Версия 03:09, 8 декабря 2011

Ответы к сценарию 1 по безопасной работе в интернете: в Мастерской об Авторском праве

Сценарий 1. Адрес электронной почты

Библиотекарь Вера Павловна, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своим страничкам в ВикиСибириаДе. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке.

Вопросы к сценарию 1

1. Чья безопасность при этом нарушается?
2. Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести?
3. Можете ли привести в качестве примера ситуацию, которая попадает в эту же категорию нарушения безопасности в Интернете?
4. Как библиотекарь может получить адреса электронной почты своих учеников, не нарушая правила безопасности в интернете?

Мнение экспертов

Ваше мнение

1. на мой взгляд, нарушается безопасность детей в данном случае. Я бы, наверное, сделала для своих читателей школьного возраста отдельную рассылку для каких-то проектных сообщений
2. Угроза в данном случае, на мой взгляд, есть (мало ли разных людей в интернете бродит?!), а школьники не всегда делятся со взрослыми возникающими с Сети проблемами
3. Девочка 11 лет, создав блог, придумала себе новое сетевое имя "klubnichka"... На нее посыпались непристойные предложения
4. Я бы попросила написать непосредственно по моему личному адресу сообщения--Yastrebtseva 17:30, 8 ноября 2011 (NOVT)

1. Прежде всего, в данном случае, нарушается безопасность детей
2. Самое безобидное, что может произойти - это большое количество торговой рекламы на эл.ящики детей. Но в спаме могут быть и более опасные "вещи": угрозы, предложения непристойного характера, вирусные программы и т.д.
3. Работая в компьютерном классе или в библиотеке (чужие компьютеры), ученики не должны забывать выходить со своих страничек, с почты, т.к. в противном случае, каждый кто следом за ними сядет к компьютеру будет иметь свободный доступ к материалам предыдущего пользователя. Не всегда это могут быть ответственные люди.
4. Во-первых, перед началом проекта необходимо получить письменное разрешение от родителей на участие ребенка в проекте и размещение его материалов в интернете. Во-вторых, я бы попросила участников проекта прислать мне письма на мой эл. адрес, т.о. получила бы их адреса--Елена Качева 22:53, 12 ноября 2011 (NOVT)

1. Нарушается безопасность детей
2. Рассылка спама
3. Присоединюсь к выше сказанному по данному вопросу.Также,некоторые системы,в т.ч. соцсети "привязывают" регистрацию к номеру телефона.Дети,не задумываясь,оставляют свой номер,затем на него начинают приходить платные рассылки,в результате ребенок становится жертвой кибермошенничества
4. Соглашусь,с коллегами-детям достаточно отправить мне письма по электронной почте--Кубрак Наталья 20:55, 14 ноября 2011 (NOVT)

1. В данном случае нарушается безопасность учеников
2. Спам, вирусы и многие другие неприятности.
3. Не нарушая правил безопасности, с письменного разрешения родителей, можно прислать сообщения на мой личный эл. адрес.--Elena Sh. 23:07, 21 ноября 2011 (NOVT)

1. Конечно же, дети в этом случае подвергаются опасности. На страничках моих учеников нет их электронных адресов, здесь же размещены Правила безопасного поведения в интернете и они все с ними ознакомлены. Дети знают, что без разрешения родителей не должны рассказывать о себе ничего (ни адреса, ни телефона, ни других сведений). Поэтому родители в курсе, чем их дети занимаются в ВикиСибириаДе.
2. На адреса электронной почты учащихся могут поступать вирусы, реклама, письма, т.е. спам.
3.  ????????????????
4. Я получила адреса своих учеников, попросив их прислать на мой адрес письма со своего почтового ящика.--Макарова Ольга 22:40, 5 декабря 2011 (NOVT)

1. Без сомнения, безопасность детей нарушается.
2. На адреса электронной почты начинаются рассылки спамов разного направления: от предложений торговых компаний до разнообразных предложений "не детского" характера.
4. Достаточно отправить адреса по электронной почте --Олеся Нольфина 09:09, 8 декабря 2011 (NOVT)