Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Family.jpg Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Мастер-класс ВикиШкола 2016/Шаг 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 33: Строка 33:
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymMkVSb0w3a3p4RFk/view Единые требования (рекомендации) по информационному наполнению групп и страниц библиотек МБУК МОБ в социальных сетях]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymMkVSb0w3a3p4RFk/view Единые требования (рекомендации) по информационному наполнению групп и страниц библиотек МБУК МОБ в социальных сетях]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymeUFQWjEyVm1WR28/view ПОЛОЖЕНИЕ об информационном представительстве МБУ МИБС г. Новокузнецка в сети Интернет]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymeUFQWjEyVm1WR28/view ПОЛОЖЕНИЕ об информационном представительстве МБУ МИБС г. Новокузнецка в сети Интернет]
== Из опыта работы детских библиотек Новосибирской области ==
 
===Колыванская централизованная библиотечная система===
 
 
{{#widget:Iframe
 
  |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LveqSvzizAyZ5aL4F-9ittyHn_HZcoQ2UYZI-LI8Aoc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 
  |width=599
 
  |height=487
 
  |border=0
 
  }}
 
=== Линёвская детская библиотека ===
 
  
 
== Тема 1. Подготовка контента ==
 
== Тема 1. Подготовка контента ==
Строка 250: Строка 240:
 
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]]
 
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]]
 
*[http://gtn.lokos.net/aspecial/google.html Создание версии для слабовидящих на google-сайте]
 
*[http://gtn.lokos.net/aspecial/google.html Создание версии для слабовидящих на google-сайте]
 +
 +
;Из опыта работы детских библиотек Новосибирской области
 +
 +
Колыванская централизованная библиотечная система
 +
{|
 +
||
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LveqSvzizAyZ5aL4F-9ittyHn_HZcoQ2UYZI-LI8Aoc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 +
  |width=599
 +
  |height=487
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
||
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/document/d/1SDjLxt9EGAY8U3U93Rc-3wtY7sZ5PoXVm9ud33Ue3Do/pub?embedded=true
 +
  |width=599
 +
  |height=487
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
|}
  
 
==Тема 5. Библиотечный канал на You Tube==
 
==Тема 5. Библиотечный канал на You Tube==

Версия 16:16, 4 февраля 2016

Главная страница Персональная учебная среда библиотекаря Виртуальные представительства библиотеки Электронные библиотечные продукты Сетевые активности библиотеки Итоги.Рефлексия Участники

Проводится в рамках ВикиШколы 2016

Шаг 2. Виртуальные представительства библиотеки

Разрабатываем регламентирующие документы о библиотечных представительствах в сети Интернет

Рекомендации по созданию сайта библиотеки

Примеры:

Тема 1. Подготовка контента

Ключевые слова

виртуальное представительство библиотеки, целевая аудитория, пресс-релиз, контент, контент-план,социальные медиа, видеохостинг, плэйлист, социальные сети, блогосфера, библиотечный блог

Задачи

  • Познакомиться с понятиями виртуальное представительство библиотеки, целевая аудитория библиотечного сайта, контент, контент-план.
  • Научиться писать новостные материалы для сайта (пресс-релизы).
  • Научиться использовать интернет-сервисы для улучшения своих текстов (проверка правописания, стилистики, удобочитаемости и др.).
  • Научиться обрабатывать изображения для публикации на сайте.
  • Научиться планировать работу по созданию и обновлению контента.

Что получим в результате

Новостной контент и контент-план сайта

Что делаем

Check.jpg

Сервисы

Ссылка на сервис Обучающие материалы по работе с сервисами
Google Диск (текстовой документ)

Сервисы для проверки текста:

Smayl13.gif

Полезные материалы


Тема 2. Виды интернет-площадок. Стили и жанры сообщений

Что делаем

Check.jpg Смотрим презентацию Елены Соковениной

Smayl13.gif

Полезные материалы


Тема 3. Библиотечное представительство в социальных сетях (на примере Facebook)

Задачи

  • Получить представление о библиотечных представительствах в социальных сетях.
  • Научиться создавать личные страницы и группы в Facebook.
  • Научиться пользоваться настройками: "дружба", "переписка", "публикация контента и ссылок", "настройка и просмотр новостной ленты", "подписки".
  • Научиться настраивать параметры конфиденциальности персональной страницы страницы.

Что получим в результате

Личная страница и группа участников Вики Школы на Facebook.

Что делаем

Check.jpg

  • Cоздаем аккаунт на Facebook.
  • Добавляем в друзья коллег по обучению.
  • Подписываемся на группу Wiki-SibiriaDa и др. библиотечные группы и страницы.
  • Создаем группу участников ВикиШколы.
  • Создаем визитку профиля и вставляем на личную страницу и вики-страницу рабочего листа.

Сервисы

Ссылка на сервис Обучающие материалы по работе с сервисами
Facebook
Pixlr Инструкция Pixlr
TimelineCoverBanner Инструкция TimelineCoverBanner
FB Cover Pix
FotoFlexer Инструкция FotoFlexer
Smayl13.gif

Полезные материалы


Тема 4. Создаем библиотечный Google сайт

Задачи

  • Получить представление об организации сетевой работы с подростками с помощью сайта Google.
  • Научиться работать с Google сайтом (создавать страницы, вставлять текст, видео и изображения)
  • Научиться использовать продукты сервисов Google для работы на библиотечном сайте.

Что получим в результате

Коллективный Google сайт Писатели родного края

Что делаем

Check.jpg

  • Смотрим презентацию



  • Создаем свою страницу на общем Google - сайте "Писатели родного края"
  • Учимся работать в редакторе:вносим краткие данные о своей библиотеке (текст, изображение, видео, карта)
  • С помощью Google - документов размещаем материалы, посвященные творчеству одного или нескольких авторов (писателей, поэтов) района НСО
  • Добавляем ссылку на свою страницу сайта на вики-страницу рабочего листа.

Сервисы

Ссылка на сервис Обучающие материалы по работе с сервисами
Google Sites *Справка. Создание сайта Google
Google Drive Основы работы с Google Drive
Google карты
Google+ Справочный центр - Google+
YouTube
Google Picasa Справка - Picasa
Gmail Справочный центр - Gmail


Smayl13.gif

Полезные материалы


Из опыта работы детских библиотек Новосибирской области

Колыванская централизованная библиотечная система

Тема 5. Библиотечный канал на You Tube

Задачи

  • Получить представление об использовании канала на YouTube для продвижения библиотечных услуг и привлечения новых пользователей.
  • Изучить возможности, представляемые видеохостингом YouTube
  • Создать библиотечный канал на YouTube

Что получим в результате

Библиотечный канал

Что делаем

Check.jpg

Сервисы

Ссылка на сервис Обучающие материалы по работе с сервисами
You Tube
Видеоредактор YouTube Видеоредактор YouTube
Smayl13.gif

Полезные материалы




Библиотечные представительства на You Tube

Тема 6. Библиотечный блог

Задачи

  • Познакомиться с понятием библиотечный блог и возможностями для его использования в библиотечной практике
  • Создать блог на платформе blogger (научиться работать с шаблонами, дизайном, гаджетами, страницами, публиковать сообщения)
  • Научиться вставлять в блог продукты интернет-сервисов.

Что получим в результате

Блог библиотекаря

Что делаем

Check.jpg

  • Регистрируемся в blogger.
  • Создаем блог, используя настройки "шаблоны" и "дизайн"
  • Добавляем виджеты в блог: "постоянные читатели",
  • Настраиваем комментарии.
  • Создаем сообщение. Вставляем в сообщение презентацию Google.
  • На вики-страницу рабочего листа встраиваем виджет блога.

Сервисы

Ссылка на сервис Обучающие материалы по работе с сервисами
blogger Справка: blogger
Google Drive Основы работы с Google Drive


Smayl13.gif

Полезные материалы


Перейти к Шагу 3

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты