Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг1
ElenaY (обсуждение | вклад) (→ШАГ 1. “Быть на высоте”) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1.) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
=='''Задание 1.'''== | =='''Задание 1.'''== | ||
− | + | Просмотрите предложенные ранее библиотекарями '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQ3JrQKVAohRkcVRBEf2DMGKxLLa1SQRiAqE0xpLm3cd8Ix4OJKmOiwpCCbLZ0Cw7wFAPWHpIhjjeiW/pub идеи для организации Мастерских]'''. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою на '''[https://padlet.com/wpkorop/lnw1gw06etxj Коллективной доске идей в сервисе Padlet]'''. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской. | |
=='''Задание 2.'''== | =='''Задание 2.'''== |
Версия 11:41, 6 ноября 2019
Главная страница | Введение | Шаг1 | Шаг2 | Шаг3 | Участники | Итоги |
ШАГ 1. “Быть на высоте”
Метафора "Быть на высоте", означающая быть честным по отношению к своим жизненным принципам, удовлетворять самым строгим требованиям чего-л. Название этого этапа обучения указывает на те высоты в цифровом пространстве, к которым стремятся в своей работе современные библиотекари
Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 1
- Какие интересные идеи могут лечь в основу обучения библиотекарями в цифровой среде?
- Что позволит сделать работу в мастерскую “нескучной”?
Задание 1.
Просмотрите предложенные ранее библиотекарями идеи для организации Мастерских. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою на Коллективной доске идей в сервисе Padlet. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской.
Задание 2.
Задание 3.
Разработка творческого “продукта”
Библиотечные вики-“посиделки”
Что почитать
“Обучалки”
Примеры “нескучностей” в вики-мастерских
(если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите)
Мотивирующие творческие задания
- Задание 1 в мастерской “Виртуальные книжные выставки - новый вид информационо-библиотечного обслуживания читателей” (авт.: Гиндеберя С.): Найдите в Интернете примеры виртуальных книжных выставок и разместите их на вики-странице. Подумайте над вопросами анкеты «Что делает виртуальную выставку привлекательной»
- Задание 3 в мастерской “Расширяем реальность с QR-кодами” (авт. Подъяпольская О.): Примите участие в расследовании, предложенном в детективном расследовании Клад Степана Разина с использованием QR-кодов