Мастерская Инфографика как результат представления/Разминка
Vici (обсуждение | вклад) |
Vici (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[ | + | [[Image:Example.jpg]] |
− | + | ||
− | + | ||
− | == | + | = Разминка "Инфографика-явление не новое" = |
− | + | ||
− | В современном понимании '''инфографика''' – простое и наглядное графическое представление информации о предметах, включая сложные взаимоотношения между ними. Красивые понятные графики и диаграммы лучше воспринимаются и запоминаются. А интернет – это новый способ делиться знаниями и результатами исследований. | + | Проводится в рамках [[Мастерская Инфографика в работе с детьми 2013|'''Мастер-класса по инфографике Натальи Кубрак''']] |
+ | |||
+ | == О графическом представлении знаний и информации == | ||
+ | |||
+ | '''Графическое представление знаний и информации''' появилось за долгие годы до письменности в виде наскальных рисунков, позднее карт с описанием местности. Первые карты с пометками датируются 7500 годом до нашей эры и были найдены на территории Турции в городе Чатал-Хююк. Позднее древние инфографики использовались для ведения учёта скота, инвентаря, путешествий и т.п.([http://artlibrium.ru/infografika/infografika-dzhon-snou.html '''Исторический пример создания инфографики'''] | ||
+ | |||
+ | В современном понимании '''инфографика''' – простое и наглядное графическое представление информации о предметах, включая сложные взаимоотношения между ними. Красивые понятные графики и диаграммы лучше воспринимаются и запоминаются. А интернет – это новый способ делиться знаниями и результатами исследований. | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 13: | Строка 16: | ||
|height=480 | |height=480 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
− | }} | + | }} |
+ | <br> | ||
− | == Иллюстрация - визуализация данных - инфографика == | + | == Иллюстрация - визуализация данных - инфографика == |
− | 1. Выполняем предложенное задание | + | 1. Выполняем предложенное задание |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 25: | Строка 29: | ||
|height=480 | |height=480 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
− | }} | + | }} |
− | + | ||
+ | <br> | ||
2. Отвечаем на единственный вопрос: | 2. Отвечаем на единственный вопрос: | ||
Строка 36: | Строка 40: | ||
|height=480 | |height=480 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
− | }} | + | }} |
− | [ | + | [Exaple.jpg]== ЗАДАНИЕ: == |
Находим любые простые примеры инфографики и размещаем на этой страничке == Добавляем на страницу примеры инфографики, с которой мы знакомы давно. Для загружаемых изображений устанавливаем '''<nowiki>[[Категория:Изображение:Инфографика]]</nowiki>'''. Если у вас получилось - Вы молодец! Можете поставить на свою страничку Участника вот такой юзербокс {{:Юзербокс: Инфографика в работе с детьми}} | Находим любые простые примеры инфографики и размещаем на этой страничке == Добавляем на страницу примеры инфографики, с которой мы знакомы давно. Для загружаемых изображений устанавливаем '''<nowiki>[[Категория:Изображение:Инфографика]]</nowiki>'''. Если у вас получилось - Вы молодец! Можете поставить на свою страничку Участника вот такой юзербокс {{:Юзербокс: Инфографика в работе с детьми}} | ||
Строка 87: | Строка 91: | ||
Файл:Деньги.jpg|Деньги и шарики|разместила Вера Фролова[[Категория:Изображение:Инфографика]] | Файл:Деньги.jpg|Деньги и шарики|разместила Вера Фролова[[Категория:Изображение:Инфографика]] | ||
Файл:Как_много_мы_читаем.jpg|Как много мы читаем. Разместила Чуклинова Т.Н. | Файл:Как_много_мы_читаем.jpg|Как много мы читаем. Разместила Чуклинова Т.Н. | ||
− | </gallery> | + | </gallery> http://awesome.good.is/transparency/web/trans0309walkthisway.html -расход воды разместила Матвеева ЛК<br> --[[Участник:Анастасия Лазарева|Анастасия Лазарева]] 00:45, 26 марта 2013 (GMT-7)Лазарева Анастасия |
− | http://awesome.good.is/transparency/web/trans0309walkthisway.html -расход воды разместила Матвеева ЛК<br> --[[Участник:Анастасия Лазарева|Анастасия Лазарева]] 00:45, 26 марта 2013 (GMT-7)Лазарева Анастасия | + | |
+ | [[Category:Мастер-класс]] |
Версия 10:42, 27 марта 2013
Разминка "Инфографика-явление не новое"
Проводится в рамках Мастер-класса по инфографике Натальи Кубрак
О графическом представлении знаний и информации
Графическое представление знаний и информации появилось за долгие годы до письменности в виде наскальных рисунков, позднее карт с описанием местности. Первые карты с пометками датируются 7500 годом до нашей эры и были найдены на территории Турции в городе Чатал-Хююк. Позднее древние инфографики использовались для ведения учёта скота, инвентаря, путешествий и т.п.(Исторический пример создания инфографики
В современном понимании инфографика – простое и наглядное графическое представление информации о предметах, включая сложные взаимоотношения между ними. Красивые понятные графики и диаграммы лучше воспринимаются и запоминаются. А интернет – это новый способ делиться знаниями и результатами исследований.
Иллюстрация - визуализация данных - инфографика
1. Выполняем предложенное задание
2. Отвечаем на единственный вопрос:
[Exaple.jpg]== ЗАДАНИЕ: ==
Находим любые простые примеры инфографики и размещаем на этой страничке == Добавляем на страницу примеры инфографики, с которой мы знакомы давно. Для загружаемых изображений устанавливаем [[Категория:Изображение:Инфографика]]. Если у вас получилось - Вы молодец! Можете поставить на свою страничку Участника вот такой юзербокс Участник Мастер-класса "Инфографика в работе с детьми" |
Будущее библиотек. ч.2 (от РИА Новости)! Разместила Олефир Светлана (по материалам http://digit.ru/infografika/20120419/391096599.html )
Какую музыку слушать на работе! Разместила Шелухина Лариса(ссылка http://5coins.ru/2012/08/02/kakuyu-muzyku-slushat-na-rabote/)
Первый в мире автомобиль. Разместила Ирина Чумакова http://ria.ru/infografika/20110703/396059363.html
--Анастасия Лазарева 00:45, 26 марта 2013 (GMT-7)Лазарева Анастасия