Конкурс Приложение к отчету 2019
(Новая страница: «{{:Конкурс Приложение к отчету 2018}}») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{:Конкурс Приложение к отчету 2018}} | + | __NOTOC__ |
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |[[Конкурс Приложение к отчету 2019|Главная страница]] | ||
+ | |[[Конкурс Приложение к отчету 2019/Положение|Положение о конкурсе]] | ||
+ | |[[Конкурс Приложение к отчету 2019/Участники|Участники]] | ||
+ | |[[Конкурс Приложение к отчету 2019/Работы|Конкурсные работы]] | ||
+ | |[[Конкурс Приложение к отчету 2019/Дипломы|Итоги конкурса. Дипломы]] | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #008080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | =Конкурс "Приложение к отчету 2019"= | ||
+ | {{:Плашка:Отчет 2019}} | ||
+ | |||
+ | == Учредители и организаторы == | ||
+ | *[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО "Областная детская библиотека им. А. М. Горького" (Новосибирск)]] | ||
+ | |||
+ | == Партнеры конкурса == | ||
+ | *[http://mk.nso.ru/Pages/default.aspx Министерство культуры Новосибирской области] | ||
+ | *[http://www.ngonb.ru/section/id/7/ Новосибирское областное библиотечное общество] | ||
+ | |||
+ | == Координаторы конкурса == | ||
+ | *[[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]] <sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup> | ||
+ | *[[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]] <sup>[[Обсуждение участника:GalinaK|'''написать мне''']]</sup> | ||
+ | |||
+ | == Участники конкурса== | ||
+ | В конкурсе могут принять участие '''детские библиотеки и библиотеки, работающие с детьми и подростками, Новосибирской области''' | ||
+ | |||
+ | == Цели и задачи Конкурса == | ||
+ | '''Цель Конкурса''' - сбор и обобщение в открытой информационной вики-среде опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей. | ||
+ | |||
+ | '''Задачи Конкурса:''' | ||
+ | *Поиск, выявление и популяризация библиотечного опыта. | ||
+ | *Активизация творческой деятельности библиотечных специалистов в сфере использования IT-технологий. | ||
+ | *Развитие и популяризация ресурса "ВикиСибириаДа", распространение опыта по использованию образовательных сред. | ||
+ | |||
+ | == Номинации Конкурса == | ||
+ | #'''Лучшая детская библиотека года:''' творческий отчет библиотеки за 2018 год размещается на странице библиотеки в «ВикиСибириаДе». | ||
+ | #'''Формат - Чтение: читательские практики нового времени''': реализованные или реализуемые за три последних года программы, проекты, мероприятия в поддержку детского и подросткового чтения. Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа», на которой размещается информационный отчет о проведении программы, проекта, мероприятия. | ||
+ | #'''Лучший рекламный продукт по продвижению чтения''': в этой номинации конкурсные работы рассматриваются в 2-х группах: | ||
+ | #*Бумажный (библиографическая продукция для детей, литературные игры и др.). Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа», которая включает в себя фотографии и описание продукта. Библиографические материалы размещаются в свободном доступе в сети интернет и вставляются на страницу конкурсной работы. | ||
+ | #*Мультимедийный продукт (видеоролик, лента времени, виртуальная книжная выставка, интерактивный плакат, инфографика и др.), размещенный в свободном доступе в сети интернет. | ||
+ | [[Справка:Использование в вики социальных сервисов|Справка: интернет-сервисы]] | ||
+ | |||
+ | == Этапы конкурса == | ||
+ | Конкурс проводится с '''18 февраля по 17 сентября 2019 г.''' и включает следующие этапы: | ||
+ | *'''I этап''' - Объявление о старте Конкурса '''18 февраля 2019 г.''' | ||
+ | *'''II этап''' - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" '''18.02 - 30.09.2019 г.''' | ||
+ | *'''III этап''' - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса (12 полуфиналистов) '''04.09.2019 г.''' | ||
+ | *'''IV этап''' - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Областного семинара «Успешная библиотека: курс на читателя». Подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри, награждение победителей '''17.10.2019 г.''' | ||
+ | |||
+ | == Как принять участие в Конкурсе == | ||
+ | *Для участия в Конкурсе необходимо заполнить [ '''регистрационную анкету'''] (это будет заявка на конкурс). | ||
+ | *Контактное лицо должно зарегистрироваться на сайте "ВикиСибириаДа" ([[Справка:Регистрация]]) и создать личную страницу по [[Шаблон:Библиотекарь|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Библиотекарь}}</nowiki>''' и вставляем на личную страницу в режиме "Правка", записываем. Открываем страницу в режиме "Правка" еще раз, вносим свои данные и записываем страницу повторно. | ||
+ | *В первой номинации творческий отчет размещается на странице библиотеки. Страница библиотеки (если нет страницы библиотеки на портале) создается по [[Шаблон:Страница библиотеки|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница библиотеки}} </nowiki>''' К презентации или видео отчету прилагается текст выступления по теме номинации. Текст не более 5 страниц (шрифт Times, размер 12, интервал 1 строка) | ||
+ | *Во второй номинации создается вики-страница конкурсной работы с отчетом о реализованных программах, проектах, мероприятиях. Название страницы начинается со слов "проект", "программа", "акция" и т.п. Например, Акция Время читать. Кавычки в названии страницы не употребляются! Страница создается по [[Шаблон:Страница конкурсной работы 2018|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница конкурсной работы 2018}} </nowiki>''' | ||
+ | *В третьей номинации создается вики-страница конкурсной работы для бумажного рекламного продукта, которая включает в себя фотографии и описание продукта. Библиографические материалы размещаются в свободном доступе в сети интернет и вставляются на страницу конкурсной работы виджетом или ссылкой. Название страницы = названию продукта. '''Кавычки в названии страницы не употребляются!''' Страница создается по [[Шаблон:Страница конкурсной работы 2018|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница конкурсной работы 2018}} </nowiki>''' | ||
+ | |||
+ | == Юзербокс участника Конкурса == | ||
+ | {| | ||
+ | |{{:Юзербокс:Отчет|2019}} | ||
+ | |} | ||
+ | Для вставки значка на личную страницу и страницу библиотеки наберите '''<nowiki>{{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету 2019|2019]]}}</nowiki>''' | ||
+ | |||
+ | == Критерии оценки конкурсных работ == | ||
+ | ===Критерий №1. Содержательность=== | ||
+ | ==== Номинация "Творческий отчет" ==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за отчётный год, интересные для читателей и местного сообщества | ||
+ | *название библиотеки; | ||
+ | *количественные показатели результатов деятельности за отчётный год (читатели, посещения, книговыдача, массовые мероприятия); | ||
+ | *объём книжного фонда и новые поступления; | ||
+ | *завершенные за отчётный год проекты и программы; | ||
+ | *яркие события года; | ||
+ | *успехи читателей и библиотекарей, дипломы благодарности, награды; | ||
+ | *ссылки на публикации и Web-проекты; | ||
+ | *сведения о партнерах. | ||
+ | ====Номинация "Формат - Чтение: читательские практики нового времени"==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки по реализации программы/проекта/мероприятия | ||
+ | *Краткое описание деятельности по проекту /программе | ||
+ | *Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями). | ||
+ | *Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта/программы (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему? | ||
+ | *Анализ успешности проекта/программы (раскройте обязательно ваши критерии успеха). Оценку того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Анализ того, что дала работа над проектом вашей организации. Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта. Анализ степени информированности общественности о результатах проекта и оценка использовавшегося способа информирования. Описание возможных перспектив проекта/программы; например, того, как вы предполагаете продолжить деятельность. | ||
+ | *Мнения о ходе выполнения проекта/программы/мероприятия его участников, независимых экспертов, официальных лиц. | ||
+ | *1–2 читательские истории успеха тех, кому вы помогали в этом проекте. Напишите, как изменилась жизнь конкретного человека (школьника, др.), который участвовал в вашем проекте/программе. | ||
+ | *Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы . | ||
+ | ====Номинация "Лучший рекламный продукт по продвижению чтения"==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: библиографические пособия для детей, литературные игры | ||
+ | *Соответствие размещаемых материалов возрастным особенностям детской аудитории; | ||
+ | *Полнота и точность информации; | ||
+ | *Наличие и качество пояснительного текста (предисловия, вступительной статьи и т. п.), справочного аппарата; | ||
+ | *Стиль аннотаций, грамотность и культура издания; | ||
+ | *Соответствие библиографического описания стандартам. | ||
+ | =====Мультимедийный продукт===== | ||
+ | *Длительность видео не должна превышать 3 мин.; | ||
+ | *Интерактивность; | ||
+ | *Авторская позиция; | ||
+ | *Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия; | ||
+ | *Мастерство технической реализации идеи; | ||
+ | *Сила эмоционального воздействия. | ||
+ | |||
+ | ===Критерий №2. Технологичность=== | ||
+ | |||
+ | Ключевые понятия: | ||
+ | Структура; стиль (эстетика); логичная навигация; "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту. | ||
+ | |||
+ | *Дизайн, оформление | ||
+ | *Использование различных технологий | ||
+ | *Оформление (форматирование) текста | ||
+ | |||
+ | ===Критерий №3. Социальность=== | ||
+ | |||
+ | Ключевые понятия для описания: | ||
+ | Интерактивность; контакты; авторство; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение инфомационной безопасности | ||
+ | *Возможность обратной связи | ||
+ | *Соблюдение авторских прав | ||
+ | *Сочетание открытости и конфиденциальности | ||
+ | |||
+ | == Призы и награды == | ||
+ | *Каждый участник Конкурса получит диплом участника в электронном виде. | ||
+ | *В каждой номинации конкурса определяется один победитель (I место) и два лауреата (II, III места). Победители будут награждены дипломами победителей и призами, которые будут вручены на Фестивале детской книги 14-15 сентября 2018 г. Лауреаты конкурса будут награждены дипломами лауреатов. | ||
+ | |||
+ | == В помощь участникам== | ||
+ | |||
+ | '''Как зарегистрироваться на сайте и создать личную страницу (видео)''' | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>G1truQYzW7k</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | *'''[[Как создать статью]] в вики''' | ||
+ | |||
+ | *'''[[ Справка:Редактирование страницы]]''' | ||
+ | |||
+ | '''Творческий отчет библиотеки''' | ||
+ | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения]] | ||
+ | |||
+ | '''Страничка детской библиотеки''' | ||
+ | *[[Линевская детская библиотека]] | ||
+ | *[[Детский отдел/МУК Убинская библиотека]] | ||
+ | *[[Центральная детская библиотека г. Бердска в викиСибириаде]] | ||
+ | *[[Колыванская детская библиотека]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Конкурс Приложение к отчету]] |
Версия 08:23, 13 февраля 2019
Главная страница | Положение о конкурсе | Участники | Конкурсные работы | Итоги конкурса. Дипломы |
Конкурс "Приложение к отчету 2019"
Учредители и организаторыПартнеры конкурсаКоординаторы конкурсаУчастники конкурсаВ конкурсе могут принять участие детские библиотеки и библиотеки, работающие с детьми и подростками, Новосибирской области Цели и задачи КонкурсаЦель Конкурса - сбор и обобщение в открытой информационной вики-среде опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей. Задачи Конкурса:
Номинации Конкурса
Этапы конкурсаКонкурс проводится с 18 февраля по 17 сентября 2019 г. и включает следующие этапы:
Как принять участие в Конкурсе
Юзербокс участника Конкурса
Для вставки значка на личную страницу и страницу библиотеки наберите {{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету 2019|2019]]}} Критерии оценки конкурсных работКритерий №1. СодержательностьНоминация "Творческий отчет"Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за отчётный год, интересные для читателей и местного сообщества
Номинация "Формат - Чтение: читательские практики нового времени"Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки по реализации программы/проекта/мероприятия
Номинация "Лучший рекламный продукт по продвижению чтения"Ключевые понятия для описания: библиографические пособия для детей, литературные игры
Мультимедийный продукт
Критерий №2. ТехнологичностьКлючевые понятия: Структура; стиль (эстетика); логичная навигация; "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту.
Критерий №3. СоциальностьКлючевые понятия для описания: Интерактивность; контакты; авторство; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение инфомационной безопасности
Призы и награды
В помощь участникамКак зарегистрироваться на сайте и создать личную страницу (видео)
Творческий отчет библиотеки Страничка детской библиотеки |