Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Достижение метапредметных результатов обучения/Елена Качева
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Об авторе мастер-класса) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== '''Цель Мастер-класса''' == | == '''Цель Мастер-класса''' == | ||
| + | Рассмотреть роль библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность | ||
== '''Аннотация Мастер-класса''' == | == '''Аннотация Мастер-класса''' == | ||
| + | Во ФГОС нового поколения очень четко прослеживается новая роль школьной библиотеки в образовательном процессе, особенно в достижении метапредметных результатов обучения. Для этого необходимо менять формы и методы работы с детьми. Одной из таких форм может стать проектная деятельность. Сетевые проекты могут качественно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника и осуществить большую включенность библиотеки в образовательный процесс. | ||
| − | + | В Мастерской вместе будем искать ответы на вопросы: | |
| − | + | *Как можно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника? | |
| + | *Зачем библиотекарю сетевые проекты? | ||
| + | Для этого обсудим возможности библиотек в достижении метапредметных результатов обучения, поделимся опытом проектной деятельности библиотеки. | ||
| + | |||
| + | == '''Для кого проводится''' == | ||
| + | Для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, студентов библиотечных специальностей и методистов по учебным фондам | ||
== '''Дата проведения''' == | == '''Дата проведения''' == | ||
| − | ''' | + | '''С 20 сентября по 5 октября 2012г.''' |
== '''Чему научимся в мастер-классе''' == | == '''Чему научимся в мастер-классе''' == | ||
| + | Участники познакомятся с возможностями библиотеки в организации проектной деятельности для достижения метапредметных результатов обучения школьников | ||
== '''Полезные материалы''' == | == '''Полезные материалы''' == | ||
Версия 07:47, 15 августа 2012
Содержание |
Мастер-класс: Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки
Автор и ведущий
Цель Мастер-класса
Рассмотреть роль библиотекаря в достижении метапредметных результатов обучения через проектную деятельность
Аннотация Мастер-класса
Во ФГОС нового поколения очень четко прослеживается новая роль школьной библиотеки в образовательном процессе, особенно в достижении метапредметных результатов обучения. Для этого необходимо менять формы и методы работы с детьми. Одной из таких форм может стать проектная деятельность. Сетевые проекты могут качественно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника и осуществить большую включенность библиотеки в образовательный процесс.
В Мастерской вместе будем искать ответы на вопросы:
- Как можно изменить работу библиотеки по формированию информационной культуры школьника?
- Зачем библиотекарю сетевые проекты?
Для этого обсудим возможности библиотек в достижении метапредметных результатов обучения, поделимся опытом проектной деятельности библиотеки.
Для кого проводится
Для библиотекарей, работающих с детьми и подростками, студентов библиотечных специальностей и методистов по учебным фондам
Дата проведения
С 20 сентября по 5 октября 2012г.
Чему научимся в мастер-классе
Участники познакомятся с возможностями библиотеки в организации проектной деятельности для достижения метапредметных результатов обучения школьников
Полезные материалы
Как можно принять участие в мастер-классе:
- Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться
- Записаться на участие в Мастерской
- Следовать "шагам", заданным в Плане работы в Мастерской
Самое главное в мастерской
План работы мастерской
- Шаг 1: Вебинар "Достижение метапредметных результатов обучения через проектную деятельность школьной библиотеки
- Шаг 2: Работа с художественным текстом
- Шаг 3: Коллективный продукт
- Итоги. Рефлексия
Об авторе мастер-класса
