастер-класса''' == | == '''Итоги Мастер-класса''' == | ||
+ | |} | ||
= '''Сертификаты участников [[Мастер-класс Достижения метапредметных результатов обучения/Елена Качева|Мастерской]]''' = | = '''Сертификаты участников [[Мастер-класс Достижения метапредметных результатов обучения/Елена Качева|Мастерской]]''' = | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Версия 14:20, 19 августа 2012
Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотекиАвтор и ведущийЦель Мастер-классаРассмотреть роль библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность Аннотация Мастер-классаВо ФГОС нового поколения очень четко прослеживается новая роль школьной библиотеки в образовательном процессе, особенно в достижении метапредметных результатов обучения. Для этого необходимо менять формы и методы работы с детьми. Одной из таких форм может стать проектная деятельность. Сетевые проекты могут качественно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника и осуществить большую включенность библиотеки в образовательный процесс. В Мастерской вместе будем искать ответы на вопросы:
Для этого обсудим возможности библиотек в достижении метапредметных результатов обучения, поделимся опытом проектной деятельности библиотеки. Для кого проводитсяДля библиотекарей, работающих с детьми и подростками, студентов библиотечных специальностей и методистов по учебным фондам Дата проведенияС 20 сентября по 5 октября 2012г. Чему научимся в мастер-классеУчастники познакомятся с возможностями библиотеки в организации проектной деятельности для достижения метапредметных результатов обучения школьников Полезные материалыКак можно принять участие в мастер-классе:
Самое главное в мастерскойПлан работы мастерской
Об авторе мастер-класса
Что автор пишетЧто автор рекомендует по темеИтоги Мастер-класса |