Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодами

Автор Мастер-класса

Ольга Подъяпольская

Эпиграф

"Эпоха iPad и других мобильных/портативных устройств изменили библиотеки навсегда, при этом сделав роль педагога-библиотекаря важным лидером для всего сообщества!" (Дж. О'Коннел)

"Существует мнение, что баркоды применительно к их использованию для передачи информации пользователям мобильных устройств - это шаг к формированию Web 3.0, в котором реальный и виртуальный миры частично переплетаются, и объекты виртуального мира переходят в реальный... " Источник /QR /

"...баркоды оживляют нецифровые медиа..." Источник

Цель Мастер-класса

• Научиться устанавливать на свои мобильные телефоны/айфоны ПО для считывания QR-кодов
• Разобраться с тем, как можно использовать QR-коды в работе с книгами и детьми/подростками

Аннотация Мастер-класса

В Мастерской будет уделено внимание использованию мобильных технологий в библиотечной работе с детьми и подростками. В Мастерской участники освоят новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Акцент будет сделан на мобильных телефонах/смартфонах (чаще всего “на ладони” наших подростков-читателей оказываются именно они).

Участники познакомятся с понятием “QR-код”, освоят технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получат практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, поразмышляют о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности.

Для кого проводится

Для библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий

Дата проведения

Чему научимся в мастер-классе

Участники мастер-класса:

• познакомятся с принципом "цифрового захвата" через представление и чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR-кодирование/

• установят на своих мобильных устройствах программу-ридер QR-кодов

• станут активными и мобильными "читателями" QR-кодов

• освоят веб-сервисы для создания собственных QR-кодов

• создадут или расширят (и даже привлекут читателей, им будет очень интересно научиться использовать свои девайсы в таком ракурсе) уже ранее реализованные собственные глоги, виртуальные книжные выставки, электронные дневники и пр. ...

• а также в процессе мы соберем копилку практических идей и вариантов использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек

• ...

Полезные материалы

Как можно принять участие в мастер-классе:

• Если вы еще не в викиСибириаДе, то вам надо зарегистрироваться
• Записаться на участие в Мастерской
• Далее следовать Плану работы Мастерской

Самое главное в мастерской

Возможно, к библиотекам это тоже может иметь самое непосредственное отношение?! - "БИОД (BYOD) – это аббревиатура английского выражения Bring Your Own Device (приноси свое собственное устройство)... Смысл БИОД в образовании состоит в том, что учителя и администрация школ не запрещает, а разрешает и всячески мотивирует учащихся на то, чтобы они приносили в школу свои ноутбуки, планшетники и смартфоны." http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=9&showentry=2617

План работы мастерской

1. Знакомимся с презентацией про QR-коды и материалами интерактивного плаката, принципом "цифрового захвата" через представление и чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR-кодирование/
2. Устанавливаем на своих мобильных устройствах программу-ридер QR-кодов
3. Создаем на вики-страничке Участника "визитку" с собственным QR-кодом
4. Принимаем участие в детективном расследовании, предложенном в веб-квесте Клад Стеньки Разина с использованием QR-кодов
5. Формулируем практические идеи и варианты использования данной технологии работы с информацией в проектной работе, творчестве читателей, организации доступа к ресурсам библиотек

Об авторе мастер-класса

Что автор пишет

"...Представители тех профессий, сфера деятельности которых постоянно, ежедневно связанна с работой с информацией, по возможности должны избавляться от консервативных подходов. Технологии, виды информационных ресурсов, способы представления информации меняются в современном мире чуть ли не каждый день.... Наше сознание теперь должно быть мобильным..."

Из обсуждений проблем во FriendFeed

Мобильные технологии в деятельности школьного информационно-библиотечного центра. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, дополняющее реальность (тезисы конференции RELARN 2011)

Что рекомендует

Медиатека школы. Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний

Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря (тезисы конференции RELARN 2011)