Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Конкурс Приложение к отчету 2018/Положение

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Положение о конкурсе)
 
(не показаны 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  
 +
=Положение о конкурсе=
 +
 +
<center>'''ПОЛОЖЕНИЕ'''</center>
 +
<center>'''О КОНКУРСЕ "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018"'''</center>
 +
 +
 +
'''1. Общие положения'''
  
1. Общие положения
 
 
1.1. Положение о конкурсе  "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Положение) определяет основные цель и задачи, порядок организации конкурса, условия участия, права, обязанности и ответственность оргкомитета, жюри, участников конкурса.
 
1.1. Положение о конкурсе  "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Положение) определяет основные цель и задачи, порядок организации конкурса, условия участия, права, обязанности и ответственность оргкомитета, жюри, участников конкурса.
 +
 
1.2. Название конкурса - "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Конкурс).
 
1.2. Название конкурса - "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Конкурс).
 +
 
1.3. Учредители и организаторы Конкурса:
 
1.3. Учредители и организаторы Конкурса:
 
ГБУК НСО  «Областная детская библиотека»
 
ГБУК НСО  «Областная детская библиотека»
 +
 
1.4. Партнеры конкурса:
 
1.4. Партнеры конкурса:
Министерство культуры Новосибирской области  
+
*Министерство культуры Новосибирской области  
Новосибирское областное библиотечное общество
+
*Новосибирское областное библиотечное общество
  
 
Соорганизаторами, партнёрами и спонсорами Конкурса могут быть любые организации, поддерживающие его цели и задачи, принимающие долевое участие в его финансировании, организации и проведении.
 
Соорганизаторами, партнёрами и спонсорами Конкурса могут быть любые организации, поддерживающие его цели и задачи, принимающие долевое участие в его финансировании, организации и проведении.
  
2. Цели и задачи Конкурса
+
'''2. Цели и задачи Конкурса'''
  
 
2.1. Цель Конкурса - сбор и обобщение  в открытой информационной вики-среде  опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей.  
 
2.1. Цель Конкурса - сбор и обобщение  в открытой информационной вики-среде  опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей.  
  
 
2.2. Задачи Конкурса:
 
2.2. Задачи Конкурса:
Поиск, выявление и популяризация библиотечного опыта.  
+
*Поиск, выявление и популяризация библиотечного опыта.  
Активизация творческой деятельности библиотечных специалистов в сфере использования IT-технологий.
+
*Активизация творческой деятельности библиотечных специалистов в сфере использования IT-технологий.
Развитие и популяризация ресурса “ВикиСибириаДа”, распространение опыта по использованию образовательных сред.
+
*Развитие и популяризация ресурса “ВикиСибириаДа”, распространение опыта по использованию образовательных сред.
 
   
 
   
3. Условия участия
+
'''3. Условия участия'''
  
 
3.1. В Конкурсе принимают участие детские библиотеки, библиотеки, работающие с детьми и подростками.
 
3.1. В Конкурсе принимают участие детские библиотеки, библиотеки, работающие с детьми и подростками.
Строка 46: Строка 55:
  
  
4. Организация Конкурса
+
'''4. Организация Конкурса'''
  
 
4.1. Для проведения Конкурса сформирован Оргкомитет, в состав которого входят учредители и организаторы Конкурса, представители соорганизаторов, партнёров, а также специалисты в области библиотечного дела.
 
4.1. Для проведения Конкурса сформирован Оргкомитет, в состав которого входят учредители и организаторы Конкурса, представители соорганизаторов, партнёров, а также специалисты в области библиотечного дела.
Строка 55: Строка 64:
  
 
4.4. В Конкурсе выделены следующие номинации:
 
4.4. В Конкурсе выделены следующие номинации:
Лучшая детская библиотека года: творческий отчет библиотеки за 2017 год  размещается  на странице библиотеки на портале  «ВикиСибириаДа».
+
#'''Лучшая детская библиотека года''': творческий отчет библиотеки за 2017 год  размещается  на странице библиотеки на портале  «ВикиСибириаДа».
Формат  - Чтение: читательские практики нового времени:  программы, проекты, мероприятия  в поддержку детского и подросткового чтения. Создается страница конкурсной работы на портале  «ВикиСибириаДа».
+
#'''Формат  - Чтение: читательские практики нового времени''':  программы, проекты, мероприятия  в поддержку детского и подросткового чтения. Создается страница конкурсной работы на портале  «ВикиСибириаДа».
Лучший рекламный продукт по продвижению чтения: в этой номинации конкурсные работы рассматриваются в 2-х группах:
+
#'''Лучший рекламный продукт по продвижению чтения''': в этой номинации конкурсные работы рассматриваются в 2-х группах:
Бумажный (библиографическая продукция для детей, литературные игры и др.). Создается страница конкурсной работы на портале  «ВикиСибириаДа», которая  включает в себя фотографии и описание продукта. Библиографические материалы размещаются в свободном доступе в сети интернет и вставляются на страницу конкурсной работы.
+
*'''Бумажный''' (библиографическая продукция для детей, литературные игры и др.). Создается страница конкурсной работы на портале  «ВикиСибириаДа», которая  включает в себя фотографии и описание продукта. Библиографические материалы размещаются в свободном доступе в сети интернет и вставляются на страницу конкурсной работы.
Мультимедийный продукт (видеоролик, лента времени, виртуальная книжная выставка, интерактивный плакат, инфографика и др.), размещенный в свободном доступе в сети интернет.  
+
*'''Мультимедийный продукт''' (видеоролик, лента времени, виртуальная книжная выставка, интерактивный плакат, инфографика и др.), размещенный в свободном доступе в сети интернет.  
 
        
 
        
 
4.5. Оргкомитет оставляет за собой право изменять номинацию, в которой была заявлена работа, если она не соответствует её требованиям.
 
4.5. Оргкомитет оставляет за собой право изменять номинацию, в которой была заявлена работа, если она не соответствует её требованиям.
Строка 68: Строка 77:
 
Конкурс проводится с 26 февраля по 15 сентября 2018 г. и включает следующие этапы:
 
Конкурс проводится с 26 февраля по 15 сентября 2018 г. и включает следующие этапы:
  
I этап -  Объявление о старте Конкурса 26 февраля 2018 г.
+
'''I этап''' -  Объявление о старте Конкурса 26 февраля 2018 г.
на сайте Министерства культуры Новосибирской области
+
*на сайте Министерства культуры Новосибирской области
на страницах «ВикиСибириаДы»
+
*на страницах «ВикиСибириаДы»
на сайте библиотеки
+
*на сайте библиотеки
  
II этап - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" 26.02 - 27.08.2018 г.
+
'''II этап''' - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" 26.02 - 27.08.2018 г.
  
III этап - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса  (12 полуфиналистов)  28 - 31.08.2018 г.
+
'''III этап''' - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса  (12 полуфиналистов)  28 - 31.08.2018 г.
IV этап - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Фестиваля детской книги. Подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри, награждение победителей 14.09. - 16.09.2017 г.
+
  
5. Критерии оценки конкурсных работ и порядок работы Жюри
+
'''IV этап''' - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Фестиваля детской книги. Подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри, награждение победителей 13.09. - 16.09.2017 г.
 +
 
 +
'''5. Критерии оценки конкурсных работ и порядок работы Жюри'''
  
 
5.1. Основные критерии оценки работ, представленных на Конкурс:
 
5.1. Основные критерии оценки работ, представленных на Конкурс:
соответствие целям и задачам Конкурса, оговоренным в п. 2. данного Положения,
+
*соответствие целям и задачам Конкурса, оговоренным в п. 2. данного Положения,
содержательность,
+
*содержательность,
технологичность,
+
*технологичность,
социальность
+
*социальность
 +
 
 +
;Критерий №1. Содержательность
 +
 
 +
==== Творческий отчет ====
  
Критерий №1. Содержательность
 
Творческий отчет
 
 
Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за отчётный год, интересные для читателей и местного сообщества
 
Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за отчётный год, интересные для читателей и местного сообщества
название библиотеки;
+
*название библиотеки;
количественные показатели результатов деятельности за отчётный год (читатели, посещения, книговыдача, массовые мероприятия);
+
*количественные показатели результатов деятельности за отчётный год (читатели, посещения, книговыдача, массовые мероприятия);
объём книжного фонда и новые поступления;
+
*объём книжного фонда и новые поступления;
завершенные за отчётный год проекты и программы;
+
*завершенные за отчётный год проекты и программы;
яркие события года;
+
*яркие события года;
успехи читателей и библиотекарей, дипломы благодарности, награды;
+
*успехи читателей и библиотекарей, дипломы благодарности, награды;
ссылки на публикации и Web-проекты;  
+
*ссылки на публикации и Web-проекты;  
сведения о партнерах.
+
*сведения о партнерах.
 +
 
 +
==== Формат  - Чтение: читательские практики нового времени ====
  
Формат  - Чтение: читательские практики нового времени
 
 
Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки  по реализации программы/проекта/мероприятия
 
Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки  по реализации программы/проекта/мероприятия
  
Краткое описание деятельности по проекту /программе
+
*Краткое описание деятельности по проекту /программе
Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями).  
+
*Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями).  
Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта/программы (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему?  
+
*Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта/программы (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему?  
Анализ успешности проекта/программы (раскройте обязательно ваши критерии успеха). Оценку того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Анализ того, что дала работа над проектом вашей организации. Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта. Анализ степени информированности общественности о результатах проекта и оценка использовавшегося способа информирования. Описание возможных перспектив проекта/программы; например, того, как вы предполагаете продолжить   деятельность.
+
*Анализ успешности проекта/программы (раскройте обязательно ваши критерии успеха). Оценку того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Анализ того, что дала работа над проектом вашей организации. Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта. Анализ степени информированности общественности о результатах проекта и оценка использовавшегося способа информирования. Описание возможных перспектив проекта/программы; например, того, как вы предполагаете продолжить деятельность.
Мнения о ходе выполнения проекта/программы/мероприятия  его участников, независимых экспертов, официальных лиц.  
+
*Мнения о ходе выполнения проекта/программы/мероприятия  его участников, независимых экспертов, официальных лиц.  
1–2 читательских истории успеха тех, кому вы помогали в этом проекте. Напишите, как изменилась жизнь конкретного человека (школьника, др.), который участвовал в вашем проекте/программе.
+
*1–2 читательских истории успеха тех, кому вы помогали в этом проекте. Напишите, как изменилась жизнь конкретного человека (школьника, др.), который участвовал в вашем проекте/программе.
Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответ­ствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы .
+
*Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответ­ствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы .
 +
 
 +
==== Лучший рекламный продукт по продвижению чтения ====
  
Лучший рекламный продукт по продвижению чтения
 
 
Ключевые понятия для описания: библиографические пособия для детей, литературные игры
 
Ключевые понятия для описания: библиографические пособия для детей, литературные игры
Соответствие размещаемых материалов возрастным особенностям детской аудитории
+
*Соответствие размещаемых материалов возрастным особенностям детской аудитории
Полнота и точность информации;  
+
*Полнота и точность информации;  
Наличие и качество пояснительного текста (предисловия, вступительной статьи и т. п.), справочного аппарата;  
+
*Наличие и качество пояснительного текста (предисловия, вступительной статьи и т. п.), справочного аппарата;  
Стиль аннотаций, грамотность и культура издания,  
+
*Стиль аннотаций, грамотность и культура издания,  
Соответствие библиографического описания стандартам.
+
*Соответствие библиографического описания стандартам.
Мультимедийный продукт
+
*Мультимедийный продукт
Длительность видео не должна превышать 3 мин.;
+
*Длительность видео не должна превышать 3 мин.;
Интерактивность;  
+
*Интерактивность;  
Авторская позиция;
+
*Авторская позиция;
Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия;
+
*Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия;
Мастерство технической реализации идеи;  
+
*Мастерство технической реализации идеи;  
Сила эмоционального воздействия.
+
*Сила эмоционального воздействия.
  
  
Критерий №2. Технологичность
+
;Критерий №2. Технологичность
  
 
Ключевые понятия:
 
Ключевые понятия:
 +
 
Структура; стиль (эстетика); логичная навигация;  "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту.
 
Структура; стиль (эстетика); логичная навигация;  "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту.
  
Дизайн, оформление
+
*Дизайн, оформление
Использование различных технологий
+
*Использование различных технологий
Оформление (форматирование) текста
+
*Оформление (форматирование) текста
  
Критерий №3. Социальность  
+
;Критерий №3. Социальность  
  
 
Ключевые понятия:
 
Ключевые понятия:
 +
 
Интерактивность; контакты; ссылки на виртуальные представительства библиотеки, веб-сервисы; авторство; лицензии; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности;  
 
Интерактивность; контакты; ссылки на виртуальные представительства библиотеки, веб-сервисы; авторство; лицензии; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности;  
Возможность обратной связи
+
*Возможность обратной связи
Соблюдение авторских прав
+
*Соблюдение авторских прав
Сочетание открытости и конфиденциальности
+
*Сочетание открытости и конфиденциальности
  
 
5.2. Победители  Конкурса в каждой номинации определяются простым большинством голосов членов Жюри;
 
5.2. Победители  Конкурса в каждой номинации определяются простым большинством голосов членов Жюри;
Строка 150: Строка 166:
 
5.5.  Отчёт по итогам голосования и список победителей публикуется на сетевых ресурсах, оговоренных в п.4.7, а  также на страницах печатной профессиональной прессы.
 
5.5.  Отчёт по итогам голосования и список победителей публикуется на сетевых ресурсах, оговоренных в п.4.7, а  также на страницах печатной профессиональной прессы.
  
6. Награждение
+
'''6. Награждение'''
  
 
6.1. Награждение победителей производится после официального оглашения итогов Конкурса в срок, оговоренный в п.4.7.
 
6.1. Награждение победителей производится после официального оглашения итогов Конкурса в срок, оговоренный в п.4.7.
Строка 160: Строка 176:
 
6.4. Все участники конкурса получат диплом участника конкурса в электронном виде.
 
6.4. Все участники конкурса получат диплом участника конкурса в электронном виде.
  
7. Права, обязанности Оргкомитета и Жюри
+
'''7. Права, обязанности Оргкомитета и Жюри'''
  
 
7.1. Оргкомитет имеет право:
 
7.1. Оргкомитет имеет право:
отказать заявителю в участии, если его конкурсная работа не соответствует требованиям, указанным в данном Положении;
+
*отказать заявителю в участии, если его конкурсная работа не соответствует требованиям, указанным в данном Положении;
аннулировать результаты голосования Жюри в той или другой номинации при выявлении допущенных членами Жюри нарушений.
+
*аннулировать результаты голосования Жюри в той или другой номинации при выявлении допущенных членами Жюри нарушений.
  
 
7.2. Оргкомитет обязан:
 
7.2. Оргкомитет обязан:
создавать равные условия для всех участников Конкурса;
+
*создавать равные условия для всех участников Конкурса;
обеспечивать открытость при проведении Конкурса;
+
*обеспечивать открытость при проведении Конкурса;
обеспечивать контроль и соблюдение всех определённых данным Положением правил проведения Конкурса;
+
*обеспечивать контроль и соблюдение всех определённых данным Положением правил проведения Конкурса;
нести ответственность за нарушение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Конкурса.
+
*нести ответственность за нарушение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Конкурса.
  
 
7.3. Оргкомитет не несет ответственности:
 
7.3. Оргкомитет не несет ответственности:
за неверно поданную, измененную в процессе Конкурса или искаженную информацию (адрес электронной почты, проч.);
+
*за неверно поданную, измененную в процессе Конкурса или искаженную информацию (адрес электронной почты, проч.);
за любое искажение данных или технические сбои, произошедшие не по вине организатора.  
+
*за любое искажение данных или технические сбои, произошедшие не по вине организатора.  
  
 
7.4. Жюри имеет право:
 
7.4. Жюри имеет право:
на самостоятельную оценку  представленных на Конкурс работ;
+
*на самостоятельную оценку  представленных на Конкурс работ;
на обращение в Оргкомитет в случае спорных вопросов при оценке конкурсных работ среди членов Жюри.
+
*на обращение в Оргкомитет в случае спорных вопросов при оценке конкурсных работ среди членов Жюри.
  
 
7.5. Жюри несет ответственность
 
7.5. Жюри несет ответственность
за объективность выносимых решений;
+
*за объективность выносимых решений;
за соблюдение всех правил проведения Конкурса, установленных данным Положением.
+
*за соблюдение всех правил проведения Конкурса, установленных данным Положением.
  
8. Права, обязанности участников Конкурса
+
'''8. Права, обязанности участников Конкурса'''
  
 
8.1. Участники Конкурса имеют право:
 
8.1. Участники Конкурса имеют право:
на получение информации об условиях, порядке проведения, сроках и мероприятиях Конкурса;
+
*на получение информации об условиях, порядке проведения, сроках и мероприятиях Конкурса;
обращения к Оргкомитету за разъяснением пунктов настоящего Положения;
+
*обращения к Оргкомитету за разъяснением пунктов настоящего Положения;
на получение наград Конкурса в случае победы в Конкурсе.
+
*на получение наград Конкурса в случае победы в Конкурсе.
  
 
8.2. Участники обязаны:
 
8.2. Участники обязаны:
своевременно предоставить конкурсную работу;
+
*своевременно предоставить конкурсную работу;
соблюдать правила и процедуру, предусмотренные настоящим Положением;
+
*соблюдать правила и процедуру, предусмотренные настоящим Положением;
нести ответственность за нарушение требований к достоверности информации, указанной на странице библиотеки-участницы.
+
*нести ответственность за нарушение требований к достоверности информации, указанной на странице библиотеки-участницы.
  
 
В указанных случаях Оргкомитет Конкурса может отказать претенденту в праве на участие в Конкурсе. Данное решение фиксируется соответствующим протоколом. Уведомление об отказе высылается на электронный адрес участника не позднее 5 дней с момента принятия решения об отказе.
 
В указанных случаях Оргкомитет Конкурса может отказать претенденту в праве на участие в Конкурсе. Данное решение фиксируется соответствующим протоколом. Уведомление об отказе высылается на электронный адрес участника не позднее 5 дней с момента принятия решения об отказе.
  
9. Контакты
+
'''9. Контакты'''
координатор конкурса   Елена Григорьевна Смутнева,  начальник  координационно-методического отдела ГБУК НСО «Областная  детская библиотека»
+
*координатор конкурса [[Участник:Елена Смутнева|Елена Григорьевна Смутнева]],  начальник  координационно-методического отдела ГБУК НСО «Областная  детская библиотека»
тел. (383)224-95-65,  
+
**тел. (383)224-95-65,  
e-mail: odbn.mo@mail.ru
+
**e-mail: odbn.mo@mail.ru
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
Приложение 2
+
 
+
Оргкомитет областного конкурса
+
«Приложение к отчету-2017»
+
+
Председатель оргкомитета:
+
Ольга Петровна Костина, директор ГБУК НСО «Областная  детская библиотека»
+
 
+
Члены оргкомитета:
+
Мария Сергеевна Давыдова, исполнительный директор Новосибирского областного библиотечного общества
+
Галина Игоревна Косаговская, главный библиотекарь ГБУК НСО «Областная  детская библиотека»
+
Елена Григорьевна Смутнева , начальник  координационно-методического отдела ГБУК НСО «Областная  детская библиотека»
+

Текущая версия на 04:36, 31 августа 2018

Главная страница Положение о конкурсе Участники Конкурсные работы Итоги конкурса. Дипломы


Положение о конкурсе

ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНКУРСЕ "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018"


1. Общие положения

1.1. Положение о конкурсе "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Положение) определяет основные цель и задачи, порядок организации конкурса, условия участия, права, обязанности и ответственность оргкомитета, жюри, участников конкурса.

1.2. Название конкурса - "ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ-2018" (далее - Конкурс).

1.3. Учредители и организаторы Конкурса: ГБУК НСО «Областная детская библиотека»

1.4. Партнеры конкурса:

  • Министерство культуры Новосибирской области
  • Новосибирское областное библиотечное общество

Соорганизаторами, партнёрами и спонсорами Конкурса могут быть любые организации, поддерживающие его цели и задачи, принимающие долевое участие в его финансировании, организации и проведении.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса - сбор и обобщение в открытой информационной вики-среде опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей.

2.2. Задачи Конкурса:

  • Поиск, выявление и популяризация библиотечного опыта.
  • Активизация творческой деятельности библиотечных специалистов в сфере использования IT-технологий.
  • Развитие и популяризация ресурса “ВикиСибириаДа”, распространение опыта по использованию образовательных сред.

3. Условия участия

3.1. В Конкурсе принимают участие детские библиотеки, библиотеки, работающие с детьми и подростками.

3.2. Для участия в Конкурсе необходимо заполнить регистрационную анкету (это будет заявка на конкурс), зарегистрироваться на сайте «ВикиСибириаДа», создать личную страницу (ФИО, контактная информация), страницу библиотеки.

3.3. Конкурсная работа должна быть размещена на сайте «ВикиСибириаДа» не позднее срока, указанного в п. 4.7.

3.4. В конкурсе не могут принимать участие работы, авторами/соавторами которых являются члены Оргкомитета/Жюри Конкурса.

3.5. В конкурсе не могут принимать участие работы, созданные для других конкурсов, организатором которых является НОДБ.


4. Организация Конкурса

4.1. Для проведения Конкурса сформирован Оргкомитет, в состав которого входят учредители и организаторы Конкурса, представители соорганизаторов, партнёров, а также специалисты в области библиотечного дела.

4.2. Для проведения Конкурса Оргкомитет выбирает Жюри, которое оценивает конкурсные работы, исходя из критериев отбора заявок, поданных на Конкурс и описанных в п. 5. данного Положения.

4.3. Жюри выбирается из членов Оргкомитета, а также приглашенных высококвалифицированных специалистов библиотечного дела и специалистов по работе с интернет-технологиями.

4.4. В Конкурсе выделены следующие номинации:

  1. Лучшая детская библиотека года: творческий отчет библиотеки за 2017 год размещается на странице библиотеки на портале «ВикиСибириаДа».
  2. Формат - Чтение: читательские практики нового времени: программы, проекты, мероприятия в поддержку детского и подросткового чтения. Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа».
  3. Лучший рекламный продукт по продвижению чтения: в этой номинации конкурсные работы рассматриваются в 2-х группах:
  • Бумажный (библиографическая продукция для детей, литературные игры и др.). Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа», которая включает в себя фотографии и описание продукта. Библиографические материалы размещаются в свободном доступе в сети интернет и вставляются на страницу конкурсной работы.
  • Мультимедийный продукт (видеоролик, лента времени, виртуальная книжная выставка, интерактивный плакат, инфографика и др.), размещенный в свободном доступе в сети интернет.

4.5. Оргкомитет оставляет за собой право изменять номинацию, в которой была заявлена работа, если она не соответствует её требованиям.

4.6. Соорганизаторы, партнёры, спонсоры Конкурса вправе выдвигать конкурсные работы на поощрение по дополнительным номинациям, не предусмотренным настоящим Положением.

4.7. Конкурс проводится в несколько этапов: Конкурс проводится с 26 февраля по 15 сентября 2018 г. и включает следующие этапы:

I этап - Объявление о старте Конкурса 26 февраля 2018 г.

  • на сайте Министерства культуры Новосибирской области
  • на страницах «ВикиСибириаДы»
  • на сайте библиотеки

II этап - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" 26.02 - 27.08.2018 г.

III этап - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса (12 полуфиналистов) 28 - 31.08.2018 г.

IV этап - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Фестиваля детской книги. Подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри, награждение победителей 13.09. - 16.09.2017 г.

5. Критерии оценки конкурсных работ и порядок работы Жюри

5.1. Основные критерии оценки работ, представленных на Конкурс:

  • соответствие целям и задачам Конкурса, оговоренным в п. 2. данного Положения,
  • содержательность,
  • технологичность,
  • социальность
Критерий №1. Содержательность

Творческий отчет

Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за отчётный год, интересные для читателей и местного сообщества

  • название библиотеки;
  • количественные показатели результатов деятельности за отчётный год (читатели, посещения, книговыдача, массовые мероприятия);
  • объём книжного фонда и новые поступления;
  • завершенные за отчётный год проекты и программы;
  • яркие события года;
  • успехи читателей и библиотекарей, дипломы благодарности, награды;
  • ссылки на публикации и Web-проекты;
  • сведения о партнерах.

Формат - Чтение: читательские практики нового времени

Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки по реализации программы/проекта/мероприятия

  • Краткое описание деятельности по проекту /программе
  • Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями).
  • Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта/программы (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему?
  • Анализ успешности проекта/программы (раскройте обязательно ваши критерии успеха). Оценку того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Анализ того, что дала работа над проектом вашей организации. Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта. Анализ степени информированности общественности о результатах проекта и оценка использовавшегося способа информирования. Описание возможных перспектив проекта/программы; например, того, как вы предполагаете продолжить деятельность.
  • Мнения о ходе выполнения проекта/программы/мероприятия его участников, независимых экспертов, официальных лиц.
  • 1–2 читательских истории успеха тех, кому вы помогали в этом проекте. Напишите, как изменилась жизнь конкретного человека (школьника, др.), который участвовал в вашем проекте/программе.
  • Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответ­ствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы .

Лучший рекламный продукт по продвижению чтения

Ключевые понятия для описания: библиографические пособия для детей, литературные игры

  • Соответствие размещаемых материалов возрастным особенностям детской аудитории
  • Полнота и точность информации;
  • Наличие и качество пояснительного текста (предисловия, вступительной статьи и т. п.), справочного аппарата;
  • Стиль аннотаций, грамотность и культура издания,
  • Соответствие библиографического описания стандартам.
  • Мультимедийный продукт
  • Длительность видео не должна превышать 3 мин.;
  • Интерактивность;
  • Авторская позиция;
  • Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия;
  • Мастерство технической реализации идеи;
  • Сила эмоционального воздействия.


Критерий №2. Технологичность

Ключевые понятия:

Структура; стиль (эстетика); логичная навигация; "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту.

  • Дизайн, оформление
  • Использование различных технологий
  • Оформление (форматирование) текста
Критерий №3. Социальность

Ключевые понятия:

Интерактивность; контакты; ссылки на виртуальные представительства библиотеки, веб-сервисы; авторство; лицензии; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности;

  • Возможность обратной связи
  • Соблюдение авторских прав
  • Сочетание открытости и конфиденциальности

5.2. Победители Конкурса в каждой номинации определяются простым большинством голосов членов Жюри;

5.3. В каждой номинации Конкурса определяются один победитель и два лауреата, занявшие второе и третье место;

5.4. Подсчёт голосов осуществляется Жюри в установленный Оргкомитетом срок согласно п.4.7;

5.5. Отчёт по итогам голосования и список победителей публикуется на сетевых ресурсах, оговоренных в п.4.7, а также на страницах печатной профессиональной прессы.

6. Награждение

6.1. Награждение победителей производится после официального оглашения итогов Конкурса в срок, оговоренный в п.4.7.

6.2. Список победителей публикуется на сетевых ресурсах, оговоренных в п.4.7.

6.3. Победители Конкурса награждаются дипломами победителей и призами, лауреаты - дипломами лауреатов от организаторов Конкурса.

6.4. Все участники конкурса получат диплом участника конкурса в электронном виде.

7. Права, обязанности Оргкомитета и Жюри

7.1. Оргкомитет имеет право:

  • отказать заявителю в участии, если его конкурсная работа не соответствует требованиям, указанным в данном Положении;
  • аннулировать результаты голосования Жюри в той или другой номинации при выявлении допущенных членами Жюри нарушений.

7.2. Оргкомитет обязан:

  • создавать равные условия для всех участников Конкурса;
  • обеспечивать открытость при проведении Конкурса;
  • обеспечивать контроль и соблюдение всех определённых данным Положением правил проведения Конкурса;
  • нести ответственность за нарушение настоящего Положения, правил и процедур подготовки и проведения Конкурса.

7.3. Оргкомитет не несет ответственности:

  • за неверно поданную, измененную в процессе Конкурса или искаженную информацию (адрес электронной почты, проч.);
  • за любое искажение данных или технические сбои, произошедшие не по вине организатора.

7.4. Жюри имеет право:

  • на самостоятельную оценку представленных на Конкурс работ;
  • на обращение в Оргкомитет в случае спорных вопросов при оценке конкурсных работ среди членов Жюри.

7.5. Жюри несет ответственность

  • за объективность выносимых решений;
  • за соблюдение всех правил проведения Конкурса, установленных данным Положением.

8. Права, обязанности участников Конкурса

8.1. Участники Конкурса имеют право:

  • на получение информации об условиях, порядке проведения, сроках и мероприятиях Конкурса;
  • обращения к Оргкомитету за разъяснением пунктов настоящего Положения;
  • на получение наград Конкурса в случае победы в Конкурсе.

8.2. Участники обязаны:

  • своевременно предоставить конкурсную работу;
  • соблюдать правила и процедуру, предусмотренные настоящим Положением;
  • нести ответственность за нарушение требований к достоверности информации, указанной на странице библиотеки-участницы.

В указанных случаях Оргкомитет Конкурса может отказать претенденту в праве на участие в Конкурсе. Данное решение фиксируется соответствующим протоколом. Уведомление об отказе высылается на электронный адрес участника не позднее 5 дней с момента принятия решения об отказе.

9. Контакты

  • координатор конкурса Елена Григорьевна Смутнева, начальник координационно-методического отдела ГБУК НСО «Областная детская библиотека»
    • тел. (383)224-95-65,
    • e-mail: odbn.mo@mail.ru
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты