Мастерская Электронный рабочий дневник/Модуль 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Примеры электронных дневников библиотеки) |
|||
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | == Модуль II. Ввод данных. Формулы и выражения 28.01- | + | == Модуль II. Ввод данных. Формулы и выражения 28.01-03.02.2021 == |
'''Ключевые слова''': ввод данных, автозаполнение, формат текста, формат числа, нумерация, дата, время. | '''Ключевые слова''': ввод данных, автозаполнение, формат текста, формат числа, нумерация, дата, время. | ||
'''Задание модуля''': Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. | '''Задание модуля''': Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. | ||
+ | |||
== Что делаем == | == Что делаем == | ||
− | + | *Примите участие в вебинаре 28.01 или посмотрите видеозапись. | |
**'''28.01.2021 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Ввод данных. Формулы и выражения|Вебинар "Модуль 2. Ввод данных. Формулы и выражения]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | **'''28.01.2021 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Ввод данных. Формулы и выражения|Вебинар "Модуль 2. Ввод данных. Формулы и выражения]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | ||
*Откройте ранее созданный документ “Дневник библиотеки”, лист “январь”. | *Откройте ранее созданный документ “Дневник библиотеки”, лист “январь”. | ||
*Создайте таблицу “Учет состава читателей и посещений”: введите необходимые названия столбцов (например: Дата, Читатели до 14 лет, Читатели с 15 до 30 лет, Читателей старше 30 лет, Всего читателей; Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг детьми до 14 лет включительно, Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг молодежью 15-30 лет и т. д.) | *Создайте таблицу “Учет состава читателей и посещений”: введите необходимые названия столбцов (например: Дата, Читатели до 14 лет, Читатели с 15 до 30 лет, Читателей старше 30 лет, Всего читателей; Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг детьми до 14 лет включительно, Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг молодежью 15-30 лет и т. д.) | ||
− | *Введите необходимые названия строк | + | *Введите необходимые названия строк, например: Итого с начала года, 1, 2, 3...31 (числа месяца), Итого с начала месяца, Итого с начала года. |
*Создайте таблицу (на этом же листе) “Учет выдачи документов” (например: Дата, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме детьми до 14 лет включительно, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме молодежью с 15 до 30 лет и т.д.). | *Создайте таблицу (на этом же листе) “Учет выдачи документов” (например: Дата, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме детьми до 14 лет включительно, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме молодежью с 15 до 30 лет и т.д.). | ||
− | * | + | *Повторите столбец с названиями строк (см. п. 4). |
− | *Выделите мышкой (удерживая левую кнопку мыши) все заполненные столбцы и строки. Во вкладке “Шрифт” выберите папку “Границы”, выберите “Все границы”. | + | *Выделите мышкой (удерживая левую кнопку мыши) все заполненные столбцы и строки. Во вкладке “Шрифт” выберите папку “Границы”, выберите “Все границы”. |
− | Сохраните документ. | + | *В ячейки с итоговыми данными вставьте формулы. |
+ | *Названия таблиц оформите с помощью вкладки “РАБОТА С КОЛОНТИТУЛАМИ. КОНСТРУКТОР”. | ||
+ | *Сохраните документ. | ||
*Сделайте скриншот экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen на клавиатуре ПК). Скан сохраните на компьютере. | *Сделайте скриншот экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen на клавиатуре ПК). Скан сохраните на компьютере. | ||
− | *Вставьте изображение экрана на [https://padlet.com/odbnmo/7jrq6cq9ugsgf0ji коллективную доску] в колонку | + | *Вставьте изображение экрана на [https://padlet.com/odbnmo/7jrq6cq9ugsgf0ji коллективную доску] в колонку второго модуля. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gmVksGLoizzlvAPVtuDBv7MfoiVSmSAykawJe2fkVwI/edit#gid=0 '''таблице “Шаги к успеху”''']. |
− | + | *Загрузите готовый документ "Дневник библиотеки" на [https://drive.google.com/drive/my-drive диск google]. (Для работы с диском необходим аккаунт google). Предоставьте открытый доступ к таблице google. Справка: [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSBm58l9T2KmZX-OwOg6Nc6VRb13bYj0nGF_W04FZ5E5QxedW1g7_rsLn1XPA_Jqi8MZDzbpJuffrXK/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как предоставить открытый доступ к таблице google (авт. Г. Косаговская)]. Ссылку из браузерной строки скопируйте и вставьте в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gmVksGLoizzlvAPVtuDBv7MfoiVSmSAykawJe2fkVwI/edit#gid=0 '''таблицу “Шаги к успеху”''']. | |
+ | |||
+ | [[Файл:Smayl13.gif|50px|left]] | ||
+ | |||
+ | == Справочные материалы к модулю == | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1GON6PVJUhgaNMGZjfmxROQHRWXAY0Lau/view?usp=sharing Инструкции по созданию рабочей тетради] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSQt7WADZbsjyLe99zjvkq3dRHsR7ACDi_JwiLKrFAXT1yFxiM-scwYGgRYRrsQ1w/pub 03_Excel_Ввод данных] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vReDL9W4rMBZ5VS8dGXZjiQIWC7j2fXnGzKNF3PkGK7u3RG8WMMNR934TAfMC3wKA/pub 04_Excel_Формулы] | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRktyMC3DQfdNi3kUSG1IrP_LQJPw1tTdeFX_aYt-538hIlvNfKy1o32n7VV7GNEg/pub 05_Excel_Границы] | ||
+ | == Примеры электронных дневников библиотеки == | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hk5rF4kh0H8ChhDcPGBsTP5JThAGj5SzQlsk7Uk6RXo/edit#gid=1121706003 Дневник работы школьной библиотеки] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1m1-COCxTiGtKnsPh-2s1Lj3FdqM6gTM01X5ruqPKUW4/edit#gid=842415124 Помесячный план контрольных показателей на 2021 г. Отдел обслуживания дошкольников и младших школьников] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_QlXN7sktXMqcHuKWGpSuZfnMk3yXi6o/edit#gid=1840725675 Дневник авбонемента] | ||
+ | |||
+ | == Справочные материалы по работе с сервисами == | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQJd5VIuRje8K-ATEKki2IEZUkxhlv1u2hlfHShF38X1pOAaN8SA81wllTX-Ibib4E09vMsZlxu5kaw/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как вставить изображение на интерактивную доску Padlet (авт. Г. Косаговская)] | ||
+ | *[https://support.google.com/docs/answer/6000292?hl=ru&co=GENIE.Platform=Desktop Как работать с приложением "Google Таблицы"] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=dzt7CZ1IjMk Все про Google таблицы за 13 минут. Как пользоваться? Видеоурок (авт. А. Аль-Ватар)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTMW03Q9M_XTWyDzGpGQR82dFZ3qxR7MeaP8RKaczGa2Ydl850cg5yR5TYYZdk_jgc8tJDFrZWpQV2y/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как загрузить документ на диск google (авт. Г. Косаговская)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSBm58l9T2KmZX-OwOg6Nc6VRb13bYj0nGF_W04FZ5E5QxedW1g7_rsLn1XPA_Jqi8MZDzbpJuffrXK/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как предоставить открытый доступ к таблице google (авт. Г. Косаговская)] |
Текущая версия на 07:46, 14 февраля 2021
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль II. Ввод данных. Формулы и выражения 28.01-03.02.2021Ключевые слова: ввод данных, автозаполнение, формат текста, формат числа, нумерация, дата, время. Задание модуля: Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. Что делаем
Справочные материалы к модулюПримеры электронных дневников библиотеки
Справочные материалы по работе с сервисами
|