Мастерская Как создать сайт/Создаем коллективную карту использования сервисов
ElenaY (обсуждение | вклад) |
(→Сервисы и цели их использования) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
| Podcasts | | Podcasts | ||
| Для ... | | Для ... | ||
+ | |- | ||
+ | |[http://prezi.com/ Prezi] | ||
+ | |Для инновационного способа поделиться презентацией без PowerPoint | ||
|} | |} | ||
Версия 19:40, 10 октября 2012
Содержание |
Создаем коллективную карту использования сервисов при создании библиотечного веб-сайта
Веб-сайт современной библиотеки - это новые, сетевые формы работы, по-новому представленные информационные услуги, сетевое взаимодействие с читателями, виртуальные экскурсии и книжные выставки, тематические читательские клубы, виртуальные встречи с писателями, творческие мастерские...
Вы, скорее всего, уже знакомы с многими социальными сервисами Веб 2.0, некоторые из которых вы уже используете для решения некоторых библиотечных задач: привлечения новых пользователей, продвижения книг, формирования читательского вкуса, создания книжных выставок и виртуальных справочных служб. Познакомьтесь с нашим перечнем возможностей сервисов и их функциональных возможностей (можете дополнить табличку).
Статьи в помощь
- Социальные сервисы, способствующие эффективной работе по продвижению книги и чтения
- 35 Лучших сервисов и инструментов Web 2.0 для работы в классе
Сервисы и цели их использования
Социальные сервисы | Цели использования |
---|---|
Электронные таблицы в Google | Для занесения данных диагностики |
Анкеты в Google | Для проведения опросов среди читателей, детей, подростков и молодежи - участников проекта |
Календарь в Google | Для отображения основных вех проекта, разработанного в рамках "вики.СибириаДа" |
Совместная работа с документами в Google | Для совместного редактирования документа, обобщения различных точек зрения, для написания отзывов и рецензий на прочитанные книги |
Wordle | О важности тэгирования. Для создания облака слов из аннотаций на книги для угадывания детьми, подростками и молодежью раздела книги или самой книги или для предварительного представления информации о собственно книге |
Вики | О важности категорий (Есть ли отличие тэгов от категорий?). Для представление коллективных результатов работы и достижений в рамках проекта с детьми, подростками и молодежи |
Блоги | Для создания читательского клуба и представления своей точки зрения и позиции |
Закладки в БобрДобр, в Блокноте Google | Для сохранения ссылок на страницы, которые пользователь желает посещать впоследствии |
Видеосервисы в Ютьюб, Социальная сага | Для размещения и просмотра "живого видео" в режиме онлайн |
Фотосервисы в Фликр, Пикаса, Фотодия | Для получения, обработки и демонстрации фотоматериалов |
Glogster | Для создания красочных, захватывающие рекламных материалов книг и любой деятельности библиотеки |
RockYou | Для привлечения игр к работе над книгой с детьми... |
Skype | Для выстраивания общения в чатах и проведения видеочатов, напр., с авторами книг до, во время и / или после прочтения их книгПример на англ. яз. |
Embeddable Widgets | Для интересного размещения прочитанных книг или тех, которые запланировал прочитать, для "издания" найденных материалов в виде книг |
Animoto | Для создания своих видеороликов по книгам... |
Voicethread | Для... |
Podcasts | Для ... |
Prezi | Для инновационного способа поделиться презентацией без PowerPoint |
Коллективная карта
Дополните коллективную ментальную карту следующими позициями, имеющими отношение именно к Вашей библиотеке, создав "цепочку" своей библиотеки:
- найдите тип своей библиотеки
- встройте ее название в соответствующий элемент
- дополните карту своими направлениями библиотечной работы
- укажите сервисы, которые Вы используете/предполагаете использовать при создании и поддержке своего веб-сайта
Для работы с картой:
1 Зайдите в Mind Maps
2.Нажмите на "Войти", затем - "Зарегистрироваться"
3.Выберите "Основной" - бесплатный
4.После регистрации вернитесь к ментальной карте "Сервисы с помощью которых решаются библиотечные задачи"
5.Жмите на войти